20xx年6月輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文與20xx年6月酒店銷售部工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 其父母無論發(fā)生什么情況都不要打孩子，要采取說服教育的方法。但我沒有正面揭穿他，而是對全班同學(xué)說：“我們學(xué)過許多拾金不昧的故事，我們的身邊常有這樣的事情發(fā)生，如果哪位同學(xué)拾到錢，請主動交給老師，看看誰是那個拾金不昧的好同學(xué)。因此，這項工作對班主任來說是一項非常重要的工作。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值。對班干部做得好的地方進行表揚。通過各種形式的活動，如主題班會隊等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強聲勢。因為如果學(xué)生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣，更無從談起初三的沖刺，那么可能這樣的學(xué)生今后與讀書無緣。而我們面臨的情況是：小學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境比較自由，因為升學(xué)壓力較輕。三、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。做得不好的地方，我不是嚴(yán)厲批評，而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做，使班干部的工作能力逐漸提高，并保持對工作的積極、熱情。五、密切與家長的聯(lián)系，促進溝通。多年來，我一直努力正確認(rèn)識后進生的心理特點用愛心幫助教育后進生，本文就此談一點班主任工作的體會?！钡诙?，他來到辦公室說：“老師，我剛才在教室撿的錢，我說：“為什么昨天沒找到?”在我的耐心教育下，他終于誠懇地說：“老師，錢是我拿的，您能不能不在同學(xué)和我媽媽面前說?”說著流下了后悔的眼淚，這是孩子強烈的自尊心啊!如果公之于眾，熊立軍同學(xué)可能從此就自暴自棄，誤入歧途。家庭與學(xué)校形成了同步教育，開始要求他半天不打人，有進步及時表揚，漸漸地于海同學(xué)改掉了打人的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成為班級中的優(yōu)秀學(xué)生。業(yè)績的取得，與這一年里實質(zhì)性的扎實工作是分不開的。優(yōu)質(zhì)、人性化的服務(wù)，也讓他們介紹了的新團隊開始入住我們酒店，無形之間也提高了我們酒店的知名度和美譽度。例如：辦理有充有送的vip卡，為客戶入住消費提供快速便利的服務(wù)，共辦理vip
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