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正文內(nèi)容

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用寫(xiě)作(完整版)

  

【正文】 ,適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo);給注意力不提醒;給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng);給失去信心的學(xué)生及時(shí)的心理安慰;給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。七、抓住學(xué)生心理,營(yíng)造良好的教與學(xué)環(huán)境高考競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,帶來(lái)中考形勢(shì)的嚴(yán)峻。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課,自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念。一、明確學(xué)習(xí)的目的性七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低,一般是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所決定,入學(xué)后,我對(duì)所帶班級(jí)進(jìn)行了調(diào)查,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可大致分為:(1)學(xué)習(xí)無(wú)目的、無(wú)興趣,%(2)學(xué)習(xí)目的明確、%(3)學(xué)習(xí)為個(gè)人前途,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光占27%二、精心設(shè)疑,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)“愛(ài)”的火花愛(ài)因斯坦有句名言,“興趣是最好的老師”。關(guān)鍵詞基礎(chǔ)教育;新課程改革;教師;心里不適;應(yīng)對(duì)策略 引言隨著新課程改革的進(jìn)行,也有很多的專(zhuān)家、教師意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,并對(duì)它展開(kāi)了研究。年會(huì)節(jié)目征集:為了激揚(yáng)士氣,振奮精神,營(yíng)造組織氣氛,為新一的工作奏響序曲,為大家?guī)?lái)更多的正能量,本次年會(huì)充分展現(xiàn)各位教師積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的精神風(fēng)貌,給各位教師提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺(tái),年會(huì)策劃組現(xiàn)面向全公司征集節(jié)目。就是簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)新聞的內(nèi)涵。犯了這種錯(cuò)誤,就不能達(dá)到證明或反駁的目的。如果你曾因追求夢(mèng)想的途中受挫而萎靡不振,那么請(qǐng)你駐足一下,懷想天空,那流動(dòng)的白云便是你走向成功的助推器。看著一片片白云時(shí)不時(shí)地拂過(guò)月亮,四周變得忽明忽暗起來(lái),心里便頓然醒悟:“不管月光如何地皎潔,它也阻止不了被云朵遮住。再看看天空,此時(shí)已不再是遙不可及和令人生畏的了,而是晴空一片、萬(wàn)里無(wú)云,突然感到一切都是那么的美好。我們除了談笑風(fēng)生外,我還用心聽(tīng)著她講牛郎和織女的故事、嫦娥奔月??這不禁激起了我對(duì)天空的向往。2.它可以分為哪幾個(gè)層次?為什么?答:它可以分為四個(gè)層次:構(gòu)思、布局、開(kāi)頭、結(jié)尾。前往各活動(dòng)點(diǎn)的車(chē)輛須按照現(xiàn)場(chǎng)交通民警的指揮或交通標(biāo)志指示停放在指定位置。對(duì)違反上述規(guī)定者,將按有關(guān)規(guī)定依法從嚴(yán)處理。因?yàn)樗菍訉由钊氲?,越到最后,主題越突出,文章越有結(jié)構(gòu)性。日常生活中,當(dāng)我看到健壯的樹(shù)苗時(shí),我心里便想,多虧了天空的恩賜啊,要不是天降甘霖,它哪來(lái)的生機(jī)和活力呢?當(dāng)我看到矯健的雄鷹凌霄長(zhǎng)空時(shí),我心里便想,多虧了天空的恩惠啊,要不是天空的廣博與包容,哪有它自由翱翔的空間呢?于是,在我心里便埋下了一顆“懷想天空”的種子,渴望它能賜予我一種魔力,讓我順利地成長(zhǎng)。想必是心中的那顆種子萌發(fā)了吧,心里樂(lè)滋滋的,于是我握緊鐮刀,更加投入的工作了。不管星空如何地璀璨,也終有拉下落幕之時(shí)。懷想天空,讓我們的心靈找到歸宿,讓我們的人生上升到一個(gè)高度!第二篇:鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用寫(xiě)作作業(yè)鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫(xiě)作》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD 2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。循環(huán)論證,用來(lái)證明論題的論據(jù)本身的真實(shí)性要依靠論題來(lái)證明的邏輯錯(cuò)誤。就是觀(guān)點(diǎn)突出,明確地表達(dá)傾向。相關(guān)情況通知如下:(一)年會(huì)時(shí)間:2016年1月31日(臘月二十二)13:00(1月29日、30日、31日上午師訓(xùn)會(huì),具體師訓(xùn)安排另行通知)(二)年會(huì)地點(diǎn):尉氏縣(具體地點(diǎn)待定)(三)節(jié)目征集范圍:學(xué)校全體教師(四)節(jié)目形式:不限,聲樂(lè)、舞蹈、小品、相聲、戲曲、音樂(lè)劇、走秀、武術(shù)、魔術(shù)(形式新穎或者原創(chuàng)作品優(yōu)先)(五)節(jié)目要求選送節(jié)目主題積極、內(nèi)容健康、形式多樣;節(jié)目形式不限,歡迎大膽創(chuàng)新;(六)注意事項(xiàng)節(jié)目上報(bào)時(shí)間:2015年12月31日止;參選節(jié)目以辦公室為單位選送,每辦公室最多3個(gè)節(jié)目,力求每位教師參與,截止日期之前將表格上傳至節(jié)目策劃組郵箱1163459881。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,研究也沒(méi)有太深入的進(jìn)行。一個(gè)人有了“興趣”這位良師,他的知覺(jué)就會(huì)清晰而明確,記憶會(huì)深刻而持久,在學(xué)習(xí)上變被動(dòng)為主動(dòng)。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀(guān)念。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做好充分的準(zhǔn)備。由此帶來(lái)的各種壓力,使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強(qiáng)。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流,才能在教學(xué)中在一種愉悅、競(jìng)爭(zhēng)、合作的環(huán)境下完成。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。會(huì)議決定,從即日起學(xué)會(huì)遷到大學(xué),掛牌辦公。(略)(2)盛達(dá)公司關(guān)于盛達(dá)制衣廠(chǎng)翻建房屋的請(qǐng)示報(bào)告總公司:我公司下屬盛達(dá)制衣廠(chǎng)于2005年10月開(kāi)始翻建汽車(chē)庫(kù),且已經(jīng)拆除了司機(jī)、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計(jì)510平方米。國(guó)務(wù)院辦公廳一九九三年一月二十四日(2)請(qǐng)嚴(yán)格按照計(jì)劃的寫(xiě)法,根據(jù)你個(gè)人情況,寫(xiě)一篇兩年遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)計(jì)劃。會(huì)議決定,從即日起學(xué)會(huì)遷到大學(xué),掛牌辦公。(略)(2)盛達(dá)公司關(guān)于盛達(dá)制衣廠(chǎng)翻建房屋的請(qǐng)示報(bào)告總公司:我公司下屬盛達(dá)制衣廠(chǎng)于2005年10月開(kāi)始翻建汽車(chē)庫(kù),且已經(jīng)拆除了司機(jī)、裝卸工宿舍、武裝部辦公室、基建科辦公室等共計(jì)510平方米。國(guó)務(wù)院辦公廳一九九三年一月二十四日(2)請(qǐng)嚴(yán)格按照計(jì)劃的寫(xiě)法,根據(jù)你個(gè)人情況,寫(xiě)一篇兩年遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)計(jì)劃。犯了這種錯(cuò)誤,就不能達(dá)到證明或反駁的目的。新聞標(biāo)題需要做到:準(zhǔn)確符合新聞內(nèi)容。舞蹈類(lèi):現(xiàn)代、民族等形式不限。主持人:高先生、李女士二〇一五年十一月十七日結(jié)合你的專(zhuān)業(yè),擬定一篇論文的題目,列出寫(xiě)作提綱。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。(二)認(rèn)真履職,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力。為了完成好任務(wù),在這項(xiàng)工作中,我作為組織者之一,在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下承擔(dān)了一些協(xié)調(diào)工作??傊仡櫲〉玫某煽?jī),固然可喜,值得欣慰,但面對(duì)未來(lái),仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。二. 作業(yè)內(nèi)容一、填空題(30分)1.機(jī)關(guān)行政公文又稱(chēng)____公文____,它們有____13_____類(lèi)___13______種。8.調(diào)查報(bào)告是經(jīng)過(guò)__周密調(diào)查_(kāi)____和__細(xì)致研究__寫(xiě)成的報(bào)告。二、改錯(cuò)題(20分)《北京市關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項(xiàng)的公告》改:《北京市機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)擞浄钟嘘P(guān)事項(xiàng)公告》《單位關(guān)于申請(qǐng)批準(zhǔn)購(gòu)置設(shè)備的請(qǐng)示報(bào)告》改:《單位關(guān)于購(gòu)置設(shè)備的請(qǐng)示》《XX市財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知的通知》改:《XX市財(cái)政局關(guān)于省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》用正確的修改符號(hào)修改下面一段文字,并重新進(jìn)行排版。日前《歸來(lái)》的原著小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》推出新版,作者嚴(yán)歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識(shí)》正準(zhǔn)備開(kāi)拍。在校學(xué)生10000余人。(20分)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒?!好久沒(méi)有給你們寫(xiě)信了,你們身體還好嗎?最近一定很辛苦吧!天氣炎熱,要注意身體哦,免得使我掛念。我的協(xié)作能力也有了不小的提高。因?yàn)樗麄儽任覀儗W(xué)得慢,所以,在暑假班了,我不但完成了自己的數(shù)學(xué)作業(yè),而且還鞏固了五年級(jí)第一學(xué)期的一些內(nèi)容。六年級(jí)是一個(gè)大關(guān),拼一拼就能闖過(guò)去了,但是也會(huì)有人闖不過(guò)去,所以我要記住——愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。但是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月,我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,再也不怕作文了,反而變成了“作文怕我”。歲月如梭,時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我上暑假班也都有一個(gè)月了,馬上就要結(jié)束了,回味起來(lái),還真是有滋有味的。會(huì)議有關(guān)具體事項(xiàng)如下:一、會(huì)議報(bào)到:報(bào)到時(shí)間:2013年12月2日8:00—17:00報(bào)到地點(diǎn):XX大酒店二、會(huì)議議程:12月2日:下午6時(shí)預(yù)備會(huì)12月3日:現(xiàn)場(chǎng)招聘、簽約。據(jù)出版方作家出版社介紹,該書(shū)出版后先后獲了十幾個(gè)圖書(shū)界好書(shū)獎(jiǎng),在電影開(kāi)拍前已經(jīng)賣(mài)出近10萬(wàn)冊(cè)。日前《歸來(lái)》的原著小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》推出新版,小說(shuō)《陸犯焉識(shí)》出版于2011年,作者嚴(yán)歌苓透露電視劇版的《陸犯焉識(shí)》也要正準(zhǔn)備開(kāi)拍。記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文文種是__會(huì)議紀(jì)要___。3.公文的主題詞是標(biāo)示公文內(nèi)容特征和歸屬的類(lèi)別的__關(guān)鍵性____詞語(yǔ),一般為_(kāi)___35_____個(gè)。一年來(lái),在工作中
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