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2009年高考湖北卷作文題(完整版)

2025-10-16 17:27上一頁面

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【正文】 口,那門里飄散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。站在文學的門口,我已能聽到門里的笙簫,門里的嘆息,門里的牧笛,門里的美妙,站在文學的門口,我心中搖曳著的思索,已化作一江春水,流入門內的世界。我站在老屋門口,想著那些平常小事。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。放學回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背?!案星椤?、“意志”“心靈”“親情”“自信”“理想”“交友”“現(xiàn)實”“復讀”“奮斗”“離別”“災難”“期待”,如何寫?死胡同!如果有一點作文能力,尚能自救,否則就是死!其次是不知關照題目,導致 如何做選擇具象的應寫與此處有關聯(lián)的人、事、物,或留戀、或感慨、或回憶。另外部分學生,則是抄襲試卷中的材料。主要有兩個原因:一是因為學生們的寫作能力較強,二是因為今年作文的起評分比去年略高。據介紹,今年作文得分情況比去年要好,(滿分為60分),較去年增加2分多。據介紹,這些抄襲作文都沒能逃過閱卷老師的法眼,凡是被懷疑抄襲、并找到依據的,作文得分都很低。如站在家、老屋、學校的門口,你必須寫與此有關聯(lián)的內容,并應將此點做為視點感點。那場景重復了幾年。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事?!蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。老屋的門,被歲月鎖著。站在文學的門口,我用一份敬畏的心情去聆聽那些高貴靈魂的歌吟,去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花,去收獲一份燦若朝陽的理想與對于崇高的向往。自嘲“職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余”的史鐵生,他文字里關于生命的思索給予我深深的感動,他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。從作者對文學的熱愛和語文素養(yǎng)看來,走進文學殿堂指日可待!站在車站的門口車站,一個不斷上演著離別與歡聚的舞臺。倒是一向沉默少言的父親開口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次??我當時就哭了,因為不想爸媽離開。這個世界一直在變,而站臺的戲卻沒變,它依然在上演著。站在車站的門口,祝愿遠去的人一路平安;站在車站的門口,等待思念的人平安歸來。站在老家的門口不經意就走到了老家門口,歲月斑白了門上的門神壁紙,消褪了朱紅色的門漆,朽蝕了高懸的門檐。轉身拐入小院,古槐還在,恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底,總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味,總愛穿著不肯脫下。如同怕看舊照片里的初戀情人。由于年齡、常識等原因,文中也有瑕疵,說奶奶“如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕”就不準確。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行!感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標!站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準備駛向人生的下一個航程。能在那種考試氛圍中寫出這樣的文章,難能可貴。然后站在那里靜靜地看著,注視著,融入這片靜謐但又有著跳動旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮靄,等待夕陽西下,庭前花開花落的那一瞬。這引得不少考生紛紛模仿,使得這類“浮華”的作文越來越多地出現(xiàn)在高考卷中。語文作文評分一向是關注的焦點。即每天上午10時和下午4時,由作文評卷業(yè)務組抽取一份樣卷,并評出該卷分數(shù)。所以,能不能聽懂別人說話,能不能看懂文字,是我們學習交流的前提。我們艷羨于所有站在頂端的人,卻不知道他們是用多少倍的付出與煎熬成就如今的宏圖。像古代所有的皇親國戚爭權奪位,謀取一片江山,而表面卻波瀾不驚,言辭句句有所指卻又不點破,這應該被稱之為圓滑吧,卻偏偏他們內心惡毒,手足相殘,亦所不辭。我們要堅守心靈,要剛正不阿,要正氣凜然。的確,我們有時需要變得“方”一點,這一種責任感和正義感,是方舟子敢于一次又一次揭破騙局、不懈打假的堅毅果敢,是斯諾登敢于爆出美國“梭鏡”計劃竊聽丑聞的英勇無畏;“方”不是面對劫匪我自巋然不動的膽小懦弱,不是看到老人摔倒不敢扶起的顧慮重重??如果沒有正義,沒有有棱有角、不懼身后千夫所指的勇士,我們的社會不知道會少多少真相與正能量。古人云:“慧極必傷,情深不壽,謙謙君子,溫潤如玉。分析:趙琦的文章,論點明確,層次清晰。)上善若水任方圓(張瑤)老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所不惡,而攻堅強莫之能勝。我們做人就應“上善若水任方圓”,外圓內方,心境淡然而不脫于世外,圓通處世卻不迷失自我,改變“外我”卻永?!氨疚摇薄H松羝灞P,圓形的棋子可以演化出千萬般變化,也需要在方格棋盤的限制之內。只這一句,就奠定了高考作文得高分的基礎?!币徽Z道出了規(guī)矩對人們約束的重要性。)書籍,在傳承與發(fā)展間原嘯莫泊桑在一篇小說中寫到一個極端守舊的老頭,穿復古的衣服,蹬過時的款式的皮靴,最要命的是他從來不接受新的思想,只翻看過百年前的經典名著,一生只讀過一本新書,那是小城車站的《鐵路指南》。我們?yōu)樽约荷谝粋€百世長存的文明古國而自豪,更為祖國五千年靈魂不滅的文化而傾倒。我們既不能完全舍棄歷史的過往,也要遵循辯證唯物主義的發(fā)展觀,用變化的眼光看問題。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。低頭弄蓮子,蓮子清如水。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。對偶的作用:句式整齊,便于吟誦,結構一致,音韻和諧;表意凝煉,抒情酣暢,可互相映襯,互為補充。12.排比枯滕老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。2.景情關系(間接抒情)(1)借景抒情、融情于景、情景交融 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。夕陽西下,斷腸人在天涯。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。李白描繪了一幅美好的圖景,圖景的美好反襯出現(xiàn)實的黑暗。(“面”是整個蜀道。對比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現(xiàn)某種思想或意境,對比雙方不分主次。(寫天姥山奇?zhèn)ィ?.烘托與渲染渲染屬于正面描寫,烘托屬于側面描寫,這是它們最本質的區(qū)別。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。(也是側面描寫,間接描寫)4.用典《錦瑟》(唐?李商隱)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!止?jié)云中,何日遣馮唐?引發(fā)聯(lián)想,創(chuàng)新意境。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!巴隆闭諔办F裹”。以方圓為話題,根據此材料,題目自擬寫作文。作文題目點評: 點評一:今年湖北卷是非常非常少的出現(xiàn)了一道應該說是話題作文,話題是“上善若水任方圓”,在下面有一小段文字,說的是用先牛奶的盒子和裝礦泉水的瓶子、裝酒的瓶子做比較,方圓之間,各得奇妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。點評二:2013年高考湖北卷作文題延續(xù)了新材料作文命題模式,但又將過去的材料加命題形式變成了材料加話題的形式。做人治事,應當方圓并用,當圓則圓,當方則方?!胺健笔且?guī)矩,是準則,是框架,是一種品德,是人的立身之根本。圓是沒有角的,因此不傷人,當然也不易自傷。只有方圓相濟,當圓則圓,當方則方,這個世界才會和諧。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。為人處世可以外圓內方。人生就像《紅樓夢》里說的一樣:“世事洞明皆學問,人情練達皆文章?!皟韧庀鄳孕邢喾Q”?!对鴩視酚械溃骸傲⒄?,發(fā)奮自強,站得住也。“方盒子”“圓瓶子”,因物而變。但是這個題目是很明確的,就是一反顧眼為話題,如果對方圓不太懂,簽名加上一種解釋,各種器皿有方的、有圓的,最后他說的不止器物這樣,人生也是這樣。你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,而裝酒的圓瓶子一般又裝進方盒子里??垲}照應即圍繞題目或主題反復照應,這樣使全詩緊緊圍繞著一個中心點展開,主題明確,結構嚴謹。小伙子第一次見丈母娘提親,只提了六個小蘋果,吃飯狼吞虎咽,不拘小節(jié)。簡潔精練,內涵豐富。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。這里沒有直接描寫羅敷的美貌,但羅敷之美通過行者、少年、耕鋤者的反應得到了有力的表現(xiàn)。天高氣爽,風聲獵獵,峽中哀猿長嘯,江渚清水環(huán)繞,在水清沙白的背景上,群鳥迎風飛翔,詩句通過六個特寫鏡頭,渲染出秋天的肅殺蒼涼。東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。例如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,句中“故國”的“雕欄玉砌”存在,但此時并不在眼前,也是虛象。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。2.動靜(1)動靜結合明月松間照,清泉石上流。元嘉草草,封狼居胥(xū),贏得倉皇北顧。杜郎俊賞,算而今重到須驚。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。石灰吟(于謙)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。(2)以樂景襯哀情春花秋月何時了,往事知多少。排比的作用:條理清晰,節(jié)奏鮮明,加強語勢,強調內容,加重感情。窈窕淑女,君子好逑。互文修辭的運用能收到筆墨經濟,以少勝多,表意委婉,耐人尋味的藝術效果。暖風得醺游人醉,直把杭州當汴州。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊??鋸埖淖饔茫和怀鎏卣?,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。古詩詞鑒賞手法一、修辭手法 1.比喻大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。如今,又是一個太平盛世,但是昨日末世的陰云卻依然像達摩克利斯之劍一樣高懸。如果一個人的內容沒有被足夠重視,落后于時代,陳腐、守舊,那么生命就會如一潭死水,靈魂就會失去鮮活。(分析:作者顯然沒有讀懂材料,理解的正誤是作文及格與否的前提。這是新的一天?!}記故事中的漁夫無疑是可悲的。第一段又以整齊哲理的排比句出現(xiàn),更深刻地寫出了“上善
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