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長沙理工大學(xué)教師引進和培養(yǎng)管理辦法(完整版)

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【正文】 日后獲得其他學(xué)科類博士學(xué)位者,學(xué)校資助培養(yǎng)費3萬元,科研啟動費(含已報培養(yǎng)費)工科6萬元、其他學(xué)科4萬元。本條適用于本辦法頒布之日后錄取入校的博士生。新引進教師一般要完成培養(yǎng)期目標(biāo)任務(wù)、經(jīng)考核合格并續(xù)聘者,享受以下資助(經(jīng)校人才工程領(lǐng)導(dǎo)小組審定的科研業(yè)績特別優(yōu)秀的新引進教師可免于培養(yǎng)期考核,先行享受):(一)海(境)外知名高校的博士海(境)外知名高校(QS排名體系,引進前一年的世界綜合排名前100強)博士,且第一學(xué)歷屬國內(nèi)211高?;蛘呓逃砍姓J(rèn)并予以認(rèn)證的國(境)外大學(xué)及其以上層次的,學(xué)校提供科研啟動費15萬元,提供安家費30萬元(分 5年支付)。第三章 新引進教師培養(yǎng)及待遇第十三條 學(xué)校對新引進教師實行三年培養(yǎng)期的導(dǎo)師引領(lǐng)工程,重點在政治思想、職業(yè)規(guī)范、教學(xué)水平、科研能力等方面引領(lǐng)和培養(yǎng)。非博士教師崗位招聘,其應(yīng)聘人數(shù)與招聘人數(shù)的比例原則上不低于3:1,低于3:1的取消崗位招聘計劃;并設(shè)筆試環(huán)節(jié),筆試內(nèi)容為政治理論、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識等。(三)除個別專業(yè)外,所引進教師均須獲得博士學(xué)位(全日制),原則上所獲博士學(xué)位非我校授予,且第一學(xué)歷為高水平大學(xué)(如“985”、“211”工程大學(xué))全日制本科,第一學(xué)歷專業(yè)及最后學(xué)歷專業(yè)與引進崗位的學(xué)科(專業(yè))具有密切相關(guān)性。長沙理工大學(xué)2015年3月25日-1- 長沙理工大學(xué)教師引進和培養(yǎng)管理辦法第一章 總 則第一條 為實施人才強校戰(zhàn)略,加強和規(guī)范教師引進和培養(yǎng)工作,建設(shè)高水平的師資隊伍,切實提高師資隊伍的核心競爭力,為建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)提供堅實的師資保障支持,特制訂本辦法。教師引進計劃由各學(xué)院每年年初申報,人事處依據(jù)核定的全校教師編制總數(shù)、各學(xué)院崗位編制數(shù)、學(xué)院崗位需求等制定年度教師引進計劃,報學(xué)校批準(zhǔn)后嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。堅持“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),依照發(fā)布信息、應(yīng)聘報名、資格審查、筆試、面試(試教)、綜合考評、體檢、組織考察、學(xué)校審批、公示、聘用的程序開展。輔導(dǎo)員教師的引進辦法另行制訂。第十五條 對新引進教師培養(yǎng)期進行定期考核,考核結(jié)果作為學(xué)校兌現(xiàn)待遇和續(xù)聘的主要依據(jù)。申請報考在職攻讀博士學(xué)位的教師,年齡一般在45周歲以下,報考單位應(yīng)是“985”、“211”工程大學(xué)或高水平的科研院(所),報考專業(yè)要與現(xiàn)崗位或今后崗位的專業(yè)一致或基本相近。在職學(xué)歷培養(yǎng)的教師應(yīng)按要求參加年度考核。(三)攻讀省外博士學(xué)位的教師,學(xué)制期間內(nèi)可每學(xué)期報銷一次往返火車票(高鐵一等座和商務(wù)座、軟臥除外)。第三十二條 非學(xué)歷培養(yǎng)審批程序:個人書面申請→所在二級單位推薦(處級干部還須經(jīng)組織部、校領(lǐng)導(dǎo)同意;學(xué)生輔導(dǎo)員還須經(jīng)學(xué)生工作部同意)→人事處審核。出站后及時回校報到工作并辦理相關(guān)手續(xù),學(xué)校退還服務(wù)期保證金;如出站后超過1個月或在站時間超過3年不回校工作,學(xué)校作除名處理,不退還服務(wù)期保證金。(三)申請國內(nèi)訪問學(xué)者的基本條件:1.在校工作滿2年以上,原則上應(yīng)具有碩士學(xué)位或副高以-10- 上專業(yè)技術(shù)職務(wù),年齡不超過40周歲。(三)申請國(境)外訪問研修的基本條件:1.在校工作滿2年以上,應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第三十七條 工程(實踐)化培養(yǎng)(一)為提升理工科教師工程實踐能力和人文社科類教師社會實踐能力,學(xué)校鼓勵、支持青年教師參加工程(實踐)化培養(yǎng)。第四十三條 要求在校內(nèi)各二級單位之間調(diào)動的人員,需提交校內(nèi)調(diào)動申請報告,經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位簽署同意意見后報學(xué)校審批,由人事處辦理校內(nèi)調(diào)動手續(xù)。第三條 根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要統(tǒng)籌人才引進和培養(yǎng),堅持“控制編制,突出重點,按需引進,調(diào)整結(jié)構(gòu),加強培養(yǎng)”的原則,優(yōu)先保證重點學(xué)科、重點實驗室、人文社科基地以及新興交叉學(xué)科等的人才需要,不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。引進人員的第一學(xué)歷應(yīng)為高水平大學(xué)全日制本科,且第一學(xué)歷專業(yè)、最后學(xué)歷專業(yè)與引進學(xué)科具有相關(guān)性。第十條 輔導(dǎo)員教師的引進辦法另行制訂,引進的具有碩士學(xué)位的輔導(dǎo)員實行人事代理。第十四條 學(xué)歷培養(yǎng)審批程序:教師報考研究生應(yīng)提前兩個月向?qū)W校提出申請。(二)在職攻讀研究生的教師,符合參評專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件的,可以參加評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第二十一條 博士教師享受博士津貼200元/月,在職取得博士學(xué)位的人員從取得博士學(xué)位的下月起開始享受。(二)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意從事校外博士后研究的教師,須憑《長沙理工大學(xué)博士后入站申請表》與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議并交納服務(wù)期保證金6萬元,辦理相關(guān)手續(xù)后進入博士后流動站工作。(二)申請國內(nèi)訪問研修教師(以下簡稱國內(nèi)訪問學(xué)者)應(yīng)具備兩個條件:1.在校工作滿2年以上,原則上一般應(yīng)具有碩士學(xué)位或副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),年齡不超過40周歲。(一)申請條件1.在校工作滿2年以上,一般應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第二十九條 訪學(xué)和出國研修距上一次訪學(xué)和研修時間原則上應(yīng)在5年以上,且訪學(xué)和出國研修期間不計入第十一條、第二十條所特指的服務(wù)期。第三十五條 本辦法自公布之日起實施,此前凡與本辦法不一致者,以本辦法為準(zhǔn)。第四條 學(xué)校招標(biāo)與采購工作應(yīng)當(dāng)遵循公開透明、公平競爭、公正和誠實信用原則。(三)討論、審查學(xué)校招標(biāo)與采購工作的規(guī)章制度。(四)受理招標(biāo)與采購工作中的有關(guān)投訴。(四)匯總、上報學(xué)校政府采購預(yù)算和計劃,確定采購方式。(十二)完成招標(biāo)與采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。(三)根據(jù)招標(biāo)與采購項目的性質(zhì),做好招標(biāo)與采購的前期準(zhǔn)備工作。(三)根據(jù)招標(biāo)與采購項目的性質(zhì),做好招標(biāo)與采購的前期準(zhǔn)備工作。第十三條 學(xué)校各部門、單位應(yīng)加強招標(biāo)與采購工作的計劃性,定期集中、匯總采購計劃,壓縮采購批次,降低采購成本,提高采購效率。若市場供應(yīng)情況不能滿足要求,確需變更的,由資產(chǎn)處、使用單位及其主管部門共同商議,并辦理變更手續(xù)。學(xué)校任何部門(單位)不得將應(yīng)當(dāng)以公開招標(biāo)方式采購的項目化整為零規(guī)避公開招標(biāo)采購。第二十三條 邀請招標(biāo)是指以招標(biāo)邀請書的方式邀請?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蚱渌M織參加投標(biāo)的采購方式。(五)不能事先計算出價格總額的。第二十六條 詢價是指從符合相應(yīng)資格條件的供應(yīng)商名單中確定不少于3家的供應(yīng)商,并對其提供的報價、質(zhì)量、服務(wù)等進行比較,確定供應(yīng)商的采購方式。(三)發(fā)布招標(biāo)信息。(十一)確定中標(biāo)候選單位,并根據(jù)情況對中標(biāo)候選單位進行考察。(四)接受投標(biāo)報名,審查投標(biāo)人資格。(十二)發(fā)送中標(biāo)通知書。(五)簽訂合同。(二)制訂談判文件。(六)公示。(四)確定供應(yīng)商。第三十八條 項目結(jié)算與支付。第四十一條 在學(xué)校招標(biāo)與采購活動中,采購人員及相關(guān)人員與供應(yīng)商有利害關(guān)系的,必須回避。評標(biāo)委員會成員收受投標(biāo)人的財物或者其他好處、評標(biāo)委員會成員或者其他有關(guān)工作人員向他人透露對投標(biāo)文件的評審和比較、中標(biāo)候選人的推薦以及與評標(biāo)有關(guān)的其他情況的。第二條 本科生轉(zhuǎn)專業(yè)是指由當(dāng)前修讀專業(yè)(新生為錄取專業(yè))轉(zhuǎn)成修讀另一個專業(yè)。具體職責(zé)為:制定本學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)計劃、接收條件、考核內(nèi)容、考-2- 核方式等工作方案;接受學(xué)生咨詢與報名;組織考核以及提出擬接收學(xué)生名單等。3.參加全校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)水平考試,考試成績排名達到申請轉(zhuǎn)入本專業(yè)的錄取人數(shù)的最低分?jǐn)?shù)線。第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序第九條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)一學(xué)年辦理一次,秋季學(xué)期第1~3周辦理,具體辦理程序為:(一)秋季學(xué)期開學(xué)前一周,轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)本學(xué)院教學(xué)資源-4- 情況和學(xué)校的規(guī)定,提出擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)數(shù)、學(xué)生數(shù),以及接收條件、考核內(nèi)容和考核方式等轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案,并于第1周星期二前將方案送交教務(wù)處。各轉(zhuǎn)出學(xué)院將文件送達轉(zhuǎn)出學(xué)生,并通知學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù),轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生憑文件到轉(zhuǎn)入學(xué)院報到、調(diào)整宿舍、辦理課程改選手續(xù)。第六章 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的管理第十四條 在學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入另一個專業(yè)前,申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)參加原專業(yè)的學(xué)習(xí)及其一切活動。(四)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,如涉及黨、團組織關(guān)系的變化,學(xué)生本人應(yīng)及時到相關(guān)部門辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。長沙理工大學(xué)黨政辦公室 2015年5月15日印發(fā)-8-第五篇:長沙理工大學(xué)教學(xué)改革研究項目管理辦法長理工大教〔2009〕57號長沙理工大學(xué)教學(xué)改革研究項目管理辦法 第一章 總 則第一條 為進一步推動我校教學(xué)研究工作,提高本科教學(xué)質(zhì)量和水平,使教學(xué)改革研究項目(簡稱“教改項目”)的管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,促進教學(xué)研究多出優(yōu)秀成果,推進研究成果的應(yīng)用,結(jié)合我校實際情況,特制定本辦法。(含中級)專業(yè)技術(shù)職稱,重點項目要求具有副教授(及相當(dāng)職稱)職稱,有較豐富的教學(xué)實踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗,并具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。第九條 正式立項的項目負(fù)責(zé)人應(yīng)在項目批準(zhǔn)發(fā)文一個月內(nèi)填寫《長沙理工大學(xué)教學(xué)改革項目開題論證書》,要求目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,成員分工合理,成果形式明晰。實行教學(xué)改革研究項目結(jié)題制度。第六章 經(jīng)費管理第十四條 學(xué)校設(shè)立教學(xué)改革研究項目基金,對校內(nèi)立項的教學(xué)改革研究項目予以一定經(jīng)費支持。第十八條 本辦法2009年8月第一次修訂,自公布之日起實行。第十五條 學(xué)校資助經(jīng)費的使用范圍:所立項目的調(diào)研差旅費、參加有關(guān)會議的會務(wù)費和差旅費、資料費(含與項目有關(guān)的打印、復(fù)印費,圖書、教學(xué)軟件等文獻資料購置費等)、發(fā)表與本項目有關(guān)的論文(著作)出版費、結(jié)題驗收費以及申報教學(xué)成果獎的相關(guān)費用。,其結(jié)論存入有關(guān)教師的業(yè)務(wù)檔案,作為考核的依據(jù)。第十條 各院(部)要加強對立項項目研究工作的指導(dǎo)、督促,提供必要的條件,及時對項目的進展情況進行檢查。第二章 立項原則第三條 項目對高等教育教學(xué)改革與發(fā)展具有一定的理論和實踐指導(dǎo)意義,對深化教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有積極推動作用。在原專業(yè)獲得的課程學(xué)分按如下規(guī)定認(rèn)定:原專業(yè)課程符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對應(yīng)課程要求的,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院和教務(wù)處確認(rèn)后,其成績學(xué)分直接載入該生在轉(zhuǎn)入專業(yè)上的學(xué)籍檔案;不符合要求的,作為選修課成績記入該生在轉(zhuǎn)入專業(yè)上的學(xué)籍檔案。第十五條 經(jīng)批準(zhǔn)進入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,于批準(zhǔn)后的當(dāng)學(xué)期進入新專業(yè)就讀。第十一條 分專業(yè)工作和轉(zhuǎn)專業(yè)工作原則上應(yīng)在同一個時段進行。同時通過校園網(wǎng)公布學(xué)生在原專業(yè)獲得的平均學(xué)分績點排名(只公布排名在本年級專業(yè)前30%的學(xué)生名單),各學(xué)院接受并審核有轉(zhuǎn)專業(yè)資格學(xué)生的申請和報名。(二)學(xué)生休學(xué)、停學(xué)后復(fù)學(xué),因特殊原因?qū)W校無原學(xué)生所學(xué)專業(yè)的對應(yīng)年級接收者。(二)注冊手續(xù)齊備,繳清學(xué)費及其它應(yīng)繳費用。轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)控制在該專業(yè)當(dāng)年在校生總數(shù)的10~20%以內(nèi)(具體比例由招收學(xué)院根據(jù)師資和教學(xué)條件等情況確定)。(五)違規(guī)傳遞評標(biāo)信息;收受賄賂;干擾評標(biāo);檢查、驗收失職,給學(xué)校造成損失的。所稱相關(guān)人員,包括招標(biāo)與采購中評標(biāo)委員會的組成人員,競爭性談判采購中談判小組的組成人員,詢價采購中詢價小組的組成人員等。財務(wù)部門根據(jù)項目開支渠道辦理支付手續(xù)。(六)簽訂合同。(八)洽談、審查與會簽合同。(三)確定候選供應(yīng)商。(二)供應(yīng)商網(wǎng)上競價。(十四)簽訂合同。(六)接受投標(biāo)書。(十三)發(fā)送中標(biāo)通知書。(五)發(fā)售招標(biāo)文件。第二十七條 符合下列情形之一的貨物或服務(wù),由各部門(單位)在資產(chǎn)處與審計部門的指導(dǎo)與監(jiān)督下自行組織采購:(一)使用本部門(單位)預(yù)算經(jīng)費,購買辦公用品的。(二)發(fā)生了不可預(yù)見的緊急情況不能從其他供應(yīng)商處采購的。(二)公開招標(biāo)的費用占采購項目總價值的比例過大的。投資額或建筑面積達到《湖南省建設(shè)工程招投標(biāo)管理條例》(以下簡稱《條例》)規(guī)定要求的,按《條例》執(zhí)行;投資額或建筑面積未達到《條例》規(guī)定要求的,由學(xué)校組織招標(biāo)采購。每個項目具體的采購方式,由學(xué)校招標(biāo)與采購招標(biāo)與采購領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)監(jiān)督部門根據(jù)本辦法和項目的具體情況確定,重大項目需報學(xué)校招標(biāo)與采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批確定。第十五條 嚴(yán)格落實進口產(chǎn)品審批制度,凡國內(nèi)產(chǎn)品能夠滿足需要的都要采購國內(nèi)產(chǎn)品。(五)參加招標(biāo)與采購項目合同的洽談、審查與會簽,并督促合同履行。(五)負(fù)責(zé)基建(修繕)工程項目合同的簽訂,即起草基建(修繕)工程項目合同,審核后,送項目單位、資產(chǎn)處
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