【正文】 賽等活動，對學生進行思想教育。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。但是一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。行為習慣方面：部分學生不能按照小學生行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈，聽話的好孩子。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。要求每天向媽媽說句心里話。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。行規(guī)教育：課間休息禮儀班隊活動布置教室五月份：文藝節(jié)，我最捧日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀書畫作品展，我是小能手。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。四、具體工作措施為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:（一）、常規(guī)教育方面利用班隊會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。加強課堂紀律。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。交通安全教育。組織學生進行期末復習。四月爭創(chuàng)文明班級。四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。培養(yǎng)學生團結友愛。（四）、具體活動安排：二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。我的節(jié)日，我最幸福。四、各月具體工作安排二月份交流寒假生活，寒假生活總結。誦讀《日有所誦》，做到能準確背誦。制定清潔衛(wèi)生工作制度(二)讓學生沐浴在關懷里。中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。(組織寫字比賽)第三篇：一年級下學期班主任工作計劃一年級下學期班主任工作計劃工作總結范文網20120212 【字體：大 中 小】我要評論(0)轉眼間，新的一學期又來臨了。特別是自然環(huán)境的保護。首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被