20xx學(xué)年家委會(huì)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 個(gè)幼兒階段進(jìn)入了一名小學(xué)生，看著她不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，做為家長(zhǎng)，心里感到特別的欣慰。聽取、聯(lián)系、反映本班家長(zhǎng)所關(guān)注的問題，采取口頭匯報(bào)、書面建議等多種形式反饋給班主任，促進(jìn)本班各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。積極對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見和建議進(jìn)行分析和落實(shí)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。我們看到金沙小學(xué)能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，感悟到更多的人生道理。在此，我向班主任語(yǔ)文楊老師、數(shù)學(xué)王老師、英語(yǔ)馬老師以及其他老師表示衷心地感謝！你們辛苦了！我們感謝金沙給予孩子的成長(zhǎng)！我們因是太陽(yáng)家長(zhǎng)而自豪！第二篇：家委會(huì)工作計(jì)劃家委會(huì)工作計(jì)劃家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。（4）進(jìn)一步發(fā)揮掌通家園的功能，使掌通家園成為家園互相交流信息的一種有效渠道。利用家校平臺(tái)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系充分利用現(xiàn)有的班級(jí)博客平臺(tái)，及時(shí)將家委會(huì)的信息通知在專欄中發(fā)布，以方便家長(zhǎng)們能及時(shí)了解家校共建的動(dòng)態(tài)?？砂l(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，如樂器、竹刻、書法、工藝等傳統(tǒng)文化等。強(qiáng)化班級(jí)、級(jí)部家委會(huì)建設(shè)，提升班級(jí)家委會(huì)和級(jí)部家委會(huì)委員參與活動(dòng)的熱情和積極性。在上學(xué)期成功實(shí)施首批家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在本兩個(gè)學(xué)期分別組織實(shí)施第二批、第三批家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂活動(dòng)，并此項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化，成為我校家委會(huì)的工作亮點(diǎn)和品牌特色。積極和學(xué)校聯(lián)系，以班級(jí)為單位開展“親子閱讀分享辯論”活動(dòng)，評(píng)選出書香家庭。暢通交流渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，家委會(huì)委員既要成為反映家長(zhǎng)意見的信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會(huì)監(jiān)督員。第四篇：家委會(huì)工作計(jì)劃為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，本學(xué)期三（8）班家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，增強(qiáng)第五篇：家委會(huì)工作計(jì)劃家委會(huì)工作計(jì)劃一、工作思路：通過強(qiáng)化家委會(huì)自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的五項(xiàng)職能，進(jìn)一步提高家委會(huì)在改進(jìn)教學(xué)管理，拓展教育資源，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度，切實(shí)打造社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
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