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20xx-20xx年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(完整版)

2025-10-16 17:00上一頁面

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【正文】 風(fēng)建設(shè),努力營造全員育人、全程育人的良好氛圍。3.強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生主人翁精神,發(fā)揮班隊(duì)組織的作用,提高學(xué)生自我教育、自我管理能力。要進(jìn)一步完善班主任工作考核與評價機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制訂的正副班主任工作管理?xiàng)l例和考核辦法,努力調(diào)動廣大正副班主任工作的積極性、主動性。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方法策略的研究。要樹立德育活動的“精品”意識,在精心設(shè)計(jì)的前提下,努力使德育活動主題化、系列化、特色化。通過家長學(xué)校、告家長書、家校路路通等形式,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),提高廣大家長的家教水平。為更好地體現(xiàn)“全員育人”的理念,我們將繼續(xù)把全體行政、處室人員、年級組長等分派到年級組,掛鉤到班級,會同班主任一起開展實(shí)地家訪。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。(二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每學(xué)期進(jìn)行兩次安全逃生演練。繼續(xù)堅(jiān)持每月好習(xí)慣標(biāo)兵的評選活動,在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。(四)、活躍校園班級文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、幫助他們適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生全面成才的信心。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn),開齊開足上好音、美課程。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日校長、值日主任、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。切實(shí)提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。因此,本學(xué)期要求以年級為單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(六)提高學(xué)科德育滲透功能。(九)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。附:具體工作安排: 二月份: ,研究德育工作計(jì)劃落實(shí)方案 ,完善班計(jì)劃、班干部配備表的填寫 三月份 四月份:、安全紀(jì)律評比活動,進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成 “清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈,激發(fā)愛國熱情”主題班會“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會 五月份: 六月七月份:“好習(xí)慣之星”評選工作、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體評選表彰 于各莊中心小學(xué) 二〇一二年二月第四篇:20102011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(推薦)20102011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以局11年工作要點(diǎn)和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù);堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念;深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以德育科研和課題研究為載體,以檢查、評比、考核為手段,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。適當(dāng)時候進(jìn)行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。本學(xué)期制定了新的班級管理考核評比辦法,班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,有目的的運(yùn)用在日常班級管理中,爭當(dāng)月優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的課余活動,提高德育實(shí)效。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。(三)開展豐富多彩的活動,寓德育教育于豐富的活動之中,營造積極向上的育人環(huán)境第五篇:20102011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以局11年工作要點(diǎn)和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù);堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念;深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以德育科研和課題研究為載體,以檢查、評比、考核為手段,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。適當(dāng)時候進(jìn)行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。本學(xué)期制定了新的班級管理考核評比辦法,班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,有目的的運(yùn)用在日常班級管理中,爭當(dāng)月優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的課余活動,提高德育實(shí)效。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。(三)開展豐富多彩的活動,寓德育教育于豐富的活動之中,營造積極向上的育人環(huán)境加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到凈化、綠化、美化,不留有任何“死角”。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,保護(hù)環(huán)境的告示牌、名言警句牌。在“三繼續(xù)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》教育,通過班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍,提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計(jì)每一次班會,要求班主任圍繞學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點(diǎn),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),加強(qiáng)班級常規(guī)管理,積極在班主任中開展家訪活動,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。在“三繼續(xù)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》教育,通過班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍,提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。指導(dǎo)班主任開好班會,精心設(shè)計(jì)每一次班會,要求班主任圍繞學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點(diǎn),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),加強(qiáng)班級常規(guī)管理,積極在班主任中開展家訪活動,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷
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