【正文】 和諧的團隊打造一支團結(jié)進取、扎實工作的年級管理團隊是我們不變的目標(biāo)。八年級學(xué)生正處在一個特殊時期，他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。①開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。①抓好教學(xué)過程：五關(guān)。②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。級部工作是簡單又瑣碎的，在工作中我還要加強學(xué)習(xí)，多多努力，希望在這學(xué)期我會和八年級級部的老師們共同克服困難，向著目標(biāo)前進。繼續(xù)強化素質(zhì)教育。第一篇：2013 2014八年級級部工作計劃2013~2014第一學(xué)期工作計劃級部是學(xué)校開展工作重要的樞紐。三、構(gòu)建和諧關(guān)系，快樂地生活學(xué)習(xí)。2013年9月13日第二篇：八年級下學(xué)期級部工作計劃2015—2016學(xué)年下學(xué)期八年級級部工作計劃一、指導(dǎo)思想：八年級組將以學(xué)校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。充分調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。即：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。這一時期，學(xué)生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。本學(xué)期我們進一步要求年級部的每位教師，嚴(yán)格要求自己，切實履行自己的職責(zé)，增強工作的積極性和主動性，不斷加強工作的責(zé)任心和執(zhí)行力，想方設(shè)法做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助其他老師做好教學(xué)工作。加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，凸顯班級特色，爭創(chuàng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、團結(jié)向上的班集體。本學(xué)期從第一周起我們就給這兩個學(xué)科增加了課時數(shù)，并通過家長會提高家長對這兩個學(xué)科的重視，得到家長的支持是很重要的一步，同時借助班會，讓學(xué)生明白學(xué)好的重要性，及爭取的一個理想的成績?；仡櫼粚W(xué)期的級部工作，我有著幾分充實，幾分感慨。二、教學(xué)管理科學(xué)化教育教學(xué)常規(guī)管理是級部管理工作的重中之重，我們從抓“345”教學(xué)入手。此外，我們還加強了課間的巡視和靜堂情況的抽查，消除了諸多安全隱患。雖然清衛(wèi)工作困難多，任務(wù)重，但我們毫無怨言。特別是年輕教師，在這方面需向老教師們學(xué)習(xí)，更多一些奉獻精神。利用課余對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補缺。一、加強人文化管理進一步加強了教師管理，注重了人文化管理，多去關(guān)心他們，多為他們考慮一些，對待工作中的磕磕碰碰以及小摩擦有一份寬容的心態(tài)；對級部的一些管理多與老師們探討，吸取他們更好的建議。先有同學(xué)科進行聽課交流，然后選出精品課在整個級部推開。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時，結(jié)合小組積分加強對學(xué)生的管理和激勵。（2）、加強辦公和上課紀(jì)律的要求和檢查。所以進一步強化班主任的責(zé)任意識。從而有利于班級管理。對教師，我們在嚴(yán)格制度管理的同時，實行人性化管理。經(jīng)過一段時間，學(xué)生基本養(yǎng)成了認(rèn)真早讀的習(xí)慣。幫助學(xué)生邁好青春第一步。幫助他們在各項活動中踏踏實實、努力創(chuàng)新地做好各項工作，鼓勵他們不僅做好自己份內(nèi)的事情，本職的工作，還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績、良好的效果帶動本班課任教師們共同進步。（3）抓好了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自習(xí)的利用效率明顯提高。（3）抓好學(xué)生平時的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境、精神面貌。堅持不懈抓好了安全工作級部積極配合學(xué)校，及時教育師生防交通事故、防火、防雷、防電、防震、防踩踏，加強安全自救自護能力，培養(yǎng)提高了安全意識，取得了零事故的安全目標(biāo)。（5）以三大學(xué)科建設(shè)為抓手，帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能適時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。突出學(xué)生的主體性、實踐性和參與性。從成就每一個孩子、滿意每一位家長、發(fā)展每一個教師，提高每一個人的生命質(zhì)量出發(fā)，堅持在教學(xué)研究狀態(tài)下開展工作。對教師的充分信任也贏得了教師的尊重，教師們都自覺遵守各項制度，都力爭為本級部爭光。俗話說：“春的耕耘，秋的收獲”。通過開會等形式加強對班主任工作的指導(dǎo)。在運行的過程中，級部加強了這方面的檢查，并且效果很好，現(xiàn)在每位教師都能自覺的安靜辦公，本學(xué)期將繼續(xù)加強這方面的要求。如學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、上網(wǎng)吧、打架等不良行為的評判，及參加活動的加分等，全部納入學(xué)生的行為積分。注重抓好德育教育，切實提高學(xué)生思想素質(zhì)。（2）進一步完善講學(xué)稿。并且從各方面樹立級部的服務(wù)意識，能給老師解決的困難盡量解決。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。在今后的工作中，我們將一如既往地開展工作。為了提高清衛(wèi)工作的質(zhì)量，我?guī)ьI(lǐng)所有班主任一起檢查包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。并且用書信的形