【正文】 法教育和管理孩子。咸安區(qū)馬橋小學(xué)二 0一三年二月第二篇：卞橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案泗水縣卞橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作實(shí)施方案根據(jù)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》、泗水縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見(jiàn)》為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，提高我校管理水平，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，就規(guī)范我校辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，制定我校實(shí)施方案。雙休日要安排部分教師值班。各學(xué)科在假期和周末提倡布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。讓每一個(gè)學(xué)生都成功。不得將校舍設(shè)施對(duì)社會(huì)出租用于營(yíng)利性文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)以及個(gè)人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。要建立穩(wěn)定教師隊(duì)伍的相關(guān)措施，不斷改善教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)，以滿足素質(zhì)教育需要。對(duì)因違反《意見(jiàn)》造成嚴(yán)重影響或重大損失者，將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人或直接責(zé)任人的法律責(zé)任。對(duì)參與有償家教或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課的在職教師視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、停職檢查、高職低聘、有職不聘等處理，且三年內(nèi)不能申報(bào)高一級(jí)職稱，違規(guī)的名、特、優(yōu)教師還將取消其榮譽(yù)稱號(hào)。包靠領(lǐng)導(dǎo)記錄不定期檢查《道德與法治》開(kāi)設(shè)情況。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無(wú)違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》，確保規(guī)范辦學(xué)行為工作取得實(shí)效。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校所有工作人員要統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)，提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，按照上級(jí)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，采取有效措施，切實(shí)解決好教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，樹(shù)好學(xué)校形象，推進(jìn)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。五、工作要求全體教職工要高度重視減負(fù)工作，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)減負(fù)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從關(guān)注單一方面的升學(xué)率轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面的素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，國(guó)家轉(zhuǎn)移支付學(xué)生人數(shù)和實(shí)有人數(shù)相符，沒(méi)有坐收坐支和私設(shè)小金庫(kù)，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。五、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。六、校園風(fēng)氣建設(shè)學(xué)校開(kāi)展了“警官進(jìn)?！被顒?dòng)，開(kāi)展了大量的豐富多彩的學(xué)生道德、法制、安全教育活動(dòng)，開(kāi)展了“校園拒絕邪教”活動(dòng)，使廣大師生懂得了很多法律常識(shí)，避免了校園犯罪現(xiàn)象，也減少了各種校園違法、違紀(jì)事件的發(fā)生，群眾滿意度非常高。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)懲、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，采取全體教師和領(lǐng)導(dǎo)投票并公開(kāi)唱票的方法，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。羅家橋小學(xué)2011年9月第五篇：馬橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告馬橋小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告為全面提高我校的教育行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校教育行風(fēng)自查自糾的情況匯報(bào)如下：一、總體情況2009年我校教育行風(fēng)工作繼續(xù)以“十七大”精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡、和諧、平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂《責(zé)任狀》，努力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。一把手負(fù)總責(zé)，教學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)具體抓，全體教師配合抓，社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督抓。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生,不舉行任何形式的選拔性考試招生。如發(fā)現(xiàn)追究當(dāng)事人責(zé)任，并將補(bǔ)課費(fèi)返還給學(xué)生。規(guī)范學(xué)籍管理。開(kāi)足、開(kāi)齊課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。八、大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革學(xué)校一向把學(xué)生的成績(jī)是為學(xué)生的隱私，從未有公布過(guò)學(xué)生的成績(jī)，更沒(méi)有按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)、排位。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。楊衛(wèi)峰簽保證書(shū)，留檔第三篇：馬橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告馬橋中學(xué)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對(duì)照上級(jí)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)。高耀趙彬記錄，納入教師考核與教師