【正文】 連接。拆除跨度較大的梁下支柱時，應先從跨中開始，分別拆向兩端。②有完整的技術檔案和施工管理資料。(5)觀感質(zhì)量驗收應符合要求。C)樁位測量放線圖，包括工程樁位復核簽證單。建筑工程質(zhì)量不符合要求是應如何處理？①經(jīng)返工重做或更換器具、設備的檢驗批，應重新進行驗收。：在監(jiān)理單位或建設單位監(jiān)督下，由施工單位有關人員現(xiàn)場取樣，并送至具備相應資質(zhì)的檢測單位所進行的檢測。所以，國家標準規(guī)定體積安定性不合格的水泥應定為廢品，嚴禁用于建設工程中?？扇〉囊韵滦Ч禾岣呋炷涟韬衔锪鲃有?；提高混凝土強度；節(jié)約水泥；改善混凝土耐久性能，其結(jié)構柱的設置部位有： 外墻四角，錯層部位墻與外縱墻交接處，大房間內(nèi)外墻交接處，較大洞口兩側(cè)，樓、電梯間的四角，隔15m或單元橫墻與外縱墻交接處，樓、電梯間的四角、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土等脆性材料組成的墻下條形基礎或柱下獨立基礎。我在工作崗位上履行了一名質(zhì)量檢查人員的職責，由于工作成績突出我先后獲得1993年被評為“先進工作者”、1995年被評為“質(zhì)量標兵”、1999年被評為“質(zhì)檢能手”、2001年被評為“質(zhì)量標兵”、2012年被評為“先進工作者”。仔細測量制件裝配尺寸，做好拋光檢驗和目測、隨機抽樣檢驗，保證了制件的表面質(zhì)量符合電鍍或噴塑要求。第一篇：質(zhì)檢員事跡報告?zhèn)€人事跡報告時間過得真快工作已二十年多了在領導和同事們的關心幫助下，我認真做好本職工作，堅持學習，與時俱進，對領導交辦的事項從不馬虎，工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，順利完成各項工作任務。嚴格把好各類制件的周轉(zhuǎn)關，對于檢驗查出的不合格制件，除注明不合格缺陷外，還幫助員工及時返工、返修，解決不合格缺陷和減少不必要的浪費。成績只屬于過去，在以后的工作中我將繼續(xù)抓好產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定，在質(zhì)量穩(wěn)中求高使產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新臺階。常見的有磚基礎、毛石基礎、灰土基礎、毛石混凝土基礎、混凝土基礎：縱向受力鋼筋、箍筋、彎起鋼筋、縱向構造鋼筋(架立鋼筋和腰筋)各起什么作用：縱向受力鋼筋，布置在梁的受拉區(qū)，承受由彎矩作用而產(chǎn)生的拉應力。（3B）300600 框架梁（KL）編號為1，共3跨，為兩段懸挑，截面bh=300600φ8100/200（2）2Φ25 箍筋為直徑φ8的一級鋼筋，加密區(qū)間距100mm，非加密區(qū)200mm，均為雙肢箍筋，上部配有兩根貫通筋，直徑為Φ25的二級鋼筋G4φ10 構造鋼筋4根直徑φ10的一級鋼筋，兩側(cè)各2根（）一、名詞解釋：由施工的承接方與完成方經(jīng)雙方檢查并對可否繼續(xù)施工做出確認的活動。：對進入施工現(xiàn)場的材料、構配件設備等按相關標準規(guī)定要求進行檢驗，對產(chǎn)品達到合格與否作出確認。②經(jīng)有資質(zhì)的檢測單位鑒定達到設計要求的檢驗批，應予以驗收。D)制作樁的材料試驗記錄，成樁質(zhì)量檢查報告。進場水泥，鋼筋應做哪些檢查和復檢：水泥進場時應對其品種、等級、包裝或散裝倉號、出廠日期等進行檢查，并應對其強度、安定性及其他必要的性能指標進行復驗，其質(zhì)量必須符合現(xiàn)行國家標準的規(guī)定。③有工程使用的主要建筑材料、建筑構配件和設備的進場試驗報告。，應按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支柱不得拆除，再下一層樓板模板的支柱，僅可拆除一部分；跨度4m及4m以上的梁下均應保留支柱，應在混凝土強度達到設計的混凝土強度標準值后，才允許承受全部使用荷載。⑨覆蓋前對直埋于樓地面的電纜，封閉前對敷設于暗井道、吊頂、樓板墊層內(nèi)的設備管道。柱子的施工縫宜留在基礎與柱子的交接處的水平面上，或梁的下面，或吊車梁牛腿的下面，或吊車梁的上面，或無梁樓蓋柱帽的下面。混凝土養(yǎng)護后的質(zhì)量檢查，主要包括混凝土的強度(主要指抗壓強度)、表面外觀質(zhì)量和結(jié)構構件的軸線、標高、截面尺寸和垂直度的偏差。D）混凝土結(jié)構強度的評定。為保證砌體的質(zhì)量，主控項目為軸線位置偏移和垂直度，一般項目為基礎頂面和樓面標高、表面平整度、門窗洞口高寬、外墻上下窗口偏移、水平灰縫平直度和清水墻游走丁縫早期溫度裂縫的預防方法主要有:優(yōu)先采用水化化熱低的水泥(如礦渣硅酸鹽水泥)。③有工程使用的主要建筑材料、建筑構配件和設備的進場試驗報告。⑤通過返修或加固仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程，嚴禁驗收。（2）外墻與內(nèi)橫墻連接留直凸槎，沒有拉結(jié)鋼筋。見 《鋼筋混凝土施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204案例三震裂度7級參考答案不符合驗收規(guī)范規(guī)定（1）《砌體工程檢驗批質(zhì)量記錄》應由施工項目專業(yè)質(zhì)量檢查員填寫。由此產(chǎn)生或伴隨產(chǎn)生的全部費用，應在第二部分保留金或從業(yè)主應付給承包商的其他款項內(nèi)扣除。為贏得群眾信任，更好的開展工作，經(jīng)常利用節(jié)假日的休息時間進入到農(nóng)戶家中，或促膝長談聊聊家常，或幫忙務農(nóng)一起下田。堅持學習黨和國家的各項方針、政策，特別是涉農(nóng)的法律法規(guī)以及相關的文件精神，翻閱了大量關于農(nóng)民致富和種養(yǎng)殖技術的書籍。此外，因?qū)W?；A設施年久失修，每逢雨雪天氣，便嚴重影響學校正常的教學秩序。三個心是要擁有一顆無私奉獻之心，要擁有一顆持之以恒之心，要擁有一顆開拓進取之心。思想純度的高低是人生價值高低的起碼保證，泉香方可酒冽，品優(yōu)自當功成。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領導放心、家長滿意、學生歡迎。在歷年的小學畢業(yè)班水平調(diào)研測評中均取得較好的成績。作為一名教師，要懂得熱愛學生。在各任課老師密切配合下，所帶的班級：干部能力強，班級風氣正，學習氣氛濃，考試成績好??受到學校、家長的一致好評，多次被學校評為優(yōu)良班集體，校優(yōu)秀少先隊組織，并在2005年被評為市先進學生集體，本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。勤于家訪，做到每學期每個學生都家訪一次以上，優(yōu)等生和差生更是加強家訪，把學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。并及時家訪，向他家匯報開訓同學的點滴進步，要求家庭教育和學校教育相結(jié)合。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。在教育教學過程中，嚴格按教育教學規(guī)律辦事，積極探索教改新路子，認真指導教師進行教改。自2002年勝任總控崗位后，我就認識到自己的責任會越來越重。作為一名十幾年的平凡職工，積極顯示老工人的先進帶頭作用，為新工人作出表率，并關心新工人的技術學習，把多年積累的工作經(jīng)驗和技術功底，毫無保留的傳授給新工人，起到了很好的傳幫帶作用，為尿素二車間的人才儲備提供了保障；在帶動和幫助全班同事共同提高技術水平的基礎上，我也一直不斷的學習業(yè)務知識，并以理論來指導自己的實際操作。一位詩人說的好：“過去屬于死神，未來屬于自己”。作為尿素二車間的一名控制工，我深刻認識到，本人肩負著我車間節(jié)能降耗、優(yōu)化工藝指標、減少工藝事故的主要責任，使自己立足本職工作，從自身做起，在節(jié)能降耗、技改創(chuàng)新等方面下功夫，奮起自救，走出困境。以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作報告，懇請評審委員會的各位領導給予通過。我積極協(xié)助班主任建設良好的班風、學風，認真抓好全校學生的政治思想工作，把歪風邪氣消滅在萌芽狀態(tài)，對好人好事，拾金不昧現(xiàn)象及時給予表揚及獎勵，從而使學校正氣不斷上升，形成良性循環(huán)。此外，我積極參加教研教改活動，每年均舉行校性的公開課，1999年在太平小學數(shù)學中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲三等獎。接到這個班后，我對開訓同學的教育沒有采取簡單粗暴的訓斥方法。1980年2月至現(xiàn)在，我一直在塘邊小學任教，長期擔任學校中、高年級的數(shù)教學工作，經(jīng)常擔任畢業(yè)班的班主任，兼任學校少先隊大隊部輔導員。自己始終認為作為一名教師在教學過程中對學生的情感，直接影響著學生的學習態(tài)度、學習興趣。在工作