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20xx醫(yī)療管理督導(dǎo)檢查自查報告(完整版)

2025-10-16 17:07上一頁面

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【正文】 支持、遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)和遠(yuǎn)程教育。2016年上班年,共接收基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)10人次來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)。第一篇:2016醫(yī)療管理督導(dǎo)檢查自查報告烏蘭浩特市人民醫(yī)院醫(yī)療管理重點工作督導(dǎo)自查報告2016年,我院在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)工作任務(wù),全員參與到醫(yī)療管理工作中,經(jīng)廣大干部職工的共同努力,我院在醫(yī)療管理工作上取得了較大的進(jìn)步,有效的保障了醫(yī)療安全,切實改善了醫(yī)療服務(wù),提高了患者滿意度。選派內(nèi)外科共14位資深專家到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)坐診,開展義診、健康咨詢,受益百姓約1350人次。到目前為止,我院開展遠(yuǎn)程會診10余例,遠(yuǎn)程培訓(xùn)5次,足不出戶便可享受知名專家的專業(yè)服務(wù),也可以讓臨床醫(yī)護(hù)人員在本院就可以學(xué)習(xí)到上級醫(yī)院先進(jìn)的理念和先進(jìn)知識。優(yōu)秀典型發(fā)掘、推廣及報送情況:在院報上專題報道服務(wù)好的醫(yī)務(wù)人員事跡,樹立典型,起到帶動作用。嚴(yán)格落實《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《處方管理辦法》等相關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理與持續(xù)改進(jìn)的核心制度,完善并實施各項規(guī)章、技術(shù)操作規(guī)程,落實各類人員崗位職責(zé)。(三)加強臨床路徑管理。二是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋范圍。我院成立臨床重點??平ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究和解決科室在創(chuàng)建臨床重點專科過程中的問題,在基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、建設(shè)經(jīng)費、保障措施等方面給予傾斜,保證臨床重點??平ㄔO(shè)任務(wù)如期完成。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安醫(yī)院創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建“平安醫(yī)院”納入醫(yī)院整體工作目標(biāo),制定《烏蘭浩特市人民醫(yī)院創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動方案》,不斷強化醫(yī)院內(nèi)部治安管理,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任和崗位職責(zé)和技術(shù)操作規(guī)程,消防及安全設(shè)施齊全。我院具有衛(wèi)生計生行政部門核準(zhǔn)登記的相關(guān)專業(yè)診療科目,有與各項診療技術(shù)相關(guān)的輔助科室和設(shè)備,各項目負(fù)責(zé)人均具有相應(yīng)資質(zhì)。制定了“烏蘭浩特市人民醫(yī)院輔助用藥管理制度”、“輔助藥物專項點評制度”、“”輔助用藥的監(jiān)測、評價及超常預(yù)警管理制度”,“輔助藥品目錄”,輔助藥品實行分級管理,按照職稱給與相應(yīng)的處方權(quán)。醫(yī)院每年選派醫(yī)院感染管理科及臨床相關(guān)科室成員參加內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制中心培訓(xùn)。(五)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)。二是積極開考核工作。今后,在上級衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步更新觀念,提高認(rèn)識,多措并舉,加強醫(yī)療管理,確保醫(yī)療安全,推動衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,做出新的更大貢獻(xiàn)!烏蘭浩特市人民醫(yī)院 二〇一六年十月二十一日第二篇:督導(dǎo)檢查自查報告督導(dǎo)檢查自查報告胡家鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年春季開學(xué)之際,我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,及早落實,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校能研究、制定校本教學(xué)計劃,組織、指導(dǎo)教師具體落實,保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。然后由教導(dǎo)處帶領(lǐng)相關(guān)老師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn),并要求學(xué)科教師對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行前期的自查;接著組織學(xué)科教師結(jié)合自查情況進(jìn)行交流匯報。學(xué)校對專用教室的使用情況進(jìn)行定期檢查,包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學(xué)生、隨堂聽課等形式。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時供應(yīng)開水,滿足師生飲水需要。結(jié)合本校教師實際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。,收費符合規(guī)定。制定《校車安全管理條例》實施辦法校車服務(wù)方案,校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。2016年2月28日第四篇:2015督導(dǎo)檢查自查報告(新)明確目標(biāo) 規(guī)范行為謀發(fā)展精細(xì)管理 強化質(zhì)量求生存松山三中20142015學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評估自查報告2014—2015學(xué),在松山區(qū)教育和科技局的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 我校以黨的教育方針為指導(dǎo), 把平安校園建設(shè)作為工作底線,把“立德樹人”作為根本任務(wù),把提高教育質(zhì)量作為核心目標(biāo),把提升教師素質(zhì)作為關(guān)鍵要素,把科學(xué)精細(xì)化管理作為提效主渠道,把改善辦學(xué)條件作為有力保障,把信息化建設(shè)作為重要推力,內(nèi)挖潛力,外塑形象,科學(xué)管理,著力打造“和諧三中”。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)教育收費政策,認(rèn)真落實教育收費公示制度,不存在任何違規(guī)收費行為,票據(jù)使用正規(guī),財務(wù)管理制度嚴(yán)格規(guī)范。進(jìn)一步美化綠化校園環(huán)境,如今綠化區(qū)花草樹木錯落有致,運動區(qū)各類場地布局合理,教學(xué)樓內(nèi)廊道寬闊,墻壁布置崇尚國學(xué),設(shè)計簡潔,圖文并茂;充滿個性的班級文化,充分體現(xiàn)學(xué)?!耙匀藶楸尽钡睦砟?。定期開展緊急疏散演練,提高師生在突發(fā)事故中的緊急避險能力。每月月末的周一例會有兩名班子成員交流讀書心得體會。(五)、構(gòu)建德育課程,形成立體網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成教育“和諧”。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中,松山區(qū)第三中學(xué)成立了學(xué)生會,實行年級管理班級化,班級管理小組化,小組管理個人化的“自主管理”行為習(xí)慣教育養(yǎng)成模式。認(rèn)真開展各類教研活動,如“說課標(biāo)、說教材”活動、“集體備課”展示活動、學(xué)科課題研究活動、基本功競賽活動、“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”大賽、“課件制作”大賽等等,以此切磋教法學(xué)法,提高課堂教學(xué)效果,濃郁教研氛圍。把每天第七節(jié)課設(shè)為“日清課”,各學(xué)科老師或在辦公室、或在走廊專設(shè)座位、或走進(jìn)班級,同學(xué)們帶著自己當(dāng)天所學(xué)卻沒能聽懂或不能解決的問題,去找相應(yīng)學(xué)科的老師輔導(dǎo),自設(shè)置“日清課”以來,老師們不辭辛苦不厭其煩地為每一位學(xué)生排疑解惑,同學(xué)們不再因堆積問題和消極對待疑難問題而導(dǎo)致不求甚解,囫圇吞棗。一分付出一分收獲,近三年來松山區(qū)第三中學(xué)教學(xué)成績在全區(qū)保持領(lǐng)先地位:2013年中考成績優(yōu)異,薛長瑩同學(xué)喜獲松山區(qū)中考狀元;2014年升入重點高中學(xué)生人數(shù)接近40%;2015年中考成績再創(chuàng)輝煌,在松山區(qū)名列前茅,在全市亦位居前列。體藝工作開展情況:學(xué)校以“走班制”的形式組建綜合活動社團(tuán),開設(shè)的剪紙、手工制作、合唱、舞蹈、二胡、書法、國畫、工筆、籃球、排球、乒乓球、足球、田徑、計算機、棋類、文學(xué)社、演講播音、科技發(fā)明、經(jīng)典誦讀等二十余個社團(tuán),用豐富多彩的綜合活動,將學(xué)生校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外的生活以及求知的需要和興趣緊密結(jié)合,著眼于學(xué)生的經(jīng)驗和實踐,注重學(xué)生今后可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。(二)改進(jìn)措施l、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強管理,改革創(chuàng)新。綜上所述,即是本我校教育教學(xué)開展情況,學(xué)校規(guī)劃中的“十項工程”第一項“修訂規(guī)劃、定向發(fā)展工程”和第九項“規(guī)范建設(shè)、加快改造工程”已基本完成,其它八項工程也已步入快車發(fā)展軌道,今后我們?nèi)詴粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新工作方法,發(fā)揚團(tuán)隊精神,不辜負(fù)家長、社會的重托,啟智求真?zhèn)鞒形拿?,革故鼎新追求卓越?015年8月29日上午,八、九年級學(xué)生到校,共有八、九年級學(xué)生1026人,請假15人,轉(zhuǎn)出2人,轉(zhuǎn)入5人,實到1014人,無一人輟學(xué)。除此之外,學(xué)校還堅持每月初對校園進(jìn)行安全隱患排查,對樓梯間和校門口重點區(qū)域重點排查,同時向縣政府及時報告校門外安全隱患?!靶?wù)公開”和“財務(wù)公開”兩個專欄,公開教育經(jīng)費的投入和使用情況,接受全校師生的監(jiān)督和評議,還成立專項檢查、監(jiān)督小組,定期或不定期對學(xué)校的經(jīng)費開支進(jìn)行清查、盤點。五、教師隊伍建設(shè)情況上級行政主管部門按規(guī)定為我校配齊所有學(xué)科教師,保證體音美勞及信息技術(shù)等學(xué)科正常教學(xué);教師各種合法權(quán)益落實到位,教師安心教學(xué),教師隊伍穩(wěn)定,對西豐二中的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校正積極爭取政府支持,力爭達(dá)到班班白板,保證“十二五”教育信息化建設(shè)目標(biāo)如期完成。十、地方政府履職情況西豐縣政府多年來始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育的原則,理清工作思路,創(chuàng)新改革辦學(xué)模式,不斷加大教育投入,為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻(xiàn)。開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校能夠做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作正在按計劃有序開展。學(xué)校多年來努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),堅持用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。六、營養(yǎng)改善落實情況我校營養(yǎng)餐全部采用實名制,全面落實公開公示制度,定期公開營養(yǎng)改善計劃的政策法規(guī)和資金使用及工作進(jìn)展情況。“二免一補”工作高度重視,認(rèn)真貫徹落實惠民政策,免收了學(xué)生的課本費、學(xué)雜費,按時發(fā)放寄宿貧困學(xué)生生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。學(xué)校三個實驗室及其他專用教室工作人員全部經(jīng)過上級行政和業(yè)務(wù)部門的正規(guī)培訓(xùn),保證能夠規(guī)范操作,完全杜絕學(xué)生人身傷害事件的發(fā)生;學(xué)校有嚴(yán)格的有毒、有害實驗用品購買、領(lǐng)用登記制度以及實驗用廢棄?;诽幹脗浒钢贫?、實驗用品庫通風(fēng)良好,防火防暴設(shè)施定期維護(hù)和更換,58個滅火器、60處消防栓360天處于待命狀態(tài)。學(xué)生到校后全部及時領(lǐng)取了國家免費義務(wù)教育教材,同時自愿訂購的教輔材料(教育局裝備處統(tǒng)一訂購)也一并領(lǐng)取,全部為正規(guī)出版社出版的經(jīng)教材審定委員會審定的資料。第五篇:開學(xué)督導(dǎo)檢查自查報告秋季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查自查報告西豐縣第二中學(xué)我校根據(jù)省(2015年25號)、市、縣關(guān)于做好秋季開學(xué)工作的文件精神,結(jié)合我校實際情況,周密部署,嚴(yán)格要求,精心組織,及早落實,確保了開學(xué)的各項工作布署得到落實,各項教育教學(xué)工作有序開展。加強師德建設(shè),加大教研教改的力度,構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開發(fā)體系,通過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。兩位美術(shù)教師精心組織繪畫組學(xué)生,好作品疊出不窮,為布置新教學(xué)樓廊道,提供了精美的書畫作品,并在區(qū)教育局組織的剪紙、繪畫競賽中取得優(yōu)異的成績。我們深知做好體衛(wèi)藝美工作,對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要作用。積極研發(fā)校本課程,注重綜合實踐活動課程的指導(dǎo)與管理。倡導(dǎo)“小組合作、和諧課堂”的教學(xué)方法。定期邀請離退休老干部、老教師、法制副校長、社區(qū)工作人員等,來校進(jìn)行講座,構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),監(jiān)督和鞏固“四自”成果。我校重視思想品德課、心理健康課、公民素養(yǎng)課、班團(tuán)會及其它學(xué)科課程的教育作用。班子實施周工作落實反饋制。實行一崗雙責(zé)制,安全事故一票否決制,把職工的安全工作納入年終考核,制定《松山區(qū)第三中學(xué)教師安全工作考核細(xì)則》,考核結(jié)果與教師的績效工資、職稱晉升、評優(yōu)評先等直接掛鉤。(三)、關(guān)注生
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