【正文】 行動”。三、活動領(lǐng)導組：組 長：姜永明副組長：周燦國、王啟釗、劉圣法成 員 ：許繼存、黃紹生、段秀忠、各班班主任四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神五、具體活動安排：第一階段：3月1日——3月7日 “走近雷鋒學習周”。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，傳承雷鋒精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。3月2日，組織學生召開“學雷鋒”動員大會，學習雷鋒精神。各班于3月8日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。第三階段 ：3月21日——4月1日 “雷鋒在我身邊”。3月25日前以年級為單位上交校團委，我們將評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀。二、活動目標：以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。今天是毛主席題詞向雷鋒學習50周年，雷鋒精神值得我們永遠學習的一種對黨、對人民無限熱愛和奉獻的高尚精神，推動時代的發(fā)展和社會的進步，塑造人民的精神境界。實干興邦，空談?wù)`國，我們作為新青年就應(yīng)該把雷鋒精神貫徹到自己的生活學習中，不斷奉獻自己的才能，辛勤勞動，樂于助于，為黨和國家的建設(shè)貢獻自己的力量。有些同學完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出手抄報、擦玻璃，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。二、活動時間：XX年3月三、活動內(nèi)容和要求：會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》各組出一期學雷鋒的手抄報。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學雷鋒活動方案。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。利用學校廣播對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。三、活動目的：了解雷鋒精神的內(nèi)涵。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。（二）學雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。各班級召開一次學雷鋒主題班會。二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風，三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。每個同學做5件好事，每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。幾個班干部還在校團委的組織和帶領(lǐng)下在社會福利院進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”，“愛心奉獻”最珍貴“孝心敬老”最值得。敦煌市第三中學團委2014年3月3日2014年學雷鋒班級活動總結(jié)八年級（6）班花，開放在三月，燦爛而又奔放，