20xx年中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案范文與20xx年中小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文匯編(完整版)
【正文】 ③撰寫教育敘事（p14）★④完成研修心得（p17）★XX年10——11月模塊三、現(xiàn)代知識(shí)觀與學(xué)生能力培養(yǎng)；分片集中送教下鄉(xiāng)縣教師學(xué)習(xí)與資源中心①集中培訓(xùn)出勤記錄②培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄2★③理論研修小結(jié)（p15）★檢查出勤情況、學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié)。(二)骨干培訓(xùn)者研修提高重點(diǎn)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，課堂教學(xué)問題與對(duì)策，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與評(píng)價(jià)，修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與有效教學(xué)，教育教學(xué)研究與教師專業(yè)發(fā)展，校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施。四、培訓(xùn)目標(biāo)(一)師德教育幫助教師全面理解和深入領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師職業(yè)理想和踐行師德的能力。2018年中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案范文與2018年中小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文匯編第 14 頁 共 14 頁2018年中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案范文根據(jù)省教育廳《安徽省XX學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案》(皖教秘師〔XX〕21號(hào))和《霍山縣“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》（霍教〔XX〕183號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。幫助全體教師準(zhǔn)確理解《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，全面把握《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，自覺地將《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為開展教育教學(xué)實(shí)踐、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準(zhǔn)則。六、培訓(xùn)的組織實(shí)施（一）高中教師的崗位培訓(xùn)高中教師培訓(xùn)采用“集中+遠(yuǎn)程+校本”模式。模塊六：學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問題分析與解決校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材遠(yuǎn)程支持服務(wù)各學(xué)校、縣教師學(xué)習(xí)與資源中心XX年11月12月中旬模塊六：學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容疑難問題分析與解決校本學(xué)習(xí)與問題研討學(xué)校教導(dǎo)處或教研組①學(xué)校學(xué)習(xí)、交流討論記錄（二次以上）②完成自學(xué)教材學(xué)習(xí)，結(jié)合任教學(xué)科和所學(xué)教材內(nèi)容，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得（p16）。加強(qiáng)問題反饋和業(yè)務(wù)指導(dǎo)各學(xué)校要積極引導(dǎo)廣大教師圍繞各模塊學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真反思剖析自身的教育理念和行為，梳理存在的問題、困惑和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。各學(xué)校每學(xué)期末均要對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行一次全面的檢查，并將檢查情況寫成文字材料，上報(bào)教育局職成教股和教師學(xué)習(xí)與資源中心。 中小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去。對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。提高學(xué)生自學(xué)能力。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問
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