【正文】 考點(diǎn)，目的是為了能夠從已經(jīng)考完的學(xué)生處了解到考試信息。雖然并不需要你發(fā)出十分地道，不帶任何口音的純正英式口音，但是糟糕的發(fā)音，不正確的語調(diào)還是會影響到分?jǐn)?shù)。這就要求我們對雅思口語最基本的topic做好充分準(zhǔn)備，因?yàn)橄窆ぷ?、體育等等的話題總是會考到的，最多就是出現(xiàn)在哪個part的問題了。但是大家要知道，我們從小學(xué)英語，就是一個不斷記憶的過程。但是，我們在學(xué)習(xí)時，要懂得如何學(xué)以致用。還有些學(xué)生在考前會將?？嫉脑掝}做一個整理，將自己的答案書寫下來，有條件的還會請老師或朋友做一些修改，作為自己的非常寶貴的應(yīng)考資料。而脫離英語環(huán)境之后不久，自己就會又回到那種英語的原始狀態(tài)，開始結(jié)巴起來。第一篇：雅思備考計劃 一個月沖刺– 口語篇[最終版]一個月沖刺雅思備考計劃 – 口語篇我們即將踏上雅思考試的征程。其實(shí)這是一種非常正常的現(xiàn)象，英語學(xué)習(xí)就是一種語感的培養(yǎng)。這是一種非常好的方法，但是不能夠只停留在這個階段。我們可以積累很多的好詞好句，學(xué)到很多的考場應(yīng)對方法。我們現(xiàn)在學(xué)到的每一個詞，每一個句子都是背誦的結(jié)果。但是有些新話題也會不斷的突襲，對考生通過考試造成了很大的麻煩。反之亦然，優(yōu)美動聽的發(fā)音也會幫助你贏得考官的贊賞，提高分?jǐn)?shù)。這種做法也未嘗不可，因?yàn)橐粋€考點(diǎn)一天的考題量確實(shí)是有限的，有些運(yùn)氣好的學(xué)生也會考到那些打聽到的考題。做深呼吸也能緩解緊張情緒。但若考官主動和你寒暄，一定要回答，否則會給考官留下非常不好的印象，或被判斷為口語能力不強(qiáng)。在考試中可以適當(dāng)顯示自己的興趣點(diǎn)所在。雅思考試的考題絕大多數(shù)都是非常生活化，非常實(shí)用的。同樣，如果考生在考試開始時說“我只想說，你今天真是太漂亮/太帥了”之類的話，這純粹是在浪費(fèi)口舌，只會給自己惹麻煩。當(dāng)你在使用第二語言時，很多因素會影響你的表達(dá)——文化背景、所受教育、母語的語音系統(tǒng)等。不管有無錯誤，如果你不進(jìn)行大量口語練習(xí)，你就不會在口語水平上取得真正的進(jìn)步。同時這也會彌補(bǔ)你在詞匯量和語法上的缺點(diǎn)，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She worksinanoldoffice。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。當(dāng)然，原有英語水平的高低和自身備考時間的長短總是因人而異的。這一階段考生的任務(wù)是從音標(biāo)開始改進(jìn)和規(guī)范自己的每一個發(fā)音，打好口語最基本的語音基礎(chǔ)；從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量；從日常對話開始，將簡單時態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個人情況的表達(dá)等相關(guān)詞匯熟悉和正確運(yùn)用起來。 徹底走出心理誤區(qū)備考過程中許多考生會不知不覺走入一些心理誤區(qū)，而只有徹底走出這些誤區(qū)，首先具備良好的心理狀態(tài)，平時才能專心備考，考試才能正常發(fā)揮。從中考生可以知道，雅思考官都經(jīng)過嚴(yán)格的挑選和培訓(xùn)，口音固然不會嚴(yán)重到聽不懂；考試次序的先后對于考試本身來說并無任何影響；口語考題題目并不會頻繁更新，新題的出現(xiàn)隨時都有可能，但大都依附之前的舊題。這里且將它們分成三類：材料1：劍橋真題系列書籍。材料3：各雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版書籍。充分了解評分標(biāo)準(zhǔn)語音、詞匯、語法、流利度構(gòu)成口語考試的四大評分標(biāo)準(zhǔn)。有的錯誤如語音，尤其對基礎(chǔ)較弱的考生來說，在自己練習(xí)的過程中是很難發(fā)現(xiàn)的?？绝喌难獪I史一次又一次地證明：單憑考前十幾二十天考試技巧的突擊培訓(xùn)是很難在分?jǐn)?shù)上實(shí)現(xiàn)一個大的突破的。聽說類的詞匯對詞匯的要求最高，不僅要知道發(fā)音、拼寫、詞性、中文意思，還要對每個詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“直覺性反應(yīng)”的程度。它能用非常簡單的英語來解釋單詞的意思，這對我們學(xué)習(xí)這個單詞，真正了解其用法非常有幫助。口語一方面要根據(jù)3階段的最常見話題寫一本屬于自己的話題本；另一方面要找一個Partner每天練習(xí)30分鐘左右（每天一個話題，一個當(dāng)考官，一個當(dāng)考生）。（每周2個Test）（2）分析總結(jié)以往的錯誤和不足，重點(diǎn)解決錯誤率最高或表現(xiàn)最糟糕的題型。一個月再把重點(diǎn)放在解題技巧和考試的感覺上面來。然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術(shù)性詞匯的生詞記下來。給廣大考生提供一個訓(xùn)練方法——用雅思的閱讀文章來學(xué)語法。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。急功近利的結(jié)果必定是無功而返。結(jié)伴練習(xí)的過程也能鍛煉考生用英語與人對話時的心理穩(wěn)定性，畢竟雅思口語考試互動的特殊形式?jīng)Q定了具備這種素質(zhì)的重要性。比如語音不好的考生最好能有老師或外教的指導(dǎo)；語法較弱的考生可以多做一些中英翻譯練習(xí)；詞匯量不夠的考生可以多嘗試一種意思多種表達(dá)的練習(xí)方法；當(dāng)前三種標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一定程度以后，流利度就能自然而然地體現(xiàn)了。就口語而言在只掌握考試題目的條件下，考生很難自己著手進(jìn)行練習(xí)。無論聽說讀寫，對考生來講都具有很好的參考價值。誤區(qū)3：直接從提高階段備考的考生往往覺得自己不需要過多時間備考，只要稍微了解一下考試流程便可從容應(yīng)對。分析及對策：事實(shí)上，這些疑問一方面體現(xiàn)出這部分考生并沒有準(zhǔn)備充分，另一方面也體現(xiàn)出他們的不自信。臨考前的沖刺，考生更要加大每天說英語的強(qiáng)度，甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識，以保持較好的考前狀態(tài)。一、備考階段的劃分雅思考試作為對英語語言水平的測試，其難度決定了它對于英語基礎(chǔ)較薄弱的考生來說是個很大的挑戰(zhàn)，口語當(dāng)然不例外。但是也不要對同一個話題練習(xí)太多遍，否則你可能會將話題內(nèi)容背誦下來了!進(jìn)行錄音的