【正文】 大，安全事故的處理、勞動報酬的計算等問題將會更加突出。因此，對于網(wǎng)絡(luò)招聘或其他非正式渠道獲得的就業(yè)信息，應(yīng)該注意調(diào)查其真實性；對于公司給出的聯(lián)系方式是手機號的單位信息要格外加以注意；要對應(yīng)聘單位作詳細了解，如單位業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、地址、各種聯(lián)系方式（尤其是固定電話）、官方網(wǎng)站，以及招聘條件、招聘流程、報到程序等情況，必要時可向單位所在地的工商部門求證其合法性。已就業(yè)的學生應(yīng)及時與所在單位簽訂勞動合同或就業(yè)協(xié)議，以保護自己的合法權(quán)益。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點時，燃燒就停止了。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學們要自覺聽從指揮機構(gòu)的統(tǒng)一指揮，有序地進行滅火。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。（2）將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥、將其上衣和褲帶放松，觀察觸電者有無呼吸，摸一摸頸動脈有無搏動。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。先防護后施工，無防護不施工的原則。特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗。1熟悉施工環(huán)境，掌握本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程等。三級教育。指揮工人在安全防護設(shè)施、設(shè)備上有缺陷的條件下仍然冒險作業(yè)的；還有發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)而不制止的，均為違章指揮。四不放過。二．體會： 事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。習慣是后天養(yǎng)成的，但它足以成為人類潛意識中的巨大力量，良好的習慣與規(guī)則意識可以明顯提高我們的辦事效率和生活質(zhì)量。最后要感謝老師平時對我們進行的安全教育及唐建公司對我進行的三級教育。在這里，我有著雙重身份，指導老師面前，我是一名需要實戰(zhàn)經(jīng)驗的學生。不僅是巷中的領(lǐng)導和老師對我們很照顧，從飲食住行到教學方面都給予了很大幫助，而且鎮(zhèn)上超市的售貨員和賣水果的大叔都對我們很關(guān)照。在學生充分感受到老師的“愛”后，他們便會產(chǎn)生積極向上、奮發(fā)學習的動機，學習動力才能持久，興趣才會強烈，學生才能“親其師，信其道”，進而“樂其道”。感動之余更加看重這份實習，不忍辜負這一番托付。這三個月的實習，令我感觸頗多。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成教學活動中的一員、學生們的良師益友。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學”、“真棒”、“還不錯”等等。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學經(jīng)驗也豐富了。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！頂崗實習心得體會（三）最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試，三個組之間銜接很緊，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。還記得當時和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹?喝醉酒之后的可愛和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和高興。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好！第五篇：頂崗實習心得體會頂崗實習心得體會黃志玲 20121115轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來上林縣巷賢中學五十天了，回想起這段時間的頂崗實習生活，真的是收獲頗多。當我拿著英語書走進教室的時候，當我的學生向我問老師好的時候，責任感與自豪感油然而生。或許以后我不會再回到這個學校，巷中終將只是我生命中的一個驛站，一個逗號，但沿途的風景很美，美得令我難忘，伴隨著我?guī)Щ厝サ挠洃?，我永遠都不會忘記這個充滿酸甜苦辣的成長一站！。所以沒來前怕沒有實戰(zhàn)戰(zhàn)場的擔心都是多余的。不會再像以前那樣的緊張、發(fā)抖、臉紅，取而代之的是淡定與自信。開始在老公司的時間里，把我在大學里有點松懈的耐心再次調(diào)整回來。在不斷對技術(shù)和管理層次學習、自我完善提高的同時，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學和工作相關(guān)的文字視頻，這也是離開公司前最充實的日子。剛過一個周的時候，由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了，并慢慢熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我。在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心。這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。例如：她對教學工作認真、負責的態(tài)度、對學生的愛，以及生活中的善解人意等等。在學生面前，我既是他們的實習老師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我，把我當做他們的大姐姐。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。九、十歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學效果。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學生不配合等。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達》。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。這次難得的機會鍛煉了自己，讓我體驗到一名老師的辛苦，深刻體會老師的付出和汗水。誠以待人，毅以處事，在那里，我的人際交往能力有了很大提高?；蛟S以后我不會再回到這個學校，巷中終將只是我生命中的一個驛站，一個逗號，但沿途的風景很美，美得令我難忘，伴隨著我?guī)Щ厝サ挠洃?，我永遠都不會忘記這個充滿酸甜苦辣的成長一站！第三篇：頂崗實習心得體會頂崗實習心得體會只道流水東逝去，不聞秋意換冬寒。當我拿著英語書走進教室的時候，當我的學生向我問老師好