【正文】 業(yè)上崗距今也有幾個月的時間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護(hù)士，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進(jìn)步。肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。一年銷售工作經(jīng)驗與實戰(zhàn)商務(wù)談判，對銷售有一定的了解與認(rèn)識，有志于在房地產(chǎn)銷售行業(yè)發(fā)展!本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)力強(qiáng)，思維敏捷，處理問題能力強(qiáng)，為人謙和大方、做事勤勉負(fù)責(zé)、人際關(guān)系良好，、本人性格開朗，容易與人相處，善于思考問題，做事認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，善于與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。具有良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神。2良好的職業(yè)道德，敬業(yè)認(rèn)真，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊合作精神，積極向上，抗壓能力強(qiáng)。具備良好的管理知識及技能技巧。有豐富的項目管理經(jīng)驗。熱情、誠信、善于與人進(jìn)行技術(shù)交流合作,能適應(yīng)在壓力下工作。專業(yè)上有個人的獨到見解和一定的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。工作能做到認(rèn)真細(xì)致，能承受一定的工作壓力，并能堅持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，具有團(tuán)隊合作精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的事物和樂于接受新的挑戰(zhàn)。，服從安排，能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進(jìn)心、富有團(tuán)隊合作精神、溝通能力強(qiáng)。具有愛心，在校期間曾無償獻(xiàn)血。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。在專業(yè)方面，掌握了中級模具設(shè)計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我深知逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，因此始終保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。有個人的見解，能分清主次。第二篇：簡歷個人評價技術(shù)總監(jiān)個人簡歷自我評價范文集豐富的管理經(jīng)驗與扎實的科研技能于一身的綜合型人才。在學(xué)習(xí)上，我專業(yè)知識扎實，有較好的實驗操作能力，多次獲校二、三等獎學(xué)金。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。所以今后我一定會克服不足，爭取更大進(jìn)步。因此，面對過去，我無怨無悔。曾在吉林省雙龍環(huán)境工程有限公司進(jìn)行實習(xí)，具有一定的工作經(jīng)驗，期間表現(xiàn)良好。工作遇到的各種問題及時發(fā)現(xiàn)，分析、處理級力強(qiáng)。，主動積極。對專業(yè)市場有親身的體驗和認(rèn)識。,不拖拖拉拉,。具成本觀念，重效率與效益。熟悉人力資源管理六大模塊，良好的專業(yè)知識。2工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，原則性強(qiáng)、具備高效的執(zhí)行能力和良好的團(tuán)隊溝通協(xié)作能力，勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。熟悉工業(yè)企業(yè)財務(wù)操作流程，了解企業(yè)財務(wù)運(yùn)行體系，良好財務(wù)、辦公軟件操作能力，能夠獨立完成企業(yè)財務(wù)核算工作。自信但不自負(fù),不以自我為中心。在學(xué)校的時候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)大，專業(yè)知識過硬。良好的學(xué)習(xí)能力，刻苦的專研精神，良好的適應(yīng)能力是我努力向前邁進(jìn)的動力。多篇論文在核心期刊發(fā)表，并獲得省級護(hù)理論文評比二等獎。經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。簡歷個人評價6本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。一年的臨床實踐給我深刻的體會是：臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。擁有很強(qiáng)的人際關(guān)系處理能力，有團(tuán)隊合作精神，有自己的人際關(guān)系處理方法，在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸，因此在四年的大學(xué)生活中擁有很多的朋友。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中；在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責(zé)任感強(qiáng)，踏實肯干，主動爭取鍛煉機(jī)會。,不斷提高自身素質(zhì),已具有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗和統(tǒng)籌安排能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從命令，尊重領(lǐng)導(dǎo)。富有進(jìn)取心，無論是在工作中還是利用業(yè)余時間都能夠不斷地充實自己，逐步提升自己的知識層面和工作能力。擁有很強(qiáng)的人際關(guān)系處理能力，有團(tuán)隊合作精神，有自己的人際關(guān)系處理方法，在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸，因此在四年的大學(xué)生活中擁有很多的朋友。本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。對這些都有較全面的掌握，并能應(yīng)用到實際工作中去，因此培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力和開發(fā)能力。真誠`自信`。我深知“不積硅步，無以至千里。我還匯總撰寫全行《財會監(jiān)管報告》，深入地分析和總結(jié)取得的經(jīng)驗、存在的問題及準(zhǔn)備采取的措施，為上級行防范和化解財會風(fēng)險提供了有力參考，所在的財會科技部也被市分行和市人行評為先進(jìn)單位。我本人也因電子銀行知識掌握較牢，運(yùn)用較好，XX年7月，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，代表**分行參加了全省電子銀行知識競賽。另一方面，為業(yè)務(wù)部門進(jìn)行的保險、基金、電子銀行等知識培訓(xùn)制作一些通俗易懂、圖文并茂的幻燈片等，起到了很好的效果，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。如果說有一些成績的話，應(yīng)該是得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，得益于同事們無私的關(guān)心和幫助。XX年我所還被市支行評為巾幗文明示范崗。二是建立學(xué)習(xí)制度，搭建起職工互動交流的學(xué)習(xí)的平臺。在前臺臨柜期間，通過扎實的學(xué)習(xí)、苦練，自己很快成為儲蓄所業(yè)務(wù)骨干，不僅使自己經(jīng)手的賬務(wù)合規(guī)、合法、整潔、規(guī)范，還幫助同事更好地完成組織交予的任務(wù)，并利用業(yè)余時間攬儲200余萬元，為儲蓄所被總行評為全國十佳儲蓄所貢獻(xiàn)了自己的力量。工作態(tài)度積極，有熱情能處理好人際關(guān)系。緊接著又做了一個“華粵行銷售管理系統(tǒng)”，并投入使用中。在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。曾在大學(xué)階段自創(chuàng)家教班，同四名同學(xué)一起教授15名中小學(xué)生，做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時也在一定的時期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟(jì)上的窘困局面。能夠冷靜地去面對生活中的挫折和失敗。能夠冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。具全局觀念,協(xié)調(diào)與執(zhí)行能力強(qiáng),務(wù)實勤奮敢于承擔(dān)責(zé)任、善于自我檢討。富有感染力，表達(dá)能力與溝通能力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和接受新事物。曾在大學(xué)階段自創(chuàng)家教班，同四名同學(xué)一起教授15名中小學(xué)生，做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時也在一定的時期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟(jì)上的窘困局面。本人活潑開朗，有良好的語言溝通能力。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其