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第二學期小班班主任個人工作總結[★](完整版)

2025-10-16 19:23上一頁面

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【正文】 以未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著,衛(wèi)生方面的問題,定時的衛(wèi)生檢查,監(jiān)督著我們需要做好的消毒,清洗,暴曬,對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也留心觀察,喂藥準時,我和江老師相互提醒,互相配合,為了孩子健康我們再辛苦也是值得的四、警鐘常鳴,做好安全工作:幼兒園里無小事,安全責任重泰山。這個過程中,我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。不受拘束,整天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷??..只能強制性地馴服他接受正規(guī)的教育學習在園一日常規(guī)的上火秩序。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴?看著孩子從bb的樣子轉變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻也增添幾分擔憂,本班總人數(shù)偏多,有50個孩子,男生,女生比較平均各占一半平均年齡在4歲左右,但本學期有四個4歲半的幼兒在班上,是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。在課前準備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就讓家長與幼兒了解將要學習的主題,動員鼓勵家長和幼兒收集到有關方面的材料,為幼兒參與活動創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《識字閱讀》第四冊《快樂音符》、本學期的教學內容已經(jīng)全部授完,在下半年度學校開展的各項活動做小結:順利展現(xiàn)了幼兒本學期在園生活常規(guī)和學習內容給孩子一個舞臺,因為孩子喜歡唱唱跳跳,等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行。幼兒每天離園時,是孩子最分散,最亂的時候,我和江老師每天堅持守衛(wèi)在班級里,合理分工,為了孩子們的安全,讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴?為了每一個孩子都有進步,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑH纾捍┬?、吃飯、睡覺基本能獨立完成。重視家長工作,增強服務意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,如:教育幼兒走路不推不擠,出門要遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,過馬路要左右看走人行橫道等。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。不受拘束,整天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷??..只能強制性地馴服他接受正規(guī)的教育,學習在園一日的常規(guī)秩序。有時家長的溝通工作不夠及時,《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋,我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。班上孩子的思想、德、素質教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展,很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。活動中努力做到動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動,作為班主任我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展各項安全工作。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。班上孩子的思想、德、素質教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展,很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。以上就是本學期的工作總結。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴大了先進面,讓新發(fā)現(xiàn)的極分子參與班干部競選,使班上的領導層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。會考以后利用學生在迎戰(zhàn)會考中產生的拼勁,適時提出了“送會考迎統(tǒng)考,優(yōu)異成績獻給父老”的奮斗目標。我具體采用了以下一些方法。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)則等,并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。做操時的位置從坐位號改為以學號來排列,這樣避免了區(qū)域創(chuàng)設時坐位的改變給幼兒帶來的不便,固定的做操位置不僅給幼兒帶來方便,更便于我們教師的管理,而且,在點名時,教師和幼兒4報數(shù)使枯燥的點名形式多樣化,活潑化,從中也了解到數(shù)字的用途。我們兩人在工作中做到有事共商量,共解決。教師的愛心教育是我們永遠的主題,愛每一個孩子,讓孩子在愛的海洋中成長,與此同時,采用民主、平等的教育方法,承認孩子們的群體特點,尊重幼兒,當做平等的朋友來對待。當然,我也看到了我的不足之處,希望在以下的日子里,能夠取得更大的成績。當孩子給我們提出意見時,如鋼琴上的手像橋呀,老師你說的不對,今天我舉了好幾次手,你都沒有請到我,你踩了我的腳了等等,我也能認真聽取,虛心接受,并能改正。墻面布置、區(qū)域活動創(chuàng)設中意見不合時,互相磨合,達成共識,使區(qū)角創(chuàng)設更合理。做好幼兒的個人衛(wèi)生工作。全班同學遲到、早退現(xiàn)象很少,基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績,能很好地遵守《中學生守則》,在各類考試中均能完成學校分給我班的任務,取得了可喜的效果。運用典型事例,進行表揚和批評。三、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風集體輿論就是在集體強占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見。二、不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。學生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。《社會實踐活動》讓孩子開心地游玩東莞長平
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