【正文】 鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件得到極大改善，但教師整體素質(zhì)不高制約著我鄉(xiāng)教育的發(fā)展。認(rèn)真抓好新一輪教師普通話培訓(xùn)工作。各學(xué)校要采取個(gè)人自學(xué)為主、集中培訓(xùn)為輔、派出培訓(xùn)為導(dǎo)來推動(dòng)這一全員培訓(xùn)工作的開展，使每位教師在這一年內(nèi)接受不少于50學(xué)時(shí)（師德教育10學(xué)時(shí)、新理念10學(xué)時(shí)、新課程20學(xué)時(shí)、新技術(shù)10學(xué)時(shí)）的在職培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)；堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村、注重實(shí)效”的原則；以“一德三新”（師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）為主要內(nèi)容；以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”教學(xué)技能競賽活動(dòng)為抓手；以省、市、縣有關(guān)文件精神為引領(lǐng)；以解決好制度、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、機(jī)制等方面的問題為保障，努力提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量和效益。認(rèn)真組織實(shí)施以培養(yǎng)骨干教師為龍頭，以培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)、英語、物理等緊缺、薄弱學(xué)科師資為基礎(chǔ)的各類集中培訓(xùn)。各校要設(shè)立“教師繼續(xù)教育?？睢?，確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)不低于5%。坪寨鄉(xiāng)2009年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作季度安排表： 第一季度：各學(xué)校制定教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃上交，制定相關(guān)管理制度。認(rèn)真組織開展暑期小學(xué)教師鄉(xiāng)級培訓(xùn)和中學(xué)教師校本級培訓(xùn)。各學(xué)校中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)上交。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。《和諧童年》學(xué)習(xí)心得本我學(xué)習(xí)了《和諧同年》，深有體會(huì)，頗有心得。古人云：“親其師信其道“。我們不能期望孩子束縛于各種規(guī)則，然后自覺去做?，F(xiàn)就我自己本學(xué)的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃： 指導(dǎo)思想 以“十八大”精神為指導(dǎo)，以終身學(xué)習(xí)理念為指引。努力學(xué)習(xí)《傳承文明》里面的內(nèi)容，認(rèn)真做好筆記，撰寫好心得體會(huì)。我積極結(jié)合實(shí)際，不斷提升自己的素質(zhì)。中國傳統(tǒng)文化是指以華夏民族為主流的多元文化在長期的歷史發(fā)展過程中融合、形成、發(fā)展起來，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化，包括思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。為更好地做好20172018繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，做如下初步安排。三、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理每月20日集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座。對于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。⑵參加年級組學(xué)習(xí)。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。年內(nèi)計(jì)劃選派1人次到上級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。開展重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)每人不少于30學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤、華醫(yī)網(wǎng)為主。對中華民族來說，中國傳統(tǒng)文化是中華民族的身份證和象征，是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標(biāo)志。認(rèn)真參加了各種師德活動(dòng)，不斷揣摩，不斷提高。現(xiàn)就我自己本學(xué)的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作總結(jié)如下： 指導(dǎo)思想我以“十八大”精神為指導(dǎo)，以終身學(xué)習(xí)理念為指引。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)掌握具體的教學(xué)模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教學(xué)手段。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。教育組織者的科學(xué)理念和教育智慧，充滿信任、欣賞和接納的師幼關(guān)系，豐富的活動(dòng)資源，支持兒童自主性的活動(dòng)形式，負(fù)責(zé)任的家園協(xié)作體系將對我們的工作提出更高的要求和挑戰(zhàn)。這對于我們開展教育教學(xué)工作，引導(dǎo)兒童更好地得以發(fā)展，無疑是甚為關(guān)鍵的。2014——2015中小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)本，我認(rèn)真按照中小繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)了《和諧童年》，為了給今后的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就我自己的中小繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：一、我認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)策略與方法，及時(shí)吸納教育信息，提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)抓好五項(xiàng)基本功、信息技術(shù)教育、新課程改革的學(xué)習(xí)，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，、我注重自察自?。?