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長效機制文件(完整版)

2024-10-13 18:09上一頁面

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【正文】 方面存在的突出問題。一是要重視抓好黨員的經(jīng)常性教育規(guī)劃,制定黨員經(jīng)常性教育的中長期規(guī)劃和年度工作計劃,通過堅持不懈的努力,不斷增強黨員隊伍的整體素質(zhì)。(十)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他工作任務(wù)。(二)具體安排貫徹落實中央和省寸‘個長效機制文件有關(guān)的會議、學(xué)習(xí)、討論和活動,并做好會議記錄,檢查會議決定的貫徹執(zhí)行情況。流出地黨組織負(fù)責(zé)發(fā)放、審核《流動黨員活動證》,了解掌握外出流動黨員情況,通知參加黨內(nèi)重要活動。同時,加強黨員的實踐鍛煉,組織黨員立足本職崗位,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題實踐活動。臨泉二中貫徹落實長效機制文件 工作方案臨泉二中黨總支臨泉二中貫徹落實長效機制文件 工作方案中央和省接連下發(fā)了《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等,十個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件。三、負(fù)責(zé)安排貫徹落實長效機制文件的會議日程表。流入地黨組織負(fù)責(zé)確認(rèn)外來流動黨員身份,及時編入一個黨小組,加強經(jīng)常性教育管理。二、以發(fā)揮作用、密切關(guān)系為目的,做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。加強黨員教育隊伍、教育陣地建設(shè),妥善解決黨員教育經(jīng)費。以發(fā)放新式樣《流動黨員活動證》和組織關(guān)系介紹信為契機,摸查核實流出、流入黨員情況并登記造冊,做好流動黨員咨詢服務(wù)工作。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則,按照黨組織隸屬關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)學(xué)校黨建工作,推進黨建工作的創(chuàng)新和落實;深入調(diào)查,定期研究工作,提出貫徹落實的具體措施,并強化督促檢查,切實把四個長效機制文件精神落實到黨建工作的各個方面。八、組織對教職工貫徹落實命長效機制文件的檢查和考核。帶領(lǐng)全體黨員,緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,堅持正面教育、自我教育為主,豐富教育內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí),倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)。(三)以方便管理、凝心聚力為目的,加強和改進流動黨員管理工作。明確黨支部書記是抓黨建工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作,并將其納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。(七)負(fù)責(zé)對教職工參與貫徹落實中央和省十個長效機制文件活動的出勤的統(tǒng)計,公示及經(jīng)辦教職工請假銷假手續(xù)。大力加強黨員的經(jīng)常性教育管理,不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。要以加強作風(fēng)建設(shè)為重點,大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。學(xué)習(xí)文件后,結(jié)合本單位實際,提出具體貫徹的措施或?qū)嵤┺k法。節(jié)假曰到貧困戶慰問、捐款。深刻領(lǐng)會中央精神、省委部署和市委的工作要求。一、深入學(xué)習(xí)宣傳文件精神。要努力探索加強黨員有效管理機制。四、要認(rèn)真落實“四個更加注重”,切實增強“四種意識”。要注意解決傾向性、苗頭性問題,及時掌握教育活動的發(fā)展態(tài)勢,確保學(xué)習(xí)活動不走過場,不出偏差。關(guān)于貫徹落實中央和省、市、縣長效機制文件精神的 工作匯報第二篇:長效機制的文件2011修改稿小政發(fā)?2011?154號小滿鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進一步完善學(xué)校及周邊社會治安綜合治理長效機制的實施意見各村委會、鎮(zhèn)屬各單位:為切實加強我鎮(zhèn)學(xué)校及周邊社會治安綜合治理工作,積極防范侵犯師生權(quán)益的違法犯罪活動,確保廣大師生和學(xué)校的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級文件精神,為確保該項活動順利開展,特制定以下實施意見:一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中央、省、市有關(guān)文件和會議精神,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則,堅持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,組織相關(guān)部門著力消除學(xué)校及周邊安全隱患,為未成年人健康成長、維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。小滿派出所:貫徹落實公安部“八條措施”,落實“警校共育”工作;下大力排查、穩(wěn)控社會危險人員;加強對學(xué)校及周邊治安的巡查力度,上放學(xué)等重點時段和周邊治安復(fù)雜的重點部位,要增加巡邏力量,加大巡邏密度;檢查、指導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,依法打擊各類涉校違法犯罪活動,大力整治學(xué)校周邊治安秩序和交通秩序,加大對校園及周邊外來人員和出租房屋的管理;開展一學(xué)期兩次的學(xué)生法制專題講座(有針對性、有教案、有效果),做好輕微違法學(xué)生定期轉(zhuǎn)化、幫教工作;定期、不定期開展涉校管制刀具及?;锲返鹊那謇U工作。各職能部門在專項整治過程中,既要相互配合,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,實行統(tǒng)一行動,聯(lián)合整治。最新統(tǒng)計表明,我們黨黨員人數(shù)已達(dá)7080萬,相當(dāng)于一個大國的人口數(shù),約占我國人口總數(shù)的5.4%,并且還在逐年增長。加強黨員隊伍教育管理長效機制建設(shè)是應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇。集中教育取得明顯效果,但一次集中教育不可能解決所有問題,也不會一勞永逸。群眾監(jiān)督的環(huán)節(jié)。黨員同志都認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記和寫心得體會,自覺參加學(xué)習(xí)討論,討論時積極發(fā)言,辦學(xué)習(xí)專欄,黨員同志的學(xué)習(xí)風(fēng)貌帶動了干部職工,大家樹立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)建設(shè)的理念,學(xué)習(xí)搞得好,干部素質(zhì)得到提高,創(chuàng)建統(tǒng)計工作新機制就有基礎(chǔ),做好統(tǒng)計工作就有前提和保證,現(xiàn)在全局干部職工都樹立了學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化的理念,全局營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,干部職工精神面貌為之一新,上班時間聊天的沒有了,鉆研業(yè)務(wù)知識的多了,工作作風(fēng)在不斷變化,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展開展工作為縣委、縣政府當(dāng)好參謀,搞好服務(wù)。我們要加強統(tǒng)計文化建設(shè),不斷強化統(tǒng)計核心價值觀的學(xué)習(xí),把一流的精神風(fēng)貌,一流的干部隊伍和一流的工作成果帶到統(tǒng)計工作的每個角落,使縣統(tǒng)計局在統(tǒng)計工作中成為一支攻無不克,戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀統(tǒng)計隊伍.第五篇:學(xué)習(xí)四個長效機制文件心得體會精選范文:學(xué)習(xí)四個長效機制文件心得體會(共2篇)學(xué)習(xí)四個長效機制文件心得體會 中共中央頒發(fā)的《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的文件,標(biāo)志著長效機制建設(shè)進入了一個新的階段?!笔钦f人多人少同樣能管理好,關(guān)鍵是解決組織編制及管理機制問題?!苯鼇恚泄仓醒朕k公廳又印發(fā)了《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》、《關(guān)于做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》、《關(guān)于加強和改進流動黨員管理工作的意見》、《關(guān)于建立健全地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》等四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的文件。去年以來,全黨集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,為加強長效機制建設(shè)又提供了新的實踐經(jīng)驗,從一些地區(qū)開展先進性教育的情況看,主要是抓好以下五個環(huán)節(jié):認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。實踐證明,只有廣泛征求群眾意見和建議,開門搞教育,接受群眾監(jiān)督,才能更加深切感受到群眾的愿望、要求和自身差距,增強保持先進性的緊迫感和動力。運行系統(tǒng)。從嚴(yán)戒軟。文件發(fā)過、會議開過不等于工作做過,更不等于工作做好。與之相適應(yīng),長效機制建設(shè),也就需要與時俱進,不斷探索和發(fā)展。1長效機制建設(shè)是當(dāng)前亟待加強的重要工作長效機制建設(shè)所以成為當(dāng)前亟待加強的重要工作,主要是因為:龐大黨員隊伍的教育管理任務(wù)艱巨。經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、市場經(jīng)濟法則、利益主體多元化、價值取向多樣化等諸多因素,極易影響黨員的思想,沖擊黨員的理想信念、世界觀、價值觀、人生觀;兩新組織發(fā)展,企業(yè)改革,使得黨員組織隸屬關(guān)系的固定性弱化,流動性增強,組織管理體系正在社會轉(zhuǎn)型中重新結(jié)構(gòu),增加了黨員教育管理的難度;我們黨同時肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展建設(shè)和自身建設(shè)雙重重任,在戰(zhàn)略機遇與矛盾凸顯的關(guān)鍵時期,確保國家發(fā)展建設(shè)和黨的自身建設(shè)雙重推進,工作難度也在增加。按照中央的部署,集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在今年上半年基本結(jié)束,此后轉(zhuǎn)入經(jīng)常性教育管理狀態(tài)。實踐證明,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的基本理論、基本路線、大政方針、重大決策和《黨章》對黨員的要求,增強黨的意識、黨員意識、責(zé)任意識、執(zhí)政意識,是保持先進性的思想基礎(chǔ)。在集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育中,緊緊抓住黨性分析評議環(huán)節(jié),通過廣泛聽取意見、互相談心、認(rèn)真撰寫黨性分析材料、[學(xué)習(xí)四個長效機制文件心得體會(共2篇)]深刻自我剖析、互相評議、進行批評與自我批評,增強了保持先進性的內(nèi)驅(qū)力和自覺性。集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育,雖然是一次正面教育,但整個過程著力于組織的嚴(yán)密性,要求的嚴(yán)格性,督導(dǎo)的嚴(yán)肅性,黨組織和廣大黨員始終保持認(rèn)真的態(tài)度。通過不斷培育,使黨員在四個范疇成為楷模。要通過制度設(shè)計,建立健全黨組織、黨員與群眾經(jīng)常溝通的橋梁,為群眾監(jiān)督提供渠道和平臺。進一步明確地方黨委、基層黨委、黨組、支部、黨的相關(guān)部門在加強黨員教育管理和長效機制建設(shè)中的責(zé)任及責(zé)任人,完善履責(zé)評價考核體系和問責(zé)機制,解決運行的組織機制和動力問題,確保黨的組織把保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制建設(shè)作為主要工作任務(wù)來抓。黨員隊伍日常教育管理存在的主要傾向性問題是失之于寬,失之于軟。制度、措施定好,機制設(shè)計好,僅僅是開了個頭,重要的是要使機制運轉(zhuǎn)起來,把制度、措施落到實處,解決具體問題。求進,就是根據(jù)發(fā)展著的世情、國情、黨情,全面思考、謀劃、部署、推進黨員隊伍教育管理工作,建立并不斷完善長效機制,使內(nèi)容、方法、方式、途徑富有新意,使機制充滿生機和活力。建國以后的“三反、五反”,“反右”,以及后來的“文化大革命”,從主席的主觀愿望來看,都是想解決一個共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的問題。目標(biāo)、責(zé)任、內(nèi)容、檢查,以及當(dāng)事人、管理人、監(jiān)督人清清楚楚,運作程序嚴(yán)密。地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作的主要責(zé)任是:人民群眾滿意。解決了黨員學(xué)習(xí)問題——思想建設(shè),黨員的組織生活問題,基層黨組織的管理和建設(shè)問題——組織建設(shè),以及黨員聯(lián)系群眾問題——執(zhí)政基礎(chǔ),就是解決了我們黨如何長期執(zhí)政的問題,“四個意見”的意義也在與此。聯(lián)系會議的主要職責(zé)是:研究制定黨員經(jīng)常性教育的政策措施、中長期規(guī)劃和工作計劃,并組織實施;對黨員經(jīng)常性教育工作進行督促檢查。(5)發(fā)放:《流動黨員活動證》經(jīng)流出地黨的基層委員會蓋章后,由黨支部登記發(fā)放。幾點啟示:(1)規(guī)定了地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作的主要責(zé)任;(2)按照黨組織隸屬關(guān)系,地方黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)的基層黨建工作;(3)部門黨組指導(dǎo)本部門機關(guān)及直屬單位黨建工作;下頁 余下全文。黨委組織部門每年要組織一次抽查。對無正當(dāng)理由不[學(xué)習(xí)四個長效機制文件心得體會(共2篇)]參加黨員集體教育活動的,要給予嚴(yán)肅批評;長期不改的,要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。(一)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》體會結(jié)構(gòu)《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》由:總體要求、主要目標(biāo)和工作原則;基本內(nèi)容和方法途徑;保障措施;加強組織領(lǐng)導(dǎo)四個部分組成。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的督查?!蛾P(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》:通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。鄧小平出來以后,“摸著石頭過河”,也思考這個問題,他感到要用實踐來說話,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。特別是在信息傳播現(xiàn)代化的今天,固守老一套,落后于時代,必然導(dǎo)致黨員教育管理的消弱。古人有云:拙劣的廚子用作料多,拙劣的木匠用釘子多,拙劣的官吏用布告多。因此,在長效機制建設(shè)的實施中,必須立足于從嚴(yán)治黨,以黨章的規(guī)定為根本依據(jù),把教育與管理緊密結(jié)合起來,嚴(yán)格組織生活,落實教育管理制度,開展批評于自我批評,敢于糾正不良行為。進一步加強薄弱領(lǐng)域黨組織的建立和建設(shè),積極創(chuàng)造在兩新組織建立黨組織的條件,加強對兩新組織、社區(qū)黨建和黨員教育管理工作的指導(dǎo),加強和改進流動黨員的教育管理。主要是恢復(fù)、堅持、完善、加強曾經(jīng)實施過的民主評議黨員活動,充實評議會前、會中、會后三個主要環(huán)節(jié)的內(nèi)容,細(xì)化程序,加強落實。吸收集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育的經(jīng)驗,在已有教育管理制度的基礎(chǔ)上,重點建立健全五項制度:一是學(xué)習(xí)制度。集中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育新的實踐經(jīng)驗,是長效機制建設(shè)的新資源,將其引入到黨員的日常教育管理之中,使之經(jīng)?;?、長期化、有效化,是增強長效機制建設(shè)新活力的必要之舉。在新的歷史條件下,發(fā)揚黨
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