【正文】 舞蹈是什么，對于之前的我來說，可能就是百度百科或是百度知道。不像其它的舞蹈動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作是流暢連貫的動(dòng)作，應(yīng)該是有精神的或是充滿律動(dòng)感的?！懂?dāng)代青年》音樂很有特色，雖然，本人并沒有專門學(xué)過舞蹈，但是對于音樂，我卻有種特別的青睞。場景: 青年依次上場，雕塑般站立，等待音樂的響起。舞蹈真的讓人美不勝收！第三篇：舞蹈鑒賞課感想舞蹈鑒賞課感想通過對本學(xué)期舞蹈鑒賞課的學(xué)習(xí)，讓我對舞蹈都有了一些了解。舞蹈漫長的發(fā)展歷史使其形成了許許多多不同種類、不同樣式、不同風(fēng)格的舞蹈，像古典舞蹈、民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈等等。老師給我們上的一節(jié)節(jié)生動(dòng)形象的舞蹈課！讓我受益匪淺，我會(huì)更深的去領(lǐng)會(huì)舞蹈給我?guī)淼母惺?。第三，“潔白神圣的天鵝短裙”。柴科夫斯基曾寫道：“至于我對音樂里俄羅斯元素的關(guān)注，是由于我常年生活在異國。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。魔王為了破壞王子與奧杰塔 的誓約，將自己的女兒變成黑天鵝，假冒公主闖進(jìn)宮來，以妖媚的舞蹈誘惑王子，兩人跳起了著名的黑天鵝雙人舞。然而，如此多的舞蹈中，給我最深感受的還是享譽(yù)世界由俄羅斯浪漫樂派作曲家柴可夫斯基譜曲的芭蕾舞劇《天鵝湖》。接著，在小提琴與大提琴交替重奏的抒情樂曲中，奧杰塔與王子跳起了大段慢板的雙人舞，王子對公主深表同情并產(chǎn)生了愛情。彼得柴科夫斯基對過上“正?！奔彝ド畹目释?，與他的同性戀天性的矛盾，使他一生都充滿了痛苦的掙扎，這亦反映在他的音樂里，尤其是晚期的交響樂作品中。第二，“詩情畫意的舞蹈段落”。第五，“沁人肺腑的音樂旋律”。但它同時(shí)也是一門充滿年輕活力的藝術(shù)，它伴隨著人類文明的演進(jìn)也在不斷更新自身的藝術(shù)形式，發(fā)展創(chuàng)新。就我們中華民族而言，我們是一個(gè)五十六個(gè)民族共同組成的大家庭，各民族由于生活環(huán)境的不同，歷史以及文化背景的不同產(chǎn)生了風(fēng)格各異的民族民間舞。整個(gè)隊(duì)伍很有創(chuàng)新的潛力，就如當(dāng)代青年，思想另類，追求創(chuàng)新。凡是符合這樣的舞蹈藝術(shù)構(gòu)思的，都是比較優(yōu)秀和喜人愛看的舞蹈作品。The Wave，這是從四肢開始的波浪的動(dòng)作。街舞中不同的舞種有不同的風(fēng)格，但唯一不變的都是用身體對不同節(jié)奏不同感情的詮釋。舞蹈的技巧與內(nèi)容并重的藝術(shù)。雖然舞者的技巧并不高難，燈光等各方面也很普通，但帶來了心靈的震動(dòng)?！短禊Z湖》的劇情曲折，講述了王子與天鵝公主的曲折的愛情故事，舞蹈劇中既有獨(dú)舞也有群舞，奧杰塔的獨(dú)舞突出了她的悲劇色彩，奧杰塔與王子的雙人舞細(xì)膩地表達(dá)了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐漸到對王子的放心和信任，進(jìn)而迸發(fā)愛情，以至熱戀的過程。她的舞步時(shí)急時(shí)緩，韻律感極強(qiáng)。它們給我的心靈帶來了一種前所未有的震撼，我也漸漸的被它吸引住。舞蹈與其他綜合藝術(shù)有許多共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。正是因?yàn)檫@樣的真實(shí)感動(dòng)了觀眾。千百年來深深根植于社會(huì)生活中的各族民間歌舞，一直伴隨著人們的繁衍生息而傳承發(fā)展。所以，當(dāng)你問我，經(jīng)過一學(xué)期的舞蹈鑒賞課你學(xué)到了什么，我想說，現(xiàn)在再去欣賞一部舞蹈作品的時(shí)候，開始對它所表現(xiàn)的內(nèi)容以及感情做更多的思考。有別于民族舞蹈，現(xiàn)代舞它們很貼近我們的生活和個(gè)性，代表一種時(shí)尚和青春，年輕和活力，所以才會(huì)在青年少女中流行起來。整個(gè)舞劇表演得完美無暇，服裝華麗，舞者的技巧動(dòng)作功底深厚，幾次課的功夫，才欣賞完整個(gè)舞劇。當(dāng)我看了百年經(jīng)典的《天鵝湖》之后，才有所明白。當(dāng)我看到那些舞者在舞臺上盡情的釋放激情，無盡的展示自我的時(shí)候，我能深深體會(huì)到舞蹈藝術(shù)的偉大！特別是看到我國各民族特色鮮明的舞蹈的時(shí)候，我能深深體會(huì)到中華民族五千年文化的底蘊(yùn)。舞蹈充分體現(xiàn)了東方舞蹈注重意境與韻味的特點(diǎn)，楊麗萍動(dòng)作細(xì)膩柔軟，展現(xiàn)出東方舞蹈獨(dú)有的魅力。四小天鵝的表演更是膾炙人口。我更加明白了舞蹈的魅力，它是舞者與觀眾心靈的交流，它來自舞者心靈，通過舞者的動(dòng)作，走入我們的心靈。同時(shí)在舞蹈作品中表演高難度的技巧動(dòng)作本身不是目的，而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人