【正文】 是紀念屈原說。屈原的作品主要有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等不朽詩篇。“風、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。欣賞詩中的比喻手法，了解《離騷》的浪漫主義特色?！吨械那窞轭}，寫一篇不少于600字的文章。詩中豐富的聯(lián)想，奇特的比喻，形成了絢麗的文采。上種觀點是站在我們今天的角度去看待的?？梢钥闯鏊麍孕耪胬?，崇尚高尚的人格，有著獨立的人格？純潔高大、一身正氣；忠君愛國、憂國憂民。太陽與月亮快速運轉(zhuǎn)，未嘗稍停，新春與金秋依次更替，永無止境。（PPT10）（PPT10）（PPT1112）炎帝啊，我是你的遠代子孫，伯庸——是我先父的光輝大名。覽：觀察。）孟陬（zōu）庚寅(gēngy237。標志著我國文學史的詩歌的新發(fā)展，是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風、騷”。屈原的作品還以一系列比興手法來表情達意。頃襄王二十一年(前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。（PPT1）二、文學常識：印象中的屈原(PPT2)(PPT56)（具體上課內(nèi)容可以酌情增減）：屈原（約前339～約前278），中國戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。與此相關，屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸，表現(xiàn)了他堅持“美政”理想、堅持節(jié)操，“雖九死而猶未悔”的斗爭精神；同時表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身于祖國的決心。是浪漫主義詩人的杰出代表。騷體詩：亦稱“楚辭體”，古代詩歌體裁之一。詩中大量運用“香草美人”的比興手法，把抽象的意識品性、復雜的現(xiàn)實關系生動形象地表現(xiàn)了出來。zhǐ)搴阰（qiān p237。修：美好的。我披著噴吐幽香的江離和白芷啊，又聯(lián)綴起秋蘭把它作為自己的佩巾。自身的高潔，同時也是與現(xiàn)實的抗爭，有眾人皆醉唯我獨醒的意思。眷言還此都，不比異姓卿。運用香草美人來比喻自己、賢士、君主，不僅使作品含蓄，富于韻味，而且增加了作品的形象美?！北扰d的手法滲透到整個作品之中，比喻和象征形象被突顯了出來，春蘭秋菊，飄風云霓，全都成了有生命之物，司馬遷稱其：“其文約，其辭微”“其稱文小而其旨極大，舉類邇而見義遠”。重點：了解屈原生平及《楚辭》的一般特點。作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神 和他的人格，千百年來感召和哺育著無數(shù)中華兒女。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小人的誣陷和楚懷王的疏遠及頃襄王的放逐。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。楚地早有歌謠，據(jù)劉向《說苑》記載，約公元前 6世紀就有《越人歌》和《楚人歌》。全詩373句, 2464字，是屈原的思想結(jié)晶，是一篇扣人心弦的抒發(fā)憂國之思的作品。歲星在寅的那一年的正月庚寅，我從天上翩然降臨。想到樹上黃葉紛紛飄零，我害怕美人啊，您頭上也添上絲絲霜鬢！為什么，為什么你不任用風華正茂的賢者，廢棄污七八糟的小人？為什么，為什么你不改變已經(jīng)過時的法度？駕著龍馬，飛快地向前猛奔！來！我給你充當向?qū)?。我明明知道直諫忠會招災惹禍，但我怎么能看著祖國沉論！我敢手指蒼天讓它給我作征，我對你完全是一片忠心！思考課后練習一：根據(jù)課文中的詩句，說說屈原有怎樣的外貌、風度和品德情操？ 血統(tǒng)高貴，器宇不凡（皇句）身披香草，具有美麗的華彩（扈句）勤勉修行，自強不息（汩句）赤膽忠心，胸懷熾烈（指句）嫉惡如仇，鄙視小人（唯句）為實現(xiàn)理想，不懼個人危難（豈句）“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，“乘騏驥以馳騁兮，來吾尋道夫先路也”，詩人身披香草用以表明自己高潔的品質(zhì)，詩歌從第一句“帝高陽之苗裔兮”開始，詩人使用大量筆墨，從多方面描述自我的美好而崇高的人格。請找出相關的詩句，說說詩人是怎樣運用這些比喻來表達政治理想的。欣賞詩中的比喻手法，了解《離騷》的浪漫主義特色。屈原“美政”的另一體現(xiàn)是民本思想。《離騷》又常被舉作屈原全部作品的總稱。二、朗讀教師領讀，總結(jié)：（1）騷體詩的朗讀節(jié)奏：一般是三、四個節(jié)拍，隨文切分?；士紴樽髡呙?。紉作者身披各種香草（比喻良好的品德），具有高尚的品德和修養(yǎng)，希望有所作為。節(jié)末用比喻的手法，表示愿做革新強國的先驅(qū)者，為楚王和國家獻身，一往無前。捷徑：喻政治上的邪道。”(翻譯)怨恨君心荒唐啊，始終不能理解我的心思。雖九死其猶未悔。句中“雖九死其猶未悔”和同出自于《離騷》的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”詩句是后人引以自勉和共勉最多的句子。1最后又以婚約失敗為喻，表達了變法革新所遇的挫折，委婉地發(fā)出對楚王昏庸無能、反復無常的痛心。濃郁的浪漫主義氣息。ｏ）．．．．．（ｈ249。）純粹（ｃｕ236。B項，①詩；②介詞，同，跟；③連詞，和。能力提升（2），夕攬洲之宿莽。苗裔：后代。貞于：正當。初度：初生時的姿態(tài)。來吾道夫先路也：騎上駿馬縱橫馳奔啊，我來把前路指引。涉 江 屈 原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。步余馬兮山皋，邸余車兮方林。接輿髡首兮，桑扈臝行。“重華”是指古代賢君虞舜的名字。（）A.《涉江》敘寫屈原從鄂渚（湖北）到溆浦（湖南）的一段行程。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。了解屈原生平及《楚辭》的一般特點；鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。他出身于楚國貴族，與懷王同祖。第三遍：讓學生大聲朗讀。③教師總結(jié)騷體詩的誦讀節(jié)奏。在政治上他推崇“美政”，即圣君賢相的政治，認為只有圣君賢相才能把國家治理好，有強烈的憂國憂民、忠君致治的思想。教具準備多媒體、幻燈片 課時安排：2課時 教學過程、激情導入使用多媒體課件，讓學生觀看影片《屈原》的幾組鏡頭：屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江，并配以主題歌曲。，表現(xiàn)了詩人深藏于內(nèi)心、隨時會被觸發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)?！捌娣?，表明詩人標新立異、特立獨行的品質(zhì)，象征他的與眾不同。解析：屈原的理想、德行是不容于世的，而其追求又是執(zhí)著的，故常借助于豐富的想象來寄托。伍子逢殃兮，比干菹醢。船容與而不進兮，淹回水而凝滯。被明月兮佩寶璐。答案：愛美而直。錫：賜。庚寅：古代以干支紀日，庚寅即寅日。兮：語氣詞，相當今語氣詞“啊”。唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。（），創(chuàng)造了一種句子長短不一，形式靈活，多用“兮”字的新詩體，這種詩體人們稱為“楚辭”。ｉ）踵武（ｚｈǒｎɡ）荃不察（ｑｕ225。ｎ）重之以修能（ｃｈ243。二、語法總結(jié)通假字辟：通“僻”，幽僻 道：通“導”，向?qū)?正：通“證”，作證，為證古今異義朕：第一人稱代詞“我” / 用于特指古代皇帝的自稱以為：“以之為”的省略 / 認為代序：依次替代 / 把與本書相關的文章放在書前來代替序言的文章純粹：美德，完美 /不攙雜別的成分副詞，表示判斷、結(jié)論的不容置疑捷徑：邪出的小路 /近路黨人：結(jié)黨營私的小人 / 同一個黨派的人武：足跡 / 關于軍事的詞類活用名余曰正則兮名，名詞用作動詞，命名，取名。這些情感具有深遠宏大、劇烈動蕩的特點。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。（評析）這一句表明屈原志向不改，堅貞不屈。（評析）主人公除了作為政治家和詩人的自我形象出現(xiàn)外，又常幻化為一個美麗而遭逢不幸的女子。黨人和自己的對比。第二課時一、從“昔三后”到“而改路”為第三段。早搴夕攬惜時修德。這既是他日后存君興國、變法圖強、熱愛宗國的思想感