【正文】 C項，語序不當(dāng)，“每年”放到“ 10%”前面。 解析：“中國史學(xué)家在世紀(jì)之交進一步提升了自己的辨析能力，越來越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量”搭配不當(dāng)。 B．中國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平，事關(guān)老百姓的切身利益。 B．采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。 D．王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天第 14 頁 共 347 頁 的報紙。 答案： B 6．下列各項中，沒有語病的一項是（ ） A．新世紀(jì)以來，國內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。 C．這個垃圾處理廠原設(shè)計日處理垃圾 1000噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了 2300噸，早就處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)了。 B．一名韓國官員透露，有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見，同意建立該項基金，以防止 1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生。B項，語序不當(dāng)，“案例”和“現(xiàn)實”互換位置。（ 2）句中用了 凡是 …… 都 這個全稱肯定判斷，言過其實，應(yīng)改為 凡是 為 大都 ，后邊去掉 都 字。 例如：他那崇高的革命品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 他之所以取得這樣大的成績，是他刻苦努力、頑強拼搏取得的。 我們能不能培養(yǎng)出 “四有 ”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其健康發(fā)展。 班級： 姓名： 組內(nèi)評價： 教師評價： 辨析并修改病句（三） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。 【鞏固提升】 下列病句錯在哪里？ 在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。 當(dāng)民族危機的時候，只有人民才能擔(dān)當(dāng)起拯救民族危亡的命運 。 看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動，使我很感動。在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其健康發(fā)展。 班級： 姓名： 組內(nèi)評價： 教師評價： 辨析并修改病句（二） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】 依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。 桂林確實山清水秀，壯族的民俗風(fēng)情，使我置身于畫卷之中，心曠神怡。 【鞏固提升】 [課堂鞏固訓(xùn)練 ] 第 4 頁 共 347 頁 下列病句錯在哪里？ 清明前后， 部隊派了 800 人次， 參加郊區(qū)植樹勞動。 [高考經(jīng)典試題分析 2B] ，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。 ，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。辨析病句是對病句識別與能力的考查，修改則以辨析為基礎(chǔ)。 【知識準(zhǔn)備】 通過引導(dǎo)學(xué)習(xí) ，把學(xué)和練落到實處。 特別要針對學(xué)生平時閱讀量小，缺乏語言存儲，語感遲鈍的特點，積極培養(yǎng)語感，努力汲取優(yōu)秀作品的語言營養(yǎng)，夯實語言基礎(chǔ)。 修改的原則： 修改病句，要在判定語病種類的基礎(chǔ)上，明確語句的表達(dá)目的，抓住關(guān)鍵，不傷原意，盡量 “多保留少改動 ”。 先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。 ？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集 50 萬朵的花粉 . [高考經(jīng)典試題分析 2C] ，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。 最讓人高興的是 ,在全廠職工團結(jié)協(xié)作 ,日夜奮戰(zhàn)下 ,全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。 我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 通過練習(xí)分析試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點。 高考的考查形式： 高考在這一考點上，題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。 羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。 1李國英教授又設(shè)計出了兩套高難度的自由體操。 聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到由衷的欽佩和欣慰。 通過練習(xí)分析試題，尋求規(guī)律，掌握考查的重點。 高考的考查形式： 高考在這一考點上，題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。 如何才能讓大家都富起來呢 ?關(guān)鍵的問 題是知識在起決定性作用。 當(dāng)上級宣布把這個任務(wù)交給我們時，我們大家有一種既光榮又愉快的感覺真是難以形容的。（主干為 品質(zhì)浮現(xiàn) ，明顯為主謂搭配不當(dāng)。 第 11 頁 共 347 頁 （二）修改病句方法 可以歸納為字訣： 增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不當(dāng)?shù)模┮疲ㄕZ序不當(dāng)?shù)模? 修改不是再造，切忌改變句子的本意。 D項，句式雜糅，句式一“這是??原因之一”，句式二“這成為??原因之一”，擇其一表達(dá)即可。 C．由于環(huán)境污染，常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染，極易發(fā)生破傷風(fēng)，致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\送外地途中救治不及而死亡。 D．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國民黨軍兩個團，生俘團長一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。 B．漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥蟲魚、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可 繡以為紋，寫實與抽象融為一體，形成了獨特的風(fēng)格。 解析： A 項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“在長沙馬王堆一號墓新出土的兩千多年前的文物”； C項，“讀者就會被詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染”句式雜糅； D項，“看了十 天的報紙”語意不明。 C．這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 C．最近，國家發(fā)改委下調(diào)了青霉素、羅紅霉素等 162個品種、近 1300個劑型的藥品，平均降幅是調(diào)整前規(guī)定價格的 21%。“史學(xué)家??顯示出??學(xué)術(shù)含量”，由于主謂搭配的問題，句意表達(dá)上說不過去，顯示學(xué)術(shù)含量的應(yīng)該是“其史學(xué)研究”一類的主語。 答案： D 13．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ） A．旺盛的國內(nèi)需求正在成為跨國巨頭獲取暴利的重要市場，尤其是針對中國的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。 D．全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。 D項，語意重復(fù)，“未來”和“遠(yuǎn)景”重復(fù)。 第 18 頁 共 347 頁 答案： D 17．下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。 D．為慶祝戛納電影節(jié) 60 華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部 3分鐘的紀(jì)念短片。 D．大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中，多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實現(xiàn)理想的有效途徑。 解析： A 項，語序不當(dāng)，“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。 ⑤ 有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴(yán)肅處理。 例 ③ ，“安排”的后面有四個并列短語組成的賓語，“ 會議中應(yīng)注意的問題”不能與謂語“安排”搭配。 2．指出下列句子中的錯誤并改正。 ① 近年來，王芳無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。 例 ④ ，多用了否定詞，把意思說反了。 第二處是“繪聲繪色的表演”，改為“精妙絕倫的表演”。 （ 2）“科技下鄉(xiāng)”活動。 答案：（ 1）①⑤⑥⑦。例 ③ ，動賓不能搭配，不能說“提高??意識”，應(yīng)改為“增強??意識”。 ⑥ 本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行再創(chuàng)作。 第 24 頁 共 347 頁 例 ⑤ ，數(shù)量詞界定不清，“幾個”既可修飾“學(xué)?！保部尚揎棥邦I(lǐng)導(dǎo)”。 ④ 如何才能讓大家都富起來呢 ?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。 例 ④ ，要么說成“關(guān)鍵的問題是知識”，要么說成“知識在起決定性作用”，不能雜糅成一個句子。 ⑥ 人們一走進教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 例 ④ ，“威懾 ”意思是令人感到恐懼、害怕，前面再加上“令人”就重復(fù)贅余了。 重點難點：學(xué)會抓標(biāo)題題眼的審題立意方法。如下面一則材料： 一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的事業(yè)。又如下面一則材料： 《撿貝殼的孩子》：在撒滿彩色貝殼的海灘 /一個孩子撿了一個 /又將它丟棄 —— /他一心想找到心中最美麗的貝殼 /夕陽西下 /伙伴們早已撿滿了滿滿一籃 /而他 /仍然在海灘上尋找，尋找?? 這是一首小詩，詩中孩子的形象非常美，從他執(zhí)著地尋找 美麗貝殼的行為中，可以發(fā)掘出“追求完美”的立意。 要求全面理解以上兩則材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。葉子微不足 道，但正是它們，襯出了花的美艷。 可是，當(dāng)滿身混凝土、滿身污漬的農(nóng)民工朋友 走上公交車時，你為什么要對他嗤之以鼻，不讓他坐在你旁邊呢？ 可是，當(dāng)滿臉疑惑的農(nóng)民工朋友向你問路時，你為什么那么冷漠，甚至連句“不知道”也不肯給呢？ 第 29 頁 共 347 頁 你知道他們很重要，可為什么卻排斥他們，嘲諷他們呢？ 有些事情，有些東西，不要以為他們微不足道。 然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰。 【構(gòu)思指津】 材料作文的立意必須來自材料。 第 30 頁 共 347 頁 審題立意方法：抓標(biāo)題題眼。 （ 2）短語式標(biāo)題 短語 式標(biāo)題是以一個偏正、并列、動賓等結(jié)構(gòu)的短語形式出現(xiàn)，如“心靈的選擇”、“快與好”、“留給明天”。森林如：《愿景》、《北京的符號》、《肩膀》、《財富》、《紀(jì)念》、《我想握住你的手》、《提籃春光看媽媽》等。面對世間最真摯的情感，一切言語都是蒼白的，本命題作文就是讓學(xué)生養(yǎng)成觀察生活、感悟生活的習(xí)慣，從生活的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)蘊藏著的美，從而提升人生境界。 不露痕跡的化妝是最高超的化妝，無需言語表達(dá)的情是最真切的情?！睖I水，晶瑩的淚水足可以取代一切傾訴、一切吶喊、一切抒情的朗誦，因為這其中包含著詩人最深沉的愛。也可以跳出個人的小圈子，贊揚那些為他人、為社會默默奉獻(xiàn)，顯示人間至情大愛的典型人物。 我們要注意這樣幾點： （ 1）要仔細(xì)分析題目本身的含義。因此，確定這個文題的立意重點有兩種：一是抓住這三者互為因果的關(guān)系來談，一是以其中某一概念為主，兼及其他，如結(jié)合現(xiàn)實，重點論述“樹木”（個體）對“森林”（集 體）和“氣候”（社會）的影響和作用。如“心靈的選擇”，作出某種選擇不是題眼，面對選擇時，“心靈”產(chǎn)生的觸動、斗爭，選擇時的心路歷程和情感世界才是題眼，因而是文章立意的重點。 【知識準(zhǔn)備】 題眼就是標(biāo)題中的關(guān)鍵信息點，是確定文章立意的重要依據(jù)。 首先，要發(fā)散性思考材料。”一位年輕人說。所以，有些東西，不要以為它不重要，你就把它扔掉，有時候，微不足道的東西才重要。 可是正是普通的勞動大眾創(chuàng)造了歷史，他們是歷史的創(chuàng)造者；正是這些平民百姓，充當(dāng)著弄潮兒的堅強后盾，襯托著他們，使他們的價值得以實現(xiàn)。 材料一強調(diào)要時刻保持清醒的頭腦，精神處于緊張狀態(tài)，不能有絲毫的松懈；材料二強調(diào)第 28 頁 共 347 頁 做事不能太有目的，不能太緊張，要適當(dāng)?shù)胤潘勺约?。對這類材料，要運用辯證思維，從現(xiàn)象深入分析本質(zhì)，抓住材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，找出材料的主旨。蝸牛知道自己生命非常短暫，不僅十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在草叢中。 （ 2）抓關(guān)鍵詞句 關(guān)鍵詞句有的本身就是材料的觀點，有的隱含著作者的傾向。 例 ⑥ ，“被”字多余，應(yīng)刪去。 ⑧ 消費者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。 例 ⑥ ，該句的主語是“巨著”，“就過早地離開了我們”的是“他”，中途易轍，改換了主語。 ⑤ 這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。是要說明“欄目”的性質(zhì)，還是要說“欄目”的如何制作？是要說“歌唱組 合”，還是要說“作品”如何？ 例 ⑦ ，“禁止取締”結(jié)構(gòu)關(guān)系有不同理解：動賓關(guān)系，意思是“禁止做某事”；并列關(guān)系，意思是“禁止和取締某事”。 ⑧ 獨聯(lián)體國家看不上 2020年世界杯足球賽。 8．指出下列句子中的錯誤并改正。 ① 你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集 50萬朵的花粉。 6．閱讀下面一段話，完成（ 1），（ 2）題。 （ 1）重慶工藝美術(shù)的真正興盛是明末清初。