【正文】 ，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架斗毆、上網吧等等。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。也可以說是一個大染缸。在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價值觀。特別值得注意的是，近年來，1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。下面是東星資源網小編整理分享的2020中學生學憲法講憲法演講稿五篇，歡迎閱讀與借鑒!學憲法講憲法演講稿1同學們：大家好!今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。(二)青少年不良的個性傾向性人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。學憲法講憲法演講稿2憲法是我國的根本大法。同學們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。沒有規(guī)矩，不成方圓。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時。同學們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。憲法很薄，也很沉。同學們，農民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。建立憲法宣誓制度，凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。第二篇：中學生學憲法講憲法演講稿中學生學憲法講憲法演講稿【1】各位老師，各位同學 你們好:我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。知法，守法是青少年學生健康成長的需要。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。憲法很薄，也很沉。同學們，農民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我經常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。離我們生活最近的法律我想就是交通法了。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。我曾經就看過這樣一個故事：有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓3只珍貴的狗熊慘遭厄運。而且法律所規(guī)定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳?？墒秋L有不測風云，一開始說給她們的房子的房產證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學法用法,從我做起”!我的講話完了,謝謝大家!中學生學憲法講憲法演講稿篇2老師們同學們:青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。如:自97年上半年以來,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結合,交替作案,漸漸發(fā)展一個犯罪團伙。憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。尊敬老師,團結同學。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎?”年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢!”警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢?”年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道??”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會這樣做了。前面的故事就是一個很好的例子。法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。XX中學生學憲法講憲法演講稿各位老師，各位同學 你們好:我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。知法，守法是青少年學生健康成長的需要。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。法律，它到底是什么?為什么這樣至高無上，人人都要遵守?是兒時的游戲，讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守。記得班里曾做過一次試驗。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!無數事實說明，青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用?！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?”那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。是學校的普法教育，讓我學到了更多法律常識。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。我經常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:”這禁止,那限制,沒有了人身自由。與憲法內容相抵觸的法律無效。我希望通過這次的法制學習,在在座的同學能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。反之,子女受到的負面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導致犯罪。放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法制在我心中，快樂就在身邊。其實，法律就在我們的身邊。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。終于有一次他被警方逮住了。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。20XX年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。中學生學憲法講憲法演講稿5分鐘老師們同學們：大家上午好!今天我國旗下