【摘要】第一篇:面對經(jīng)濟全球化教學設(shè)計 面對經(jīng)濟全球化教學設(shè)計 一、總體思路:由生活中到處可以見到的外國商品,引出經(jīng)濟全球化的含義,主要表現(xiàn)及其載體,由經(jīng)濟全球化的利弊影響,引出經(jīng)濟全球化的實質(zhì),進而引出...
2024-11-15 06:27
【摘要】第一篇:《面對經(jīng)濟全球化》導學案 第十一課第一框《面對經(jīng)濟全球化》導學案【學習目標】 (一)知識目標 。 、利弊影響,發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。 ,初步分析在經(jīng)濟全球化進程中,如何抓住機...
2024-11-15 00:52
【摘要】公開課教案《面對經(jīng)哈爾濱市第七十三中學校??教學設(shè)計教材:(必修一)經(jīng)濟生活課題:面對經(jīng)濟全球化課型:學科德育滲透課授課教師:孫建枚教齡:7年對教材的認識、補充、拓展:《面對經(jīng)濟全球化》是人教版必修一《經(jīng)濟生活》第四單元第十一課第二框的內(nèi)容。具體研究經(jīng)濟全球化的趨勢和影響。本框內(nèi)容既是前單元的延伸和深化,又對下單元有承上啟下的作用。?
2025-06-28 00:07
【摘要】必修一第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放單元測試一、單項選擇題(每小題4分,共60分)一個“雪碧”飲料瓶上印有以下文字:由“雪碧”及“SPRITE”商標持有人可口可樂公司授權(quán)上海申美飲料食品有限公司灌裝及在指定區(qū)域內(nèi)銷售,下面標的地址是上海閔行經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文井路251號。據(jù)此回答1~2題。1.當今世界經(jīng)濟國際化
2024-11-15 13:22
【摘要】第一篇:《面對經(jīng)濟全球化》教學案例 《面對經(jīng)濟全球化》教學案例政治組 陳育 “臺上三分鐘,臺下十年功”。作為一名教師,充分的備課是上好課的前提。課前備課的過程其實就是教師提高知識水平和教學能力、...
2024-11-15 00:59
【摘要】第十一課第一框面對經(jīng)濟全球化一、選擇題(每小題4分,共28分)2020夏季達沃斯論壇開幕式時指出,當今世界經(jīng)濟全球化、世界多極化、社會信息化深入發(fā)展,沒有哪一個國家能夠離群索居,很難找到現(xiàn)代“魯賓遜”了。經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的根本原因是()【解析】選A。經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)
2024-11-21 02:30
【摘要】面對經(jīng)濟全球化廈門英才學校林育志你平時接觸過哪些外國品牌?談?wù)勀愀惺艿降慕?jīng)濟全球化是怎樣的?你知道哪些中國品牌在國際市場上暢銷?讀一讀找一找1、經(jīng)濟全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(1)經(jīng)濟全球化的含義(2)經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)(3)經(jīng)濟全球化的載體生產(chǎn)全球化
2024-11-16 21:18
【摘要】面對經(jīng)濟全球化你平時接觸過哪些外國品牌?國際的名牌進入中國…….現(xiàn)場調(diào)查你知道哪些中國品牌在國際市場上暢銷?中國的名牌走向世界…….現(xiàn)場調(diào)查1、經(jīng)濟全球化----指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球的范圍內(nèi)流動和配置,使各國經(jīng)濟日益互相依賴、互相聯(lián)系的趨勢。感受世
【摘要】第一篇:2017一輪復習-《經(jīng)濟全球化與對外開放——面對經(jīng)濟全球化》教案 《經(jīng)濟全球化與對外開放---面對經(jīng)濟全球化》一輪復習教案 高考考點: 1、經(jīng)濟全球化及其表現(xiàn) 2、跨國公司 3、經(jīng)濟...
2024-11-04 13:00
【摘要】皮爾瑞納先生一天住在美國東部的皮爾瑞納先生一天的生活:早晨,他是被索尼鬧鐘叫醒的,半導體廣播的是中東危機,他考慮這是否會引起汽油漲價,是應該買輛德國的小汽車呢,還是買輛買輛日本的。進入浴室時,他有些猶豫:是用荷蘭的電須刀,還是用英國的。太太建議他需要將房子擴展,但是木材在漲價,因為政府迫使加拿大提高出口到美國
2024-11-19 16:14
【摘要】小王同學:“你們說現(xiàn)在的世界和古代的世界比是變大了還是變小了?”小李同學:“我看是變大了!過去人們生活的世界是那么的狹小,人們的生產(chǎn)、生活都只是局限在家鄉(xiāng)周圍,古代希臘人能用上來自歐洲各地的物品已經(jīng)是十分了不起了,我們現(xiàn)在卻能用上來自世界各地的物品,你說我們生活的世界不是變大了嗎!”小張同學:“我看是變小了
2025-01-18 01:35
【摘要】面對經(jīng)濟全球化(一)教學目標1.知識目標:(1)識記:、主要表現(xiàn)形式;載體。(2)理解:原因、實質(zhì);;應對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。2.能力目標:(1)通過對經(jīng)濟全球化利弊影響的分析,提高辯證地、全面地分析問題、看待問題的能力。(2)運用前面所學知識,如市場調(diào)節(jié)的作用、勞動生
2024-12-05 11:10