【正文】 和拉丁美洲兩大洲的人口總和。(學(xué)生表演小品《超生游擊隊》片段)教師:看過了同學(xué)們精彩的表演,大家都笑了,笑過之后,我們不禁要想一想,小品中的這對夫婦為何要東躲西藏打游擊? 學(xué)生1:因為他們想多生孩子。(3)布置學(xué)生反思自己在保護環(huán)境、節(jié)約資源方面的行動,并進行自我評價。教學(xué)困惑:由于學(xué)生社會實踐經(jīng)驗和能力不是很足很強,學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解可能不會很清晰,不會很深刻,可能會停留在感性認識上。以學(xué)生的生活實踐為基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)情境，才能把教材更貼近學(xué)生生活的展現(xiàn)出來，促使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、體驗、感悟與提高。師：環(huán)境問題都表現(xiàn)在哪些方面呢？（多媒體）我國的環(huán)境現(xiàn)狀有如何呢？生：回答思考與討論：我們生活中存在的環(huán)境問題有哪些？總結(jié):環(huán)境問題會影響到我們的生活和學(xué)習(xí)，因此我們必須要堅持保護周邊的環(huán)境，為此我們國家實施的保護環(huán)境的基本國策也證明了國家對環(huán)境問題的重視。授課過程導(dǎo)入，通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了我國對外開放的基本國策，今天這節(jié)課讓我們來共同學(xué)習(xí)我國必須長期堅持的另外兩項基本國策。計劃生育好，計劃生育好，計劃生育黨號召，社員心歡笑。老師再問：人口過快增長和過多還會給社會帶來哪些負面的影響？請用生活中的你親身的體現(xiàn)來舉例說明。要求表演小品的兩位男女同學(xué),觀看小品《超生游擊隊》錄像,并根據(jù)臺詞,進行課前排演。在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)科學(xué)的方法，開發(fā)潛能，激發(fā)動力，提高分析問題、解決問題的能力。年齡結(jié)構(gòu)。那我們面對以上的人口問題帶來的難題，我們該如何解決呢？進入下一個環(huán)節(jié)。以實際行動保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。討論回答。提高教學(xué)的吸引力，在教學(xué)中要重視對教材內(nèi)容的把握，重視對學(xué)情的分析，以學(xué)定教，改變傳統(tǒng)教學(xué)中“教教材”的做法，教師應(yīng)以教學(xué)的參與者、引導(dǎo)者、討論者的身份參與和組織教學(xué)，要注意增強教學(xué)對話，重視學(xué)生的討論、交流、合作、體驗與感悟?qū)W習(xí)，在注重知識教學(xué)與培養(yǎng)能力同時，重視學(xué)生對教學(xué)過程的主動參與和推動教學(xué)過程的發(fā)展，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價值觀。第三篇：《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》教案《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》教案教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)內(nèi)容是人教版九年級全一冊第二單元第四課第二框的內(nèi)容,框題為《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》,本框共設(shè)兩目,即“計劃生育關(guān)系國計民生”和“功在當代,利在千秋”。(2)培養(yǎng)學(xué)生在正確認清我國人口、資源、環(huán)境等基本國情的基礎(chǔ)上,用實際行動保護環(huán)境、關(guān)愛自然的能力。教學(xué)難點 1)人口問題的本質(zhì)。[學(xué)習(xí)新課]計劃生育與保護環(huán)境的基本國策(板書)(一)計劃生育關(guān)乎國計民生(板書)一、創(chuàng)設(shè)情景,師生互動。而我國13億多人口,8億多在農(nóng)村。我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。(生答:①人口過多和增長過快,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。(京杭大運河的變化)(2)黃河:長江、長江,我是黃河?？凑l做得好(落實環(huán)保行動如何)。(二)人口問題的影響及本質(zhì)人口過多和增長過快,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。五、思想升華,結(jié)束新課多媒體播放MTV《一個真實的故事》:“有一位女孩她留下一首歌,為何這片白云悄悄落淚,為何陣陣風(fēng)兒低聲訴說,還有一群丹頂鶴輕輕地飛過?”這首歌講述了一位女大學(xué)生用鮮血和生命搶救丹頂鶴的故事。教學(xué)中,我多處巧妙地創(chuàng)設(shè)情境,如學(xué)生表演小品《超生游擊隊》,詩畫欣賞,把單調(diào)、呆板、枯燥的思想品德教育用靈活生動、新穎多變的形式組織起來,增加了教學(xué)的趣味性,讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、積極主動地參與到教學(xué)中,真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中,通過運用搶答、比賽等方式,讓每一個學(xué)生都參與其中。三、教學(xué)方法講授法、討論法、啟發(fā)法。并讓學(xué)生歸納環(huán)境問題的主要表現(xiàn)。針對環(huán)境問題，我國實行什么基本國策？(板書)(教師出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答問題。（2）掌握環(huán)保法律法規(guī)，增強法制觀念。（3）加大環(huán)保投資力度，加大科技投入。（4）保護環(huán)境作為我國的一項基本國策，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。日益惡化的環(huán)境時刻在告誡我們：環(huán)境保護事業(yè)與人類的生存休戚相關(guān)。在生活中自覺或不自覺地浪費資源、破壞環(huán)境,但因人口和環(huán)境這兩大問題關(guān)系到每個學(xué)生的切身利益,如果在教學(xué)中能采用喜聞樂見的方式方法組織教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)本框內(nèi)容時興趣應(yīng)該會較濃,學(xué)生一定會主動配合教學(xué)。(2)查找《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī),了解我國基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略方面的規(guī)定。教學(xué)過程[導(dǎo)入新課]一、小品導(dǎo)入,設(shè)疑激趣。(多媒體展示)目前全世界人口已達到64億。(農(nóng)村人口多)按照國際通行的人口年齡類型劃分標準,65歲及其以上人口占人口總數(shù)的7℅以上的國家,稱為老年型國家。中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題。②人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素,實施科教興國戰(zhàn)略,大力提高人口素質(zhì),變?nèi)丝诖髧鵀槿肆Y源強國,將包袱變?yōu)樨敻弧?3)漫畫欣賞圖1 圖2師。(2)新增人口多。(三)計劃生育是我國的基本國策實行計劃生育的必要性。如果每位同學(xué)、每位市民都能從我做起,從身邊的小事做起,那時,展現(xiàn)在我們面前的必然是一派“車穿林道過,人自幽徑行,森林繞碧水,青山映藍天”的綠色美景。本課教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗為主旨,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以學(xué)定教。變過去的精英教育為全面教育,讓每一個學(xué)生都得到鍛煉的提高。如在教學(xué)中,開展了四看活動,讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。能緊緊圍繞教學(xué)目標和與學(xué)生生活,知識背景緊密相關(guān)的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,這體現(xiàn)了新課程理念的要求,本課的教學(xué)設(shè)計從學(xué)生生活實際出發(fā),從激發(fā)學(xué)生情感體驗切入,教師、學(xué)生在積極、和諧的情境中,合作、交流、探究、互動。計劃生育的意義。一般特點(1)農(nóng)村人口多。)四、學(xué)生活動,各顯神通。(2)我國人口問題的本質(zhì)。這是中國領(lǐng)導(dǎo)人任何時候都必須牢牢記住的”]“13億乘除法”寓意深刻,耐人尋味,請你認真思考,領(lǐng)會含義:(1)在下面算式的()里填上適當?shù)膬?nèi)容(一個具體問題或現(xiàn)象,也可各舉一例說明以上算式的內(nèi)容)。(人口老齡化速度加快)由于地理、交通、氣候條件及經(jīng)濟發(fā)展水平的原因,我國95℅以上的人口集中在東南部,而面積占國土面積的56℅,人口只占人口總數(shù)的5℅。(人口基數(shù)大)據(jù)統(tǒng)計,我國每2秒就有一個嬰兒出生,每天出生大約5萬人,每年出生大約1900萬人,減去同期死亡人口,每年凈增人口大約在1300萬左右,相當于現(xiàn)在澳大利亞的人口總和。學(xué)生2:因為他們超生會受到處罰。情感態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然、保護環(huán)境,珍惜資源的情感。部分學(xué)生難以做到學(xué)以致用,在現(xiàn)實生活中,難以培養(yǎng)較強的環(huán)保意識,不能完全落實環(huán)保行動。我們熱愛藍天，我想天空翱翔；我們渴望碧水，我想暢飲甘泉；我們保護大氣，我想呼吸清新；我們仰望綠山，我想與山比壽。(2)要關(guān)注國家和本地區(qū)的建設(shè)，關(guān)注社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校的建設(shè)，積極提出與實施保護環(huán)境基本國策(節(jié)約資源基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?)相關(guān)的合理化建議。（師）：為了發(fā)展經(jīng)濟，我們可以這樣做嗎？（教師展示相關(guān)圖片。（4）堅決同破壞環(huán)境的行為作斗爭。為什么要實施保護環(huán)境的基本國策?(板書)（學(xué)生閱讀相關(guān)知識點并回答問題）(1)我國環(huán)境問題的嚴峻性。(師)：那么，環(huán)境污染會帶來哪些