【正文】
heck your the recordings will be played once test is in 4 the end of the 39。注意區(qū)別8和A的發(fā)音,一般數(shù)字串最前段或最后端會出現(xiàn)字母,數(shù)字串中間不會。要注意的是路名可能會出現(xiàn)一些合成詞,如Westpark或者West Park,在做題時一般題目中會指明是一個單詞還是兩個單詞,要仔細(xì)聽清楚文章的指令。這些信息的記錄需要考生特別細(xì)心,以下是考生需要關(guān)注的一些內(nèi)容:一、人名如果考題是name,需要寫全名,包括姓(family name、last name、surname)和名(first name、given name)。由于許多雅思名師對歷次考試機經(jīng)的研究,他們對雅思聽力舊題的出現(xiàn)規(guī)律有了較深刻的認(rèn)識,所以在他們所給出的重點預(yù)測里命中一舊,兩舊,甚至三舊的機率確 實較大。對于雅思考試的高頻場景胸有成竹,并且能夠舉一反三。所以機經(jīng)里面也只是記錄了每次考試中的場景描述、題目類型、順序以及絕大多數(shù)題目 的正確答案(有些題爭議較大,無法確定正確答案是什么),而并沒有每道題目的相應(yīng)原文。學(xué)生們的問題五花八門,別樣萬千,在這里小編就 分析一下經(jīng)常被學(xué)生問到的幾個問題。專家建議考生在平時生活中憑自己的喜好鍛煉聽力能力,多聽英文歌,多看雙字幕英語電影和電視劇,聽和看的時候一定要做筆記,記錄下學(xué)習(xí)到的新單詞和表達(dá),做個有心人。一開始可以不用記太多和太難單詞,循序漸進的來。如果想考聽力單項7分,需要的詞匯量是5000個。劍橋大學(xué)出版社出版了劍橋雅思系列教材17其中劍橋4全部是以往的真題,劍橋5包含60%以上的近幾年的真題,劍橋大學(xué)ESOL Examinations就是現(xiàn)在雅思真題的研發(fā)機構(gòu),也是劍橋雅思系列教材的出題機構(gòu),這7本教材和雅思真題一模一樣,是考前訓(xùn)練的好教材。第二篇:雅思聽力學(xué)習(xí)方法一、突破班和精高班考生課后訓(xùn)練建議突破班和精高班的學(xué)員因為有了一定的單詞量做起題來相對要輕松一些,但有時反而基礎(chǔ)詞匯掌握的不是太牢。考生在聽力訓(xùn)練過程中,往往會碰到聽不清或聽不懂的情況,每個考生都有不同的原因,有因為說話人發(fā)音不清楚或錄音效果不好,也有因為出現(xiàn)了生詞或內(nèi)容陌生的緣故,這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。正確的讀音與正確的聽音密切相連的,只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了,自己有了正確的語音語調(diào),才能更好地聽懂音帶里的內(nèi)容。興泛不精,會養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習(xí)慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能聽一段時間后,就一扔半年,一年。第二、針對不同題型使用不同的聽力訓(xùn)練策略細(xì)節(jié)題可以通過做notetaking來提高答題正確率,也就是,將聽力錄音從頭放到尾,不要暫停,將所有的考點詞寫下來,一定要多寫,考試時出40個題,我們練習(xí)時要寫至少80個考點詞,這樣,真正考試時才會游刃有余。聽力水平的提高非一朝一夕可以達(dá)到,需要長期積累的過程。練習(xí)和考試中可能因為自身的練習(xí)不夠,心理素質(zhì)差等影響發(fā)揮。英語盡管不像漢語一樣具有很嚴(yán)格的語調(diào)區(qū)別,但是英語同樣也有許多“模棱兩可、易于混淆”的地方,這對于習(xí)慣了漢語思維的同學(xué)來說,需要嚴(yán)格把關(guān)。俗話說,“不怕你問題多,就怕你不開口問。常見表現(xiàn):不注重聽力的練習(xí),把極大的希望押寶到對機經(jīng)的背誦上,到頭來很可能是竹籃打水一場空,考試分?jǐn)?shù)并沒有實際提高。我有聽說有靠背機經(jīng)取得聽力分?jǐn)?shù)提高的案例,但 是可想而知那些人付出了多么大的努力,俗話說叫把機經(jīng)融入到血液里了,這是一般學(xué)生望而生畏而且也無法做到的。預(yù)測一般分為A級和B極 預(yù)測,或者分為一級預(yù)測和二