【正文】 學(xué)習(xí)，特別是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，全面提高了師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)能力，以課題研究為導(dǎo)向，教研培訓(xùn)為基礎(chǔ)，課堂教學(xué)改革為中心，通過形式多樣的教學(xué)活動，技能比賽，促進(jìn)了師生特長發(fā)展，適應(yīng)教育新形勢。今后，學(xué)校將加強信息化建設(shè)的步伐，盡快建成計算機教室、電子備課室、多媒體教室，努力把學(xué)校辦成信息化建設(shè)示范學(xué)校。二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識到“教而后知不足”和“教學(xué)相長”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了提高。二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識到“教而后知不足”和“教學(xué)相長”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了提高。今后，學(xué)校將加強信息化建設(shè)的步伐，盡快建成計算機教室、電子備課室、多媒體教室，努力把學(xué)校辦成信息化建設(shè)示范學(xué)校。雖有初級教學(xué)人員，勉強維持正常教學(xué)，但其硬件維護(hù)、軟件開發(fā)應(yīng)用乃至制作實是空白。全面建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，做好特色校園創(chuàng)建工作。，提高教育教學(xué)質(zhì)量抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，加強學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。三是要研究教法，每個教師有自己獨特有效的新教法。數(shù)學(xué)教學(xué)每堂進(jìn)行35分鐘口算訓(xùn)練，把應(yīng)用題教學(xué)與自己編寫應(yīng)用題結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。學(xué)生的鞏固率達(dá)到了100%，沒有人為造成學(xué)生的流失。(7)加強班級的物品管理，優(yōu)化管理方法，提高工作效率，本學(xué)期內(nèi)學(xué)生分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做，確保了教室內(nèi)的物品完好率。(1)堅決按“一費制”要求收費。(4)培訓(xùn)堅持遠(yuǎn)程教育與教學(xué)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，積累教學(xué)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，撰寫有較高水平的論文。一、奮斗目標(biāo)，樹立教書育人典型，加強師德教育，帶動全校教師隊伍形象提升。幼兒教育以開發(fā)智力為主要目標(biāo)，增強幼兒動手能力，以游戲為主要活動形式，寓教于樂，促進(jìn)幼兒身體智力等健康發(fā)展。一是繼續(xù)認(rèn)真研究新課程，準(zhǔn)確把握三級課程性質(zhì)與地位、新課改基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路。中高年級語文提倡隨文寫片斷，逐步提高作文水平。作業(yè)每月檢查一次。(5)各年級學(xué)生每人每周至少有一次到圖書室讀書的活動。(3)值周教師每日工作完備，在升降國旗時將各班級的綜合情況、評估成績予以公布，以促使各班發(fā)揚成績，改進(jìn)不足，不斷進(jìn)步，爭先創(chuàng)優(yōu)。(3)新課程培訓(xùn)要落實好新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和任務(wù)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。紅沙河小學(xué) 二〇一一年十二月第五篇：紅沙河小學(xué)教研工作總結(jié)紅沙河小學(xué)教研工作總結(jié)一：抓教學(xué)常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。（本學(xué)期，我校實行單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周集體備課制度），備課組長均作了詳細(xì)的記錄。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：開展集體備課活動。強調(diào)寫教學(xué)反思。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善，爭取讓每一位教師都積極地參與教研，切實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。開展課堂教學(xué)研討活動。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的期中考試，并組織教師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作。堅持周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。(4)培訓(xùn)堅持遠(yuǎn)程教育與教學(xué)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，積累教學(xué)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，撰寫有較高水平的論文。(1)堅決按“一費制”要求收費。(7)加強班級的物品管理，優(yōu)化管理方法，提高工作效率，本學(xué)期內(nèi)學(xué)生分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做，確保了教室內(nèi)的物品完好率。學(xué)生的鞏固率達(dá)到了100%，沒有人為造成學(xué)生的流失。數(shù)學(xué)教學(xué)每堂進(jìn)行35分鐘口算訓(xùn)練，把應(yīng)用題教學(xué)與自己編寫應(yīng)用題結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。三是要研究教法，每個教師有自己獨特有效的新教法。，提高教育教學(xué)質(zhì)量