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正文內(nèi)容

讀書(shū)日讀書(shū)心得及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng),取得了良好閱讀效果。2.“好書(shū)推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。一、深入宣傳,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點(diǎn)子,和唐飛、張達(dá)、牛超三人都是真真正正的孩子,書(shū)中的丁文濤儼然一個(gè)小大人,沒(méi)了孩子的天真。時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書(shū)作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族,是創(chuàng)造力貧乏的民族。書(shū)籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的`工具、啟迪智慧的鑰匙。今天,100多個(gè)國(guó)家以“讓世界每個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”的現(xiàn)實(shí)選擇作了回答。一本好書(shū),就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚,決定了國(guó)民能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,發(fā)展先進(jìn)文化。人生漫長(zhǎng),童年期的人叫孩子?!焙脮?shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo)。與經(jīng)典為友,與博覽同行。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出一批“閱讀之星”。為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始?!耙醋x書(shū),要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上”我覺(jué)得讀書(shū)就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看著王維點(diǎn)燃的那一柱煙筆直入天。我喜歡讀書(shū),因?yàn)橐槐竞脮?shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。這都離不開(kāi)平時(shí)的積累?;顒?dòng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子共同完成的“小書(shū)簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹(shù)枝上后,場(chǎng)景還是很有意境啊!讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過(guò)通過(guò)這一系列的`讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體,肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,作為知識(shí)的39。有人說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!蹦蔷妥屪x書(shū)成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書(shū)!讀書(shū)!九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,讀書(shū)和青奧會(huì)一起,從此共同成長(zhǎng)!讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的生命吧。父母給予我生命,賦予我靈魂,更是把我從小撫養(yǎng)成人,為我提供盡可能好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育條件,可以說(shuō)沒(méi)有父母就沒(méi)有我這個(gè)個(gè)體的存在,所以要感恩父母給予我的一切。心懷感恩之心,要做到大度從容,以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情,善于轉(zhuǎn)變角度,從事物的對(duì)立面來(lái)重新認(rèn)識(shí)事物?!弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。“為學(xué)之道,莫先于窮理。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更可驚嘆者,我們的`祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書(shū)成為國(guó)人治國(guó)安邦的進(jìn)階。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。我從讀書(shū)中學(xué)到了許許多多的知識(shí),大部分是上課學(xué)不到的`。只有一個(gè)同學(xué)回答:世界地球日。記得給大家講過(guò)羅琳,就是那個(gè)英國(guó)女作家。最偉大的物理學(xué)家,沒(méi)有他我們今天的生活是不可想的。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過(guò)封鎖線。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了。堅(jiān)定了信念,成就了理想。要么去購(gòu)物,要么聽(tīng)音樂(lè),要么在家玩游戲,做一些讓自我歡樂(lè)的事情?!敝链酥?,我喜歡上書(shū)籍。并且能夠增加不一樣的興趣愛(ài)好。水,一點(diǎn)一滴都十分可貴,如果浪費(fèi)了這一點(diǎn)一滴,那么水會(huì)像時(shí)間一樣流逝,但時(shí)間是永久,而水卻會(huì)永遠(yuǎn)的消失。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治,從此,書(shū)便成為了膽識(shí)和力量的象征。我覺(jué)得我們應(yīng)該慢慢品味,慢慢欣賞?!睍?shū)是我的良師益友,我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè)趣,讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹(shù)影婆娑,更是樂(lè)在其中。水,是維持人類生命的源泉;水,可以為人們服務(wù),但由于人口的迅猛增長(zhǎng),人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱,由于開(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染,使得淡水資源越來(lái)越少。我們?cè)陂喿x中領(lǐng)略文學(xué)的魅力,聆聽(tīng)歷史的脈搏,仰望思想的天空,咀嚼人生的甘苦。正所謂“活到老,學(xué)到老”,具體而言,主要指的就是閱讀。水,是維持人類生命的源泉;水,可以為人們服務(wù),但由于人口的迅猛增長(zhǎng),人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱,由于開(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染,使得淡水資源越來(lái)越少。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。我們不僅要在“世界讀書(shū)日”這天讀書(shū),在日常學(xué)習(xí)生活中我們也要多讀書(shū)。往小里說(shuō),涉及個(gè)人生活方式,往大處講,涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向,甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,都與此息息相關(guān)。愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),閱讀我們永不放棄。每一點(diǎn)點(diǎn)的水都很寶貴。讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品格就會(huì)越來(lái)越高尚,人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受??墒?,在我們的日常生活中,為什么又會(huì)有那么的多人不懂得去珍惜、節(jié)約這少得可憐的水資源呢?而是要白白去浪費(fèi)水資源呢?而且那些江、河、湖、海也會(huì)常常遭到嚴(yán)重的污染,這真是令人百思不得其解?。∷蔷S持我們?nèi)祟惿脑慈?;水可以用?lái)為人們服務(wù),但是由于人口的迅猛增長(zhǎng),我們?nèi)祟悓?duì)于水資源的保護(hù)意識(shí)卻越來(lái)越弱,由于開(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染水資源,所以使得淡水資源越來(lái)越少。真的非常羨慕一群讀書(shū)人自發(fā)組織的沙龍活動(dòng),每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,都會(huì)在這樣的場(chǎng)合講個(gè)一二三,似乎對(duì)話成了時(shí)間快樂(lè)飛逝的主旋律,沒(méi)有誰(shuí)可以阻擋。在家長(zhǎng)眼里,孩子讀作文書(shū)和語(yǔ)文書(shū)才算讀書(shū),在老師眼里,孩子讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)籍才算讀書(shū),至于孩子到底喜歡什么,誰(shuí)也不去思考,這樣的關(guān)系又怎么可能產(chǎn)生更多的讀書(shū)種子?!蔽覀?nèi)绻軌驁?jiān)持每天寫(xiě)點(diǎn)東西,一段時(shí)間下來(lái),想不讀書(shū)都非常困難,俗話說(shuō)得好,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,只有真正的運(yùn)用他們,才會(huì)逼著自己抓緊時(shí)間去讀。特別是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩(shī),取得了舉世矚目的發(fā)展成就。特別要感謝工作的同事,進(jìn)入法院工作以來(lái),周圍的同事關(guān)心我的工作,關(guān)心我的生活,遇到工作不懂的地方向他們請(qǐng)教,他們總是不吝賜教;遇到生活中的困惑,他們總能悉心開(kāi)導(dǎo);遇到困難他們總能伸手相助。感恩也要感恩于侵害過(guò)自己的人。感恩當(dāng)然要感恩于自己的父母。假如你是一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人,你就會(huì)了解孩子們到底需要什么,自己到底需要什么,這樣的認(rèn)識(shí)才會(huì)帶領(lǐng)自己的孩子、自己的事業(yè)上一個(gè)更高的臺(tái)階。孩子們不喜歡讀大人們指定的書(shū)籍,老師們不喜歡領(lǐng)導(dǎo)行政推動(dòng)的專著,只要是一個(gè)善于讀書(shū)的人,他會(huì)毫不猶豫地看自己喜歡的書(shū),沒(méi)有什么高深理論,課堂照樣會(huì)變得充滿生機(jī)。其實(shí),讀書(shū)人最大的忌諱就是自命清高,總覺(jué)得讀了一點(diǎn)東西,找不到南北了。每一滴水都是十分可貴的,如果浪費(fèi)了這一點(diǎn)一滴,那么這水就會(huì)好像時(shí)間一樣流逝,但時(shí)間是永久,而水卻會(huì)是永遠(yuǎn)的消失了。古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。目前,中國(guó)已被列為世界缺水國(guó)家。當(dāng)我讀到“世界水日”這篇文章時(shí),我意識(shí)到中國(guó)的水資源是如此稀缺,我的心不禁顫抖起來(lái)。我爺爺跟我說(shuō)過(guò):古人讀書(shū)講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒(méi)有水,還不如專注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天,讀書(shū)就是這樣。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀得一本好書(shū),那就是一位良師,一位益友。書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。世界讀書(shū)日讀書(shū)心得 篇8一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。書(shū)給我留下了深刻的印象。水,一點(diǎn)一滴都十分可貴,如果浪費(fèi)了這一點(diǎn)一滴,那么水會(huì)像時(shí)間一樣流逝,但時(shí)間是永久,而水卻會(huì)永遠(yuǎn)的消失。不積跬步,無(wú)以至千里。敢問(wèn)天下萬(wàn)物樂(lè)趣之大,舍閱讀其誰(shuí)?春風(fēng)化雨,讓閱讀成為一種磨煉。 水,一點(diǎn)一滴都十分可貴,如果浪費(fèi)了這一點(diǎn)一滴,那么水會(huì)像時(shí)間一樣流逝,但時(shí)間是永久,而水卻會(huì)永遠(yuǎn)的消失?!痹跁?shū)海中遨游,吸取知識(shí)的精華,既開(kāi)闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,作為生日的禮物。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)一本書(shū)中有可能一句話、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有可能帶給你許多感悟。這天,被后來(lái)的人們稱為圣喬治節(jié)。每年的4月23日,是世界讀書(shū)日。每一天必須要有一段時(shí)間來(lái)讀書(shū),在心境不好的時(shí)候,讀書(shū)能夠緩解自我的心境。在書(shū)的海洋里,我似乎是一條的小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。于是,我站在窗前凝視著外面的世界,眼睛呆滯,內(nèi)心空虛,就像《西游記》里的無(wú)底洞,不明白該干什么。一次次
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