【正文】 讓高考落榜生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)不斷地努力著，讓西譯成為“滿載希望的方舟，陶冶情操的熔爐。第二篇：高校新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)工號(hào)： 2016066走近西譯 共創(chuàng)輝煌——2016年西安翻譯學(xué)院新聘教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)姓 名 所屬部門 完成時(shí)間楊麗君 招生就業(yè)中心 2016年6月20日走近西譯 共創(chuàng)輝煌——2016年西安翻譯學(xué)院新聘教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)姓名：楊麗君 部門：招生就業(yè)中心在這個(gè)火熱的初夏，我作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生入職了西安翻譯學(xué)院。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。首先，了解公司歷史、與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓贰５谖?，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。我與其說是一位新教師，不如說是一位剛剛從校園走出的懵懂大學(xué)生，只不過是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，只不過是轉(zhuǎn)變了自己的角色。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為某高校未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績。我一定牢記教導(dǎo)，忠于學(xué)校的事業(yè)、忠于黨的教育事業(yè)，努力工作，多思報(bào)國之志、少想個(gè)人得失，在今后的工作和生活中，做到敬畏法紀(jì)，珍惜當(dāng)下，嚴(yán)格自律，時(shí)刻自警，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，并能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，勤奮努力地做好本職工作。而且無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是專家學(xué)者，都為這次培訓(xùn)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。在我們今后的實(shí)際工作中，都離不開同事之間的配合，我深刻認(rèn)識(shí)到在某高校這個(gè)大家庭，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，把某高校建設(shè)的更好。要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們剛?cè)肼毜男陆處焷碚f是終身受益?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。這次為期15天的培訓(xùn)的內(nèi)容可以說是十分豐富，主要有公司歷史、組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、商業(yè)禮儀文化、人際關(guān)系交往、軍事素質(zhì)訓(xùn)練以及以團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要目的的戶外拓展訓(xùn)練。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，雖然有時(shí)候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺卻很充實(shí)，我想這正是“痛并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。最后，就是戶外拓展訓(xùn)練最后幾天我們公司精心給我們安排了一次非常有意義的課外活動(dòng)，也是在這次培訓(xùn)的安排之中的，但是卻非常出乎每個(gè)人的意料，我們10個(gè)人一個(gè)小組，被分為若干組，背著攝像機(jī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍攝一部電影短片，看似簡單的一個(gè)活動(dòng)，但是真正操作起來，卻困難重重，如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮作用，如何團(tuán)結(jié)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力做好一件事情，如何在給定的時(shí)間內(nèi)，完成一項(xiàng)艱巨的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)，等等好多好多的實(shí)際問題，十幾天培訓(xùn)的目的，都在這一次活動(dòng)中不同程度的用到了，突然覺得，自己已經(jīng)不再是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生了，自己已經(jīng)不再是一個(gè)什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)公司的這次培訓(xùn)表示贊揚(yáng)，感覺非常有意義。因?yàn)?，這所學(xué)院在中國具有劃時(shí)代的意義！”這句話，讓我深刻地體會(huì)到西安翻譯學(xué)院在整個(gè)民辦院校中的地位和價(jià)值。我很慶幸自己能夠加入西安翻譯學(xué)院這個(gè)大家庭，也希望我們所有新聘的教師都能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，完成角色轉(zhuǎn)變，能夠?yàn)槲靼卜g學(xué)院的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，讓西安翻譯學(xué)院邁向更高的臺(tái)階。下午三隊(duì)的室內(nèi)比拼項(xiàng)目，我們飛翔隊(duì)取得了第二名的成績，雖然不是第一名，但是我們每一個(gè)人都全心參與到這個(gè)游戲當(dāng)中，為最后的榮譽(yù)努力拼搏，我想成績已經(jīng)不重要了，重要的是每個(gè)人在這次拓展訓(xùn)練中所收獲到的情誼和感動(dòng)。懷著對(duì)未來的恐懼和迷茫，我步入了社會(huì)，成為了一名真正的社會(huì)人，很慶幸能被中建城建這樣的組織所接受，他使我不再恐懼不再迷茫。并且明確了企業(yè)對(duì)人才的需求是復(fù)合型的，生產(chǎn)與技術(shù)不分家。首先是公司總經(jīng)理尉家鑫尉總，他告訴我們?cè)谏鐣?huì)上做事能力最重要，對(duì)于我們要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要和時(shí)間賽跑在保證效率的同時(shí)延長時(shí)間，要按照公司的要求學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)多學(xué)多問，最后要做到計(jì)劃工作，工作計(jì)劃。最后我們和領(lǐng)導(dǎo)一起會(huì)餐，向領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教了很多問題，領(lǐng)導(dǎo)們也一一為我們解答。不難看出項(xiàng)目管理部主要負(fù)責(zé)的是項(xiàng)目實(shí)施開始組建項(xiàng)目部到過程實(shí)施到最后的保修回訪的全過程管理。預(yù)算管理主要是監(jiān)督項(xiàng)目商務(wù)部門編制施工圖預(yù)算。成本運(yùn)營部的工作和我的專業(yè)也是對(duì)應(yīng)的，成本是節(jié)流，企業(yè)不僅要開源還要節(jié)流，成本運(yùn)營部在公司中起著重要的作用。財(cái)務(wù)資金部主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)管理、資金管理、信貸管理、預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、稅務(wù)管理、內(nèi)控管理、統(tǒng)計(jì)管理、協(xié)作管理和財(cái)務(wù)部門建設(shè)等方面工作。講話中董事長用自己的親身經(jīng)歷為我們指明方向，教導(dǎo)我們要不斷學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，積極樂觀的面對(duì)生活，并用中建六局的管理理念來勉勵(lì)我們：“只為成功找方法，不為失敗找借口”，這句話告訴我們要以負(fù)責(zé)人的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待工作，并且還要開動(dòng)腦筋為干好工作找到方法。從此以后理論變成了實(shí)踐，同學(xué)變成了同事，肩上的責(zé)任好像變重了，關(guān)系也變得復(fù)雜了。大家在學(xué)習(xí)中相互的認(rèn)識(shí)，相互的熟悉，相互的幫助，待到畢業(yè)離別之際，大家都很依依不舍，因?yàn)橛芯壩覀兿嗑哿?，因?yàn)橄嗑畚覀兿嘧R(shí)，因?yàn)橄嘧R(shí)我們相知，難忘周五下午的那段歡樂時(shí)光，大家對(duì)著鏡頭綻放出燦爛的笑容。由于晚上要上課，再加上落下了一周的理論課，點(diǎn)鈔和翻打傳票又是剛學(xué)起步，所以即便家就在禪城區(qū)，但是我還是選擇的留宿分行，以便擠出更多的時(shí)間看書和練習(xí)，趕上其他同事的進(jìn)度。雖然這些都是基本技能，但是我都逐一認(rèn)真的對(duì)待了，因?yàn)槲乙ぬ?shí)實(shí)的從基層做起，從小事情做起，把基礎(chǔ)打牢，不斷的在學(xué)習(xí)中完善自己提高自己。只有不斷的學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作。人事處、教務(wù)處兩位處長仔細(xì)介紹了學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、教學(xué)管理制度等學(xué)院的所有規(guī)章制度。對(duì)于教師來說每一位學(xué)生都是特別的，每一位學(xué)生又都是一樣的，每一位學(xué)生都有自己的特長；老師眼里每位學(xué)生都是好孩子，并不會(huì)因?yàn)槌煽兒脡亩o學(xué)生加上好壞之分。教師時(shí)刻時(shí)刻要以學(xué)生的安全為重中之重，教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的健康，保證教學(xué)過程的安全，不做范跑跑，這才是一位合格的教師必須具備的素質(zhì)。還需要我們?nèi)ニ伎?、去?shí)踐。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。處處留心皆學(xué)問，要養(yǎng)成勤于思考，善于銷售經(jīng)驗(yàn)。讓客戶覺的你是真誠的人，是可以信賴的人。所以，新入職的教師應(yīng)該從我做起，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和情感、價(jià)值觀，把祖國的未來教育好。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們，教師在做學(xué)生工作時(shí)一定要有細(xì)心，尊重孩子的自尊心，平等對(duì)待學(xué)生。注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生通過自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識(shí)，使結(jié)論和過程緊密結(jié)合起來，使他們的`知識(shí)和能力共同發(fā)展。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：教師所知道的東西，就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材。新世紀(jì)高中的馬老師告訴我們，教師的成長有賴于經(jīng)驗(yàn)與反思的綜合作用。同時(shí)，胡老師告訴我們，適當(dāng)?shù)膲毫?duì)我們是有益的。這些都是我們?cè)谄匠Ｉ钪兴鶓?yīng)該注意的?！边@局警句一直回蕩在我得腦海，在日常的工作和生活中，更要做到時(shí)刻保持一顆敬畏之心，重視安全。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科；社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。engel）首先提出了生物─心理─社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理─社會(huì)─文化和精神特征的綜合體。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。這種精神相比較內(nèi)容更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴精神財(cái)富！其次，我得到了知識(shí)上的收獲。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變以前學(xué)生時(shí)代的自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的本職業(yè)務(wù)，也許不如以前預(yù)想的那樣高大上，但是只有從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、才能實(shí)現(xiàn)成長與進(jìn)步。比如公共服務(wù)部部長瞿璐給我們講了社會(huì)工作的倫理價(jià)值，說到理念我們都已經(jīng)非常熟悉，但面對(duì)實(shí)際服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)兩難境地如何靈活準(zhǔn)確使用工作守則對(duì)我們而言是比較難的，就如同瞿部長講的那樣沒有絕對(duì)準(zhǔn)確的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量這個(gè)價(jià)值的正確性，但我們作為社工來說不能為了逃避這個(gè)問題而違背我們的工作守則。誠然，通過最近的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以看出公司對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略、品牌意識(shí)的建立等方面的重視，反復(fù)被提及的“換標(biāo)”行動(dòng)，新的VI體系所展示出來的團(tuán)結(jié)及時(shí)尚的力量，以及產(chǎn)品在細(xì)分市場上的展現(xiàn)出來的競爭力，加之潛在的市場空間，使我們對(duì)公司未來的發(fā)展充滿期許。從學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，我懂得了一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，在企業(yè)里我應(yīng)該腳踏實(shí)地，遵守紀(jì)律，明白學(xué)習(xí)在企業(yè)里的重要性，既然選擇了這個(gè)行業(yè)就不要抱怨，做好自己的每一件事情。作為年輕人我們應(yīng)該擁有更遠(yuǎn)大的理想，畢竟人對(duì)自己的生活條件的要求越來越高。我想一周的培訓(xùn)對(duì)公司就達(dá)到深刻的影響是不可能的，培訓(xùn)只是一個(gè)引導(dǎo)作用，我們應(yīng)該盡快熟悉公司的各項(xiàng)各相管理制度和流程，熟悉自己的崗位的工作，盡快以飽滿的熱情投入到自己的工作崗位，作出出色的工作成績，不斷的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值和個(gè)人的價(jià)值而不斷努力。但是我們每一個(gè)員工都應(yīng)該學(xué)好安全知識(shí)，因?yàn)槲覀冞@一行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全非常重要，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，我們應(yīng)該并保證安全生產(chǎn)，提高工作效率，最終使企業(yè)的利益最大化，這需要我們掌握很強(qiáng)的安全知識(shí)，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全問題，比如人走斷電，防火，防盜還有特別是在操作現(xiàn)場的一些安全，這些在實(shí)際上崗之后我們才能注意很多的問題。剛開始我認(rèn)為自己已經(jīng)慢慢融入了角色，———成為出色的東方石化員工！但是在參加培訓(xùn)之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)距離一個(gè)合格的石化員工標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，培訓(xùn)后我認(rèn)為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。最后，我也很榮幸能夠成為這個(gè)富有活力，充滿挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)中的一員，通過培訓(xùn)，增加了我對(duì)公司的了解，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，今后的工作中，我將繼續(xù)通過自己的努力和向周圍同事的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)，并且做好自己的本質(zhì)工作。陳璐姐的工作禮儀印象無比深刻，聽了課程才知道，原來，我做錯(cuò)了這么多，名片直接放進(jìn)口袋，先介紹領(lǐng)導(dǎo)，從來不敢伸手握手，糗事一籮筐，經(jīng)過這次培訓(xùn)，感覺自己更適合這個(gè)社會(huì)了。創(chuàng)新在于規(guī)劃部的工作都是前瞻性較強(qiáng)的工作，必須有創(chuàng)新思維，才能在急劇變化的市場環(huán)境中迎接新的挑戰(zhàn)，才能在面臨新領(lǐng)域新規(guī)劃時(shí)較好的完成任務(wù)給集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)滿意的答案。我相信這種知識(shí)的收獲將會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！而這次培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)最大的就是企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己將要履行的發(fā)展規(guī)劃專員職責(zé)淺談一下企業(yè)文化對(duì)我工作的影響?；A(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主：每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。入職培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8有幸參加了重慶市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。為此，我們要熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師，忠誠于黨的教育事業(yè)。第十一，加強(qiáng)對(duì)教育科學(xué)的研究。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機(jī)的雜談，也可以是較為典型的案例。這樣的教學(xué)才會(huì)有針對(duì)性，富有效率，贏得學(xué)生的掌聲。對(duì)于授課過程，蔣老師建議說，導(dǎo)入時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)趣字，授課時(shí)