經(jīng)典詩歌朗誦主持詞(完整版)
【正文】 ，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。在‘玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”中學(xué)生知道了該如何學(xué)習(xí)；在 誰言寸草心，報(bào)的三春暉’中學(xué)生懂得了孝敬父母，在 不以惡小而不為，必以善小而不為，知道了怎樣做人，在。）女：男；中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女；中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈流淌女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽耗校涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒逝涸钢腥A兒女豪情滿懷，在諧新的樂章經(jīng)典詩文誦讀不再是語言教學(xué)的延續(xù)而是成為建設(shè)書香校園的途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體 是師生生命成長的需要。今天，我們相聚在這里，一起來享受詩歌帶給我們的快樂。下面，由我們六年級全體師生主辦的“男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。從關(guān)注課堂，到關(guān)注生命；從關(guān)注語文知識的積累，到關(guān)注語文素養(yǎng)的發(fā)展；再到關(guān)注人文素養(yǎng)與生命品位的提升，經(jīng)典誦讀實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高中得到了團(tuán)結(jié)合作的重要，您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《小學(xué)經(jīng)典詩歌主持詞》相關(guān)的文章。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤?！獫M分20分。主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點(diǎn)評。(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！度ゴ罄怼?男：多少愛戀敵不過時(shí)間，多少溫情敗給了現(xiàn)實(shí)，既然不快樂，又不喜歡這里，不如一路向西“去大理”。女：我們有太多壓力，煩心事。它的語言和情境，以及它顯示的寬闊的姿態(tài)，正是悲哀而古老的國土和種族賦予詩人塑造這首詩的靈魂。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。首先上場的是凱麥爾丁組的歐陽怡琪，她為我們帶來的是《小小的星辰》甲：，看到了一句話，它是多么的經(jīng)典。輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。乙：人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選定了絕無重走之機(jī)，所以，必須慎重；人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考，做出獨(dú)立自主的選擇。，是我們中華民族的文化瑰寶，有著恒久不變的魅力，下面就讓我們一起聆聽五年級的《古詩聯(lián)誦》。12月24日在日照舉行的比賽中五年級10班的郭旭同學(xué)，獲得特等獎，獲得特等獎的僅有三人，得到市領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。下面宣布本次成績。老師們，讓我們記住今天，并用我們對教育赤城的愛，把詩歌根植于校園，帶孩子們看落英繽紛，聽鶯啼燕語，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。下面我們就有請這三名同學(xué)給大家展示比賽中的動畫配音部分，請欣賞。請欣賞綜合組帶來的詩朗誦。中國就是我的祖國。甲：讓我們伴隨美妙的旋律一起聆聽《青春頌》。呵，絕望的孩子，面對著遼闊的大海，發(fā)出了如此的感慨。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽杭祝涸钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 乙：愿五千年文化的血脈永久傳承甲：西華一高第47屆高二（）班“古代經(jīng)典詩文朗誦”比賽到此結(jié)束，謝謝
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