【正文】 自豪地說“我能行”。人們的智力相差是不大的。詞上闋寫景或敘事，下闋抒情言志。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日故城閉?！?”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。（李白《月下獨(dú)酌》⑦，柳暗花明又一村（陸游《游山西村》）⑧，載不動許多愁。水的成長方式從一開始便呈現(xiàn)出智慧的思考，③。（運(yùn)用比喻和擬人修辭，從形色，動作上寫出海燕矯健勇敢的雄姿。．．．． ,同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。ng）．．．．D．排揎（xuān）桑梓（zī）攥緊（zu224。1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．庖官（p225。，告訴我們做過壞事的人是一定會遭報(bào)應(yīng)的。(2分)［］，讓他們培育出最美的花朵。無數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各 自捧著盛開著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。他吩咐發(fā)給每個(gè)孩子一些花種子，并 宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我 的繼承人。(2分)“只好作罷”指的是______。⑧在他二十歲左右，王安石回鄉(xiāng)問起方仲永的情況，得到的回答 是：他已經(jīng)完全是個(gè)平凡的人了。B.“請你們以大公無私的精神，嚴(yán)格要求自己”用語不妥當(dāng)。［］(ｇｕ236。”乃入見。，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。，新的布制服，深灰色的盔式帽，整個(gè)裝束像出門作客一樣。，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河上，在交通方面發(fā)揮作用。ｎｇ)憎惡(ｗ249。每題2分)［］(ｌǚ)膽怯(ｑｕ232。)拔篙(ｈ?。?眩目(ｘｕ224。，我們管人云亦云的說話叫“鸚鵡學(xué)舌”。，保衛(wèi)人民的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)人民的愿望，毛主席要從延安的同志們修建的飛機(jī)場上動身到斗爭的最前線去。(刪去“在”)，天氣又那么好，可是我還是不想去公園。，？、作家和國籍搭配有誤的是［］A.《二六七號牢房》──伏契克──捷克斯洛伐克B.《海燕》──高爾基──蘇聯(lián)C.《變色龍》──契訶夫──蘇聯(lián)D.《我的叔叔于勒》──莫泊桑──法國［］、議論、說明三種表達(dá)方式在記敘文、說明文、議論文中常常互相穿插運(yùn)用。(白居易)［］，攻親戚之所順，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。，混合著青草味兒。全校同學(xué)們：為了使我市山區(qū)同學(xué)能有較多的課外讀物，豐富他們的課外閱讀，請你們以大公無私的精神，嚴(yán)格要求自己，每人向山區(qū)同學(xué)捐贈一本課外讀物。⑤相反，一些智力和才能獲得較早 發(fā)展的人，如果驕傲自滿，不再勤學(xué)苦練，他的智力和才能就會停滯不前甚至倒 退。26.“聽說試驗(yàn)者曾取蛛絲織成手套、襪子等東西。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁的國王沒有一個(gè)孩子。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么 我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆的土換一換，看行不行。”“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們問國王。(2分)_________________________________________________________(2分)［］，告訴我們這樣的國王才是賢明的。在分析形勢的基礎(chǔ)上，他向后主提出了建議，就是文中的“______”這六字短語。n）．．．．C．存歿（m242。、論據(jù)和論證。C．今天是一年一度的校慶，到處校園里充滿歡歌笑語。）D．他們兩位老朋友談天說地，我覺得自己好像是一個(gè)不必要的旁聽者。（劉方平《月夜》④了卻君王天下事。11.，萬鐘于我何加焉！12.，、閱讀下面兩篇文章，完成10—18題（一）文言文比較閱讀。何故？則食者眾而耕者寡也。12.【甲】文表明了墨子的主張；【乙】文劃線句子體現(xiàn)了墨子的品質(zhì)（2分），請結(jié)合【甲】【乙】兩段文字說明。B、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而不是“大雁從衡陽飛走了”。美國的心理學(xué)家曾進(jìn)行過一項(xiàng)歷時(shí)幾十年的研究，他們對具有較高智力的學(xué)生進(jìn)行長期的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)智力、成績相似的學(xué)生，幾十年后的成就相差很大，究其原因，不是因?yàn)橹橇Φ牟町悾侨烁裉卣鞣矫娴牟煌?。正如一棵平常的西紅柿只能結(jié)20來個(gè)果實(shí)，但是日本筑波博覽會上的一棵西紅柿卻結(jié)了13000個(gè)果實(shí)。因此“我不行”是一種有害的意識。為此，從20世紀(jì)70年代開始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”——可降解塑料的研制。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成44平方厘米的碎片，即使以后不再分解長期存在于土壤中，也不會給土壤物化性能帶來影響，對土壤養(yǎng)分造成破壞。他們利用生語文試題第6頁(共12頁)物工程技術(shù)，從一種叫做營養(yǎng)佳良產(chǎn)堿桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物．這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。(4分)三、作文2一位哲人說，人的一生，關(guān)鍵的只有幾步，一定要走好。②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親鄉(xiāng)書何處達(dá),，低頭思故鄉(xiāng)答案不限于此，符合要求且準(zhǔn)確無誤的，該小題得滿分；符合要求，但有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該小題扣1分）善于從失敗中總結(jié)的人是最有希望獲得成功的人。15． 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。7． 日本筑波博覽會上的一棵西紅柿結(jié)了13000個(gè)果實(shí)，以事實(shí)作論據(jù)，更形象生動地說明人的巨大潛力。10.⑴舍棄，丟棄⑵什么樣的⑶拜訪⑷更加評分：共2分。：【甲】先用一個(gè)假設(shè)，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”，然后連用三個(gè)對比，極言楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論。(共2分，大意正確即司．得相應(yīng)的分)16．相同：最終都分解成二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。)旋(cāo)狡黠(xi225。C．蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾D．《百佳專輯》主編馬世芳說：“老實(shí)說當(dāng)初真的是想拋磚引玉。有月光的晚上，苗民男女的對歌聲可驚醒每一扇臨水的窗戶。A．②①⑤③④⑥B．②①③⑤⑥④C．⑥②⑤①③④D．⑤③④②①⑥二戰(zhàn)中，一名記者問美國總統(tǒng)羅斯福一個(gè)不能回答的問題，他怎樣回答才得體？（2分）記者：總統(tǒng)閣下能就反攻時(shí)間說點(diǎn)什么嗎？羅斯福：您能保守秘密嗎？記者：當(dāng)然。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。凡使用編造的諧音成語等不規(guī)范用語用字作為企業(yè)或廣告名稱者，今后將一律不予登記或備案。假如你所在的班級舉行有關(guān)規(guī)范漢字書寫的辯論會，正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點(diǎn)，為正方寫出辯論詞。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。爭一言以相殺，是貴義于其身也。怎樣才能趕走壞心情呢？科學(xué)家從生理學(xué)角度給出了解答。褪黑激素能使人昏昏欲睡，無精打采。另外，還可以從事一些運(yùn)動和體力勞動，像跑步、搬動家具等，讓激素隨同汗水一起排出。多笑笑。如果一個(gè)人挺胸，舒展肩膀，走起路來步伐矯健，那他的心情一定舒暢很多。說說下面幾句詩的美妙之處（重點(diǎn)從詞語和修辭方面去品味）（3分）“美麗的夜雨，辛苦地擦洗大地，處處都是閃光的鏡子，城市一下亮了起來，地下也聯(lián)起燈的長虹。信就寫到這里。烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。他沉吟片刻，取過日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：１２，右欄寫一個(gè)乘號和數(shù)字４，得出總數(shù)為４８。（2）半年以后，他已是沒精打采地拆信了，臉上露出譏誚的冷笑。n)匿名(ru242。3．對下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A．他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。二、默寫、填空、簡答(16分)5．默寫上句或下句。(3分)7．仿照下面的例句造一個(gè)句子。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。山下偶爾有一兩星燈火。在臺州過了一個(gè)冬天，一家四口子。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。只有你用自己的學(xué)識、智慧、勇氣和毅力贏得了社會財(cái)富，你才算成功了，但這也不是最后的成功?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中近也。(2分)(二)用現(xiàn)代漢語寫出下面一段話的意思。10．是一些溫暖的、洋溢著親情和友情的冬天。(2)誰說你多智慧呢?17．因?yàn)榕袛啻箨栠h(yuǎn)近的標(biāo)準(zhǔn)不同?！焙枚嗤瑢W(xué)笑起來。(10)我愣住了，而此刻，全班同學(xué)，也都鴉雀無聲。.(2分）通讀全文，理清“我”的心理變化脈絡(luò)，在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。②中國是個(gè)多自然災(zāi)害的國家，旱澇、高溫、冷害等氣候?yàn)?zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失年均約1000億元，死亡人數(shù)年均6000人以上。農(nóng)業(yè)、水利、文通、工業(yè)等等，短期氣候預(yù)割的作用無處不在，說它與老百姓生活息息相關(guān)絕非夸張。憑啥判斷下一個(gè)季是熱是冷、是旱是澇？即便掌握征兆、周密演算，也還可能要面對一些不可預(yù)知的變數(shù)。答：_______________________________________________________________________4．在第五段空缺處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。城市給我的印象有些骯臟、雜亂、喧囂、破舊。我的印象總是整體的印象。”這是氣勢?！安删諙|籬下，悠然見南山。藝術(shù)是我們逃遁現(xiàn)實(shí)壓力的港灣。景物不再是對象；于是人也就不再君臨一切。很多年以前，我常常站在曬臺上看一個(gè)人走過弄堂。（談一個(gè)方面即可）答：________________________________________________________________四、記承天寺夜游 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。①何夜無月？何處無竹柏？②相與步于中庭4．你如何理解“但少閑人如吾兩人耳”一句的含義。懷民亦未寢，相與步于中庭。那時(shí)我還小，不懂愛情或情欲，只覺得想看一看。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。美在心目中被抽象，以至不需特定的對象。凡俗的我雖然沒有那種超然，卻有對超然的向往?！边@是慷慨?！?我的審美意識是從這里開始的。我的這個(gè)城市適宜拍照而不是游覽。如能多寫且正確，每多寫一個(gè)可加1分，最多加2分?？茖W(xué)家通過系統(tǒng)中眾多模式對其進(jìn)行了繁雜的演算，從而判定，第二年有洪水。1958，這就是“短期氣候預(yù)測”的前身，40 一直到90年代，我國始終處于各地⑥科研的每一點(diǎn)進(jìn)展都不會是來自一兩個(gè)人的一蹴而就。因此，剛剛過去的5年里，一個(gè)關(guān)于氣候預(yù)測的“九五”攻關(guān)項(xiàng)目，引來全國105個(gè)單位、400多名科研人員為之奔忙，這個(gè)項(xiàng)目，就是“中國短期氣候預(yù)測系統(tǒng)研究”。”這句話？(3分）如果小說第（11）段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。卻依然挺拔。但是我沒想到那個(gè)男生忽然站起來說：“我沒有手機(jī)。我在高中時(shí)一直做班長，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信?！梆B(yǎng)”在鍋里的豆腐則是“活”的，是一種有生命的、能給人帶來快樂的生物。生活中，你可能會有許多疑問和困惑，也可能會有許多你想知道的神秘和奧妙。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”注釋：①盂：古代的圓口器皿。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。1933年2月△整體感知9．這篇文章寫了幾個(gè)冬天?是分別通過什么事情寫冬天的?(6分)10．通讀全文，可以感受到作者筆下的冬天是怎樣的冬天?你是通過哪些語句感受到的?(從原文中找出至少三個(gè)句子)（6分）△品味詞語11．為什么不說豆腐煮在鍋里，而要說“養(yǎng)”在鍋里?(4分)12．“我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。只有一條二里長的大街?！蔽覀兌疾淮笳f話，只有均勻的槳聲。跟S君p君在西湖里坐小劃子，S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。暗。造句：8．用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評說。(《論語》)(2)，孤帆一片日邊來。(反復(fù) 擬人)D．火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。)細(xì)胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D．和諧(xi233。(3分)2讀完這篇小說，有人說文卡的行為要批評，但也有人說，文卡在城里生活、立足是不容易的，再說母親的信那么枯燥，文卡不喜歡看信、回信是可以諒解的。文卡哼了一聲。相互寒喧幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說：“你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢去。扎米亞金；什么商店里終于運(yùn)來了緊俏的小頭巾，——這種頭巾在這里，在城里，要多少有多少。吻你。在初來城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開，貪婪地讀著。有些食物能幫助身體分泌更多的快活荷爾蒙。也就是說，一個(gè)人在笑的時(shí)候繃緊面部肌肉，他的心情會有所改善，因?yàn)閺?qiáng)笑也跟好心情時(shí)歡笑一樣，同樣能促進(jìn)5—羥色氨的分泌。褪黑激素能使人情緒低落，但它在陽光下會遭到破壞。有趣的是，人類大腦