【正文】 勢，明確任務(wù)，切實提高對高考工作重要性的認識高考是國家選拔人才的重要方式，是促進全民族科學(xué)文化素質(zhì)提高、培養(yǎng)造就高層次人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市委、市政府歷來對高考工作非常重視，對今年的高考工作多次進行安排部署，提出明確要求，各縣（市）、各有關(guān)部門也做了大量艱苦細致的工作。個別縣（市）對這種新型違紀作弊行為的危害性認識不足，缺乏應(yīng)對措施，個別地方片面追求升學(xué)率，存在著地方保護主義，這就進一步增加了考試的安全隱患。做好今年的高考工作，為慶祝建國60周年創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是對招生工作的重大考驗，也是招生戰(zhàn)線義不容辭的責任和使命。關(guān)于今年的高考工作，市政府已經(jīng)下發(fā)文件進行了具體安排，我們一定要全面貫徹落實文件精神，當前要重點抓好四項工作：一要切實加強高考安全保密工作。今年市政府決定在高考期間全市監(jiān)考實行“全推磨、全封閉”的管理辦法。要繼續(xù)充分發(fā)揮金屬探測、無線屏蔽等現(xiàn)代化預(yù)防器械的作用，進一步凈化考點環(huán)境，維護考試秩序，堅決防范和打擊有組織、有預(yù)謀的團伙作弊和陪考替考以及利用現(xiàn)代通信工具作弊等嚴重舞弊行為；堅決防范和杜絕個別內(nèi)部工作人員參與串通的集體舞弊事件；堅決反對考風考紀管理中的地方保護主義。要牢固樹立以人為本的高考工作理念，構(gòu)建公正透明的招生考試制度，把陽光工程真正打造成為高考的品牌工程。要積極做好考生備考指導(dǎo)工作。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，為高考提供強力組織保障高考工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及社會的方方面面，必須建立起政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭、各有關(guān)部門分工協(xié)作、齊抓共管的責任機制。各縣（市）政府一定要結(jié)合今年實施“全推磨、全封閉”的新形勢，根據(jù)教育招生部門的預(yù)算按時足額撥付?？睿瑒?wù)必保證考試經(jīng)費在考前足額到位，要進一步改善辦考條件，優(yōu)化考試環(huán)境，保障招生工作順利進行。衛(wèi)生、防疫部門要提供有力的醫(yī)療保障，嚴防考點及有關(guān)涉考賓館出現(xiàn)重大疫情或群體性食物中毒等事件發(fā)生。郵政部門要搞好郵寄服務(wù)工作，確保錄取通知書安全、快捷地送達考生。剛才，張校長作了動員報告，學(xué)生代表、教師代表和負責高三備考工作的領(lǐng)導(dǎo)作了表態(tài)發(fā)言，全體教師和學(xué)生宣讀了高考誓言，這次大會象征著我校拉開了迎戰(zhàn)2011年高考的序幕，這次大會具有重大的歷史意義。三、充滿信心，鑄就六中高考新輝煌。費錢費時又費力，負擔沉重效率低。一只鼠標一塊布，上課就是看屏幕，即滿堂看；一間房子三塊板，教室變成展覽館，即滿堂說。某道理在材料是如何體現(xiàn)的?！霸趺崔k”型，設(shè)問特點：提出措施提出建議。作為教師要有眼見、意識、學(xué)識、心態(tài)、胸懷、頭腦、思想；教師要高于教材、駕馭教材、用教材教、創(chuàng)造性的用教材；教學(xué)案例要生活性、開放性、中介性、豐富性、情景性；課堂教學(xué)要做到五化：課堂生活化、學(xué)習(xí)探究化、評價多元化、學(xué)生教師化、教師劉邦化。為每位學(xué)生人生理想的實現(xiàn)撐起了一片藍天，架設(shè)了一座通往成功的橋梁。學(xué)校于5月就制訂好了高三全年的備考工作思路，對高三學(xué)年的復(fù)習(xí)工作（包括時間、進度、具體措施等）作了周密的部署。做到以練促考，鞏固基礎(chǔ)知識，提高理解、分析能力，提高應(yīng)試水平。就是研究高考落實和集體備課落實。一是及時進行考、析、評和綜合測試。面對這種實際情況，如何在高考中有所作為，讓上級和南區(qū)人民放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真分析總結(jié)后，我們認為：現(xiàn)階段我校的發(fā)展道路是“以體藝為重點，以文化課的突破為方向”，打造好漩中體育、藝術(shù)這張品牌，樹立漩中師生的自信心和社會影響力，促進文化課上線人數(shù)的突破，最終吸引優(yōu)秀初中畢業(yè)生，使我校高中教育進入良性循環(huán)軌道。從高一開始，我們每學(xué)期組織一次問卷調(diào)查，涉及20于項內(nèi)容，能全面了解學(xué)生情況，開展各種互動活動；每周一由校領(lǐng)導(dǎo)做勵志講話；請漩中優(yōu)秀畢業(yè)生、成功人士返校做榜樣，激勵學(xué)生斗志；每學(xué)期舉辦校園開放日，請家長體驗學(xué)生生活，共商學(xué)生發(fā)展大計；我們美化教室，設(shè)立了理想墻，讓學(xué)生自我激勵。這樣可以在同質(zhì)量的情況下，減少學(xué)生在西安的學(xué)習(xí)時間，可為每生減少花費6000余元，減輕家長顧慮。對這一問題，學(xué)校正積極溝通當?shù)卣诳h局的領(lǐng)導(dǎo)下盡快征地修建操常由于師資緊張，特長生與文化課考生混編一班，難以達到協(xié)調(diào)一致。特別是高三階段雖然出現(xiàn)了語文、數(shù)學(xué)兩位把關(guān)教師相繼閃失的嚴峻考驗，但我們都堅定信念，步步前行，因為，對老師而言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時與他們同在，對學(xué)生而言，他們所面對的老師，總是充滿自信，富有激情。正是由于我校特長生作品品質(zhì)高，展出作品方式靈活，規(guī)模宏大，學(xué)生畫展得到了參觀領(lǐng)導(dǎo)和南區(qū)各校師生的高度評價。只有通過考，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。就是及時地、全方位地獲取來自全國各地的高考信息；年級組派出學(xué)科教師外出考察學(xué)習(xí)，吸納、接受新信息；要求每位老師細心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”，與以前的“大綱”、“說明”相比較，找出異同，把準方向，掌握重難點；每個備課組都利用集體備課的時間相互交流，談發(fā)現(xiàn)，談問題，并把研究成果落實到教學(xué)中去。就是以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心。二是教育師生牢牢樹立質(zhì)量意識，每一個班級，每一位教師都把提高所教學(xué)科、所教班的成績以及整個畢業(yè)年級的成績當作自己的中心任務(wù)。我們的主要做法與體會是：一、明確目標 準確定位是實現(xiàn)高考新突破的首要條件目標是前進的方向和動力。在以后的高三教學(xué)工作中，我會讓這次的學(xué)習(xí)心得貫穿在教學(xué)實中?！霸趺礃印毙停O(shè)問特點：談?wù)剬δ臣虑榈恼J識，贊同與否、評析等對某一觀點的分析評價。從本質(zhì)上把握哲學(xué)原理與材料的關(guān)系?！眰湔n設(shè)計方面存在的問題，教學(xué)目標還很盲、案例資源還很粗、問題設(shè)計還很死，老師點撥還很少（學(xué)生未成為“主體”卻又丟了老師“主導(dǎo)”），課堂練習(xí)還很多，教學(xué)理論還很缺（許多教學(xué)“模式”實質(zhì)上都只是教學(xué)步驟）。%，%（四分之一多），%（近三分