【正文】 教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。工作計劃表211月份工作計劃表繼續(xù)做好每周的海享大舞臺的服務工作，盡量做到早動手，早落實。完成2017年義務教育階段學校標準化監(jiān)測學校數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報和縣級審核工作。啟動2017平安校園創(chuàng)建申報工作，組織召開消防安全專題演練現(xiàn)場會工作計劃表3小學個人教學工作計劃表一、指導思想本學期，我校教學工作繼續(xù)以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想,以東勝區(qū)教研中心工作計劃、學校計劃為指導，結(jié)合實際，以全面提高教育教學質(zhì)量和強化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標，以深化課堂教學研究管理和強化師資隊伍建設為重要抓手，加強常規(guī)精細化管理，穩(wěn)步推進教育科研，并著力打造書香校園，促進我校教育教學質(zhì)量的全面提高。重視并抓好學生的課前三分鐘說話訓練。另外，要加強課堂教學高效性的研究，重視學生聽力及口語交際能力的訓練，結(jié)合每學年x月份英語節(jié)的活動激發(fā)孩子們學習英語的興趣，提升學生的英語素養(yǎng)。第八周三年級。由校長牽頭，教科室組織安排全體行政人員對任意教師進行推門聽課，分管教學副校長、教科室主任對任意教師不定期進行推門聽課。從本學期開始，我們的計劃要詳實，要按照學校表格要求制定，且要對本學期的教學措施進行詳細制定。⑤黑板每周積累抄寫的內(nèi)容安排。2030年教齡的教師可在書上批寫備注，可手寫備案，可自行在統(tǒng)一表格中電子備案。課后反思，積極進行教學后反思，教學反思要結(jié)合教學實際，記錄自己的教學得失，如教學設計的實踐情況、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學設計有重建、有改進。另外，課堂教學還要關(guān)注學生學習習慣的養(yǎng)成，一個好的習慣可以改變一個孩子的一生。=具體有以下幾個要求：作業(yè)布置結(jié)合本班情況，有價值，作業(yè)量適中。作文的批改要關(guān)注具體細節(jié)的指導與修改，每次習作的詳細批改不少于班內(nèi)學生數(shù)的四分之一，建議班內(nèi)差生每次習作盡量面批面改，不要總讓學生糊里糊涂的重寫。開學第二周，召開畢業(yè)班會議，分析教學工作的現(xiàn)狀，引導本組全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措。測試的時間自定。信息技術(shù)教育及思品課不僅要開足開齊，還要保證課的質(zhì)量。㈡通過課題研究，促進教學質(zhì)量的提升。工作計劃表410月的工作已經(jīng)結(jié)束,工作節(jié)奏基本平穩(wěn),：一、協(xié)助領導對20__20__年上半年公司接洽項目的數(shù)據(jù)資料進行整理及簡單匯總，現(xiàn)已基本完成。11月工作根據(jù)公司安排現(xiàn)擬訂計劃如下：一、搜集有關(guān)新型節(jié)能環(huán)保住宅相關(guān)信息資料，整理開發(fā)區(qū)各樓盤的相關(guān)信息。認真履行工作職責，保證工作按時完成。三、根據(jù)公司工作進度安排，參與調(diào)研、小崗上推廣(工具制作)等工作。三、參與位同項目、創(chuàng)新大廈項目調(diào)研，并制作所需插圖。繼續(xù)將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化、系列化,定期開展晨誦、讀寫繪、整本書共讀等相關(guān)課型的各類公開課活動。繼續(xù)加大校園數(shù)字化建設力度，發(fā)揮好網(wǎng)路在校園管理中的作用。③測驗結(jié)束后，要及時進行試卷的批閱、講評，根據(jù)測試情況認真分析，及時采取有效措施查漏補缺。同時，加強本組內(nèi)教師間的教師的合作意識。⑸培優(yōu)輔差。一二年級統(tǒng)一使用鉛筆，三至六年級統(tǒng)一使用黑藍色墨水的鋼筆書寫。⑷作業(yè)的布置與批改。青年教師要求課課寫反思，其他教師要求每單元兩次反思。教案設計環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要具體，一定要寫明授課內(nèi)容，授課時間，教學三維目標，教學重點、教學難點、教具、學具準備、板書設計，教學過程、練習作業(yè)設計、教后反思、安全提示等。②課前三分鐘說話安排表。并于周一之前上交教科室。教研組長、備課組長全學期聽課數(shù)25節(jié)以上，教師聽課不少于20節(jié)。數(shù)學綜合實踐活動課：第十一周五年級。②繼續(xù)完善集體備課制度。創(chuàng)設一切機會加強學生聽說讀寫能力的訓練。三、具體工作措施㈠優(yōu)化