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職業(yè)道德教育試題及答案(完整版)

  

【正文】 利和義務(wù)有哪些?答案單選題:1—5 CCBCB 6—10 BCDDA 11—15 DCBDB 16—20DABCD 21—25 BBCCD 26—30 DBBDC 判斷題:1—5√√ 6—10√ 11—15√√16—20√√√√ 21—25√√ 26—30√√√ 31—35 √√√√√ 36—40√√簡(jiǎn)答題:什么叫未成年工:一般指年滿16周歲的勞動(dòng)者什么叫童工:未滿16周歲未成年人就業(yè)什么是節(jié)假日:按法律、法規(guī)規(guī)定的安排勞動(dòng)者休假的節(jié)日,如:元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)如何解決勞動(dòng)爭(zhēng)議:申請(qǐng)調(diào)解勞動(dòng)仲裁提起訴訟協(xié)商解決什么是勞動(dòng)合同:勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議法律規(guī)定女職工禁忌從事哪些勞動(dòng):礦山井下作業(yè)女職工經(jīng)期從事高處、低溫、冷水作業(yè)、三級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度勞動(dòng)女職工孕期從事國(guó)家規(guī)定第三級(jí)勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng),懷孕7個(gè)月以上延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)目前我國(guó)實(shí)行的社會(huì)保險(xiǎn)類型:失業(yè)保險(xiǎn)養(yǎng)老保險(xiǎn)醫(yī)療保險(xiǎn)工商保險(xiǎn) 5生育保險(xiǎn)職業(yè)資格證書有哪幾個(gè)等級(jí):初級(jí)(五級(jí))、中級(jí)(四級(jí))、高級(jí)(三級(jí))、技師(二級(jí))、高級(jí)技師(一級(jí))用人單位拖欠工資怎么辦:到人社部門勞動(dòng)監(jiān)察舉報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)責(zé)令用人單位限期支付工資報(bào)酬逾期不支付勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)責(zé)令用人單位向勞動(dòng)者加付賠償金,標(biāo)準(zhǔn)50%以上1倍以下勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)有哪些:權(quán)利:平等就業(yè)和選擇職業(yè)取得勞動(dòng)報(bào)酬休息、休假 4獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)接受職業(yè)教育享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利 義務(wù):完成勞動(dòng)任務(wù)提高職業(yè)技能執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)定遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守職業(yè)道德第二篇:職業(yè)道德教育試題道德與職業(yè)道德試題(一)單選題1.()是指堅(jiān)持某種道德行為的毅力,它來(lái)源于一定的道德認(rèn)識(shí)和道德情感,又依賴于實(shí)際生活的磨煉才能形成。(A)物質(zhì)生活(B)精神生活(C)物質(zhì)生活和精神生活(D)以上都不是,不屬于愛人民的行為表現(xiàn)的是()(A)處處尊重人民,尊重人民的首創(chuàng)精神(B)關(guān)心人民的疾苦,一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)(D)維護(hù)人民群眾的一切權(quán)益,能夠區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則是()。(A)科學(xué)的發(fā)展觀體系(B)人生價(jià)值體系(C)社會(huì)主義世界觀體系(D)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來(lái)的特殊的社會(huì)關(guān)系是()。職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。(A)改革開放,發(fā)展創(chuàng)新(B)堅(jiān)持走共產(chǎn)主義道路(C)廉潔奉公,執(zhí)政為民(D)全心全意為人民服務(wù)30.()是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(A)道德原則(B)道德規(guī)范(C)道德范疇(D)道德要求()。()。(A)必須提高對(duì)遵守職業(yè)紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí),從而提高自我鍛煉的自覺(jué)性(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)(C)培養(yǎng)道德意志,增強(qiáng)自我克制能力(D)要求對(duì)服務(wù)對(duì)象要謙虛和藹,正確的是()。否,對(duì)其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。否—和諧文化的建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。否—世界觀—人生觀—人生觀—世界觀—世界觀—人生觀,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動(dòng)力。是,社會(huì)主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。3分()是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一貫方針。4分,分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件,并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值,推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè) ()4分,抓職業(yè)道德教育,要自覺(jué)做到()。4分三、判斷題。3分 【答案】 √√√。這是中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值。(單選)A誠(chéng)實(shí)守信B愛崗敬業(yè)C服務(wù)群眾D奉獻(xiàn)社會(huì)()教育,就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作。A改革創(chuàng)新B資產(chǎn)重組C統(tǒng)籌管理D優(yōu)勝劣汰()。(多選)A全心全意為人民服務(wù)的精神B大公無(wú)私、毫不利己、專門利人的精神C社會(huì)主義的集體主義精神D民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福 26.()是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。(多選)A有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響,把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng)B是使社會(huì)主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)C向青少年傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí)D對(duì)社會(huì)主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進(jìn)行評(píng)價(jià)()、提高職業(yè)道德認(rèn)識(shí)水平等方面。(判斷)正確 錯(cuò)誤,是對(duì)道德上的理想、目標(biāo)堅(jiān)定不移的信仰。(判斷)正確 錯(cuò)誤,同社會(huì)主義道德建設(shè)是背道而馳的。(判斷)正確 錯(cuò)誤,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們?cè)谄渎殬I(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(單選)A馬克思主義指導(dǎo)思想B中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的()。(單選)A個(gè)人主義原則B集體主義原則C馬克思主義原則D為人民服務(wù)原則,集體主義原則維護(hù)的集體利益,是以()為核心的全體勞動(dòng)人民的共同利益。(單選)A根本措施B市場(chǎng)手段C調(diào)控基礎(chǔ)D治本之策()等。(多選)A社會(huì)的進(jìn)步B民族的振興C國(guó)家的富強(qiáng) D人民的幸福()等要素構(gòu)成。(多選)A為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的根本,是社會(huì)主義道德的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)B為人民服務(wù)作為社會(huì)主義職業(yè)道德的核心精神,不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大群眾的要求C為人民服務(wù),包含著社會(huì)主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的先進(jìn)性要求與廣泛性要求的統(tǒng)一D為人民服務(wù)是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心()。(多選)A大力加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠(chéng)信建設(shè)B進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)C加強(qiáng)廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系D提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率、自我改造。(判斷)正確 錯(cuò)誤,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(判斷)正確 錯(cuò)誤 。(判斷)正確 錯(cuò)誤,做出抉擇的力量和堅(jiān)持精神。(判斷)正確 錯(cuò)誤,對(duì)其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。從狹義上說(shuō),是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。(多選)A社會(huì)主義道德要求B社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C社會(huì)主義政治D社會(huì)主義文化建設(shè),正確的是()。(多選)A一個(gè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的有機(jī)系統(tǒng)B和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念C它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等諸多因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧,既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的政治保障,又需要和諧文化的有力推動(dòng)。(多選)A所謂矛盾是指客觀事物內(nèi)部互相對(duì)立的方面之間既斗爭(zhēng)又同一的關(guān)系B矛盾具有客觀性和系統(tǒng)性,一切現(xiàn)實(shí)的事物都是作為系統(tǒng)而存在、作為過(guò)程而發(fā)展的C無(wú)論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事物都包含多個(gè)矛盾,是一個(gè)由多個(gè)二元素系統(tǒng)按層次結(jié)構(gòu)組織起來(lái)的復(fù)雜系統(tǒng)。(單選)A思想觀念B思想道德C經(jīng)濟(jì)文化D物質(zhì)文化,都是圍繞著一個(gè)核心而展開的,這個(gè)核心就是()。這是中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值。(判斷)正確 錯(cuò)誤,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)的迫切需要。(判斷)正確 錯(cuò)誤,就是全心全意為人民服務(wù)。(判斷)正確 錯(cuò)誤44.“三個(gè)代表”精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。(多選)A指政治思想、道德品質(zhì)、知識(shí)技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平B從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感C指“修身養(yǎng)性”之道D指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度()。(多選)A必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位B牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C大力倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神D進(jìn)一步形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),()對(duì)社會(huì)心理、群眾情緒有著重要影響。、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,()。(單選)A勤政愛民B奉獻(xiàn)社會(huì)C忠于職守D一心為公15.()是在教育過(guò)程中,教師對(duì)待自己的基
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