【正文】 分組第一組； （ 2） 地基基礎(chǔ)方案設(shè)計(jì)及防治措施建議 基礎(chǔ)方案：高層住宅樓 荷重較大，擬采用樁筏基礎(chǔ) ，樁類型參地質(zhì)報(bào)告。 九、勞動(dòng)保護(hù)設(shè)計(jì)： 勞動(dòng)保護(hù)：半地下室 設(shè)固定管理人員工作崗位。 五、道路交通規(guī)劃設(shè)計(jì)： 以“通暢、便捷、快速”為設(shè)計(jì)原則： 車行線路：沿用地邊 界進(jìn)行行進(jìn)并圍合成“ 廠 ”字型，道路紅線寬 6 米，可滿足正常通行以及消防車通暢的到達(dá)每一個(gè)角落。建筑屋頂 采用桁架結(jié)構(gòu) ，實(shí)現(xiàn) 了大空間 的 需要 。這樣分級(jí)的空間組織結(jié)構(gòu)，使 綜合樓 空間具有層次性與領(lǐng)域感，有助于環(huán)境維護(hù)和促進(jìn) 師生 交往活動(dòng) 。 同時(shí) 滿足 消防及疏散使用。提出 “線形發(fā)展、 適度集中 ”的規(guī)劃模式。新建 建筑 為 四十五中學(xué)學(xué)生餐廳、體育器材室、體育辦公室等綜合樓 。今天的學(xué)校建筑不僅是一個(gè)能遮風(fēng)避雨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所， 還 是一個(gè)發(fā)展知識(shí)、塑造人格、充分滿足人們理解、認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)欲望，承載時(shí)代內(nèi)涵的載體。在中國(guó)當(dāng)代校園建設(shè)中，一些中小學(xué)校達(dá)到了相當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，它們是所在城 市地區(qū)的一個(gè)重要組成部分。 建設(shè) 用地 平方米，規(guī)劃 建筑 占地 面積 ㎡（不含地下），其中：首層 面積 為 ㎡， 半地下室面積為 ㎡。為了高效利用土地，統(tǒng)一管線鋪設(shè)，方便交通組織，采用矩形布局形式。 四、 總平面設(shè)計(jì) 總平面布局 洛陽市第四十五 中學(xué)為中等規(guī)模的 初級(jí) 中學(xué)，校區(qū)各功能配備完善，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。 外部空間環(huán)境設(shè)計(jì) 空間序列是人們穿過一組空間的整體感受與心理體驗(yàn)，要獲得良好的整體感受，空間序列設(shè)計(jì)時(shí)要注重空間的大小高低、狹長(zhǎng)與開闊的對(duì)比、以及空間中實(shí)體建筑界面的變化與聯(lián)系。我們展望以下五個(gè)目標(biāo)： 創(chuàng)造出象征融合了“建筑與自然”的城市景觀； 體現(xiàn)“宏偉氣勢(shì)”的 綜合樓 氣息； 協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)各種建筑風(fēng)格，并進(jìn)行創(chuàng)造和生成，以創(chuàng)造出和諧的視覺沖擊意識(shí)； 作為利用各種各樣的交通結(jié)點(diǎn)，匯集人流的開發(fā)規(guī)劃，合理布局 校 園區(qū)內(nèi)部交通流線，滿足消防需求； 綜合利用尖端技術(shù)與自然節(jié)能相結(jié)合的生態(tài)建筑。根據(jù)有利管理、方便使用、節(jié)約用地的原則，盡可能的減少對(duì)周邊建筑的影響對(duì)周圍建筑不造成較大影響。并保持崗位之空氣清新。 四、本工程初步設(shè)計(jì)所遵循的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程 1. 建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) GB500682020； 2. 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB500092020（ 2020 年版）； 3. 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB500102020； 4. 砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB500032020； 5. 建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 GB500112020（ 2020 年版）； 6. 高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程 JGJ32020； 7. 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB500072020； 8. 高層建筑 箱形與筏形基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范 JGJ699； 9. 建筑地基處理技術(shù)規(guī)范 JGJ792020； GB500212020； (建設(shè)部 2020 年 4月 )。 七、 主要結(jié)構(gòu)材料 ⑴ 鋼筋 HPB235（φ）級(jí)， HRB335（ф），級(jí) HRB400（ф）級(jí)。 八、提請(qǐng)?jiān)谠O(shè)計(jì)審批時(shí)確定的問題 綜合樓 雖采用超長(zhǎng)混凝土澆筑技術(shù)，并采取了嚴(yán)格控制混凝土外加劑材料的品種、質(zhì)量和劑量，并提出由有資質(zhì)的單位進(jìn)行方案配合及施工技術(shù)指導(dǎo)等技術(shù)要求和措施，但當(dāng)施工及使用不當(dāng)時(shí)，仍有可能產(chǎn)生不影響結(jié)構(gòu)安全的細(xì)微裂縫。 4﹑熱水給水系統(tǒng)： 后勤樓設(shè)置生活熱水給水系統(tǒng)，生活熱水分區(qū)供水：地下一層～四層為低區(qū)，五層～六層為高區(qū)。消火栓栓口出水壓力大于 時(shí)，均采用減壓穩(wěn)壓消火栓。 選用節(jié)水型衛(wèi)生潔具及配水件。 室內(nèi)所用排水地漏的水封高度不小于 50mm。屋面設(shè)避雷帶，利用柱內(nèi)結(jié)構(gòu)主筋作引下線，并考慮防側(cè)擊雷的措施，利用底板及樁基鋼筋作自然接地體。 本建筑物的初期消防水量由設(shè)置于綜合樓屋面上的有效容積為 18m3 的消防水箱及增壓穩(wěn)壓裝置保證。 5﹑滅火器設(shè)置： 根據(jù)規(guī)范要求，設(shè)置磷酸銨鹽手提式或推車式干粉滅火器。 4) 消防控制室可接收感煙、感溫、火焰、可燃?xì)怏w等探測(cè)器的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)及水流指示器、檢修閥、壓力報(bào)警閥、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓按鈕的動(dòng)作信號(hào) . 5) 消防控制室可顯示消防水池、消防水箱水位，顯示消防水泵的電源及運(yùn)行狀況。安裝高度為梁下 。 7．消防直通對(duì)講電話系統(tǒng)： 在消防控制室內(nèi)設(shè)置消防直通對(duì)講電話總機(jī)，除在各層的手動(dòng)報(bào)警按鈕處設(shè)置消防直通對(duì)講電話插孔外，在消防電梯轎箱、電梯機(jī) 房、變電所、弱電機(jī)房、水泵房、防排煙機(jī)房等處設(shè)置消防直通對(duì)講電話分機(jī)，專用對(duì)講專用對(duì)講電話分機(jī)底距地 。 ： (1)平面圖中所有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警線路及 50V 以下的的供電線路、控制線路采用耐火線纜，穿熱鍍鋅鋼管，暗敷在樓板或墻內(nèi)。 : 消防電 梯轎箱內(nèi)設(shè)專用電話，并在首層設(shè)供消防隊(duì)員使用的專用操作按鈕。這些都會(huì)使室內(nèi)人員受到嚴(yán)重威脅，也給消防滅火救援帶來極大困難。以上判據(jù)都源于火災(zāi)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，雖然具有一定局限性，但可以作為判定轟燃的參考標(biāo)準(zhǔn)。如何在火場(chǎng)快速判斷轟燃發(fā)生的可能性及時(shí)間，仍是一線消防指揮員的一個(gè)難題。 （三）室內(nèi)充滿煙氣，搜索救援難度大 轟燃發(fā)生前，大量積聚的濃煙和高溫會(huì)迫使消防員將身子放低，彎腰或匍匐前進(jìn)，在搜索被困人員時(shí)行動(dòng)不便，效率低下。而且轟燃產(chǎn)生的強(qiáng)烈輻射熱也對(duì)臨近可燃物形成威脅，強(qiáng)輻射熱也是火勢(shì)向上層和 四周擴(kuò)散蔓延的主要原因。每個(gè)搜救人員都應(yīng)穿好滅火服，必要時(shí)穿防火服，佩戴空氣呼吸器，在水槍跟進(jìn)掩護(hù)中小心進(jìn)入?，F(xiàn)在大多室內(nèi)頂部有易燃裝修材料，還要注意向屋頂和墻壁射水冷卻。同時(shí)還應(yīng)確保建筑沒有倒塌危險(xiǎn)，內(nèi)攻進(jìn)入時(shí)以精干小組為單位，做好安全防護(hù)和掩護(hù)，交叉掩護(hù)前進(jìn)，注意避開吊頂、高熱區(qū)等危險(xiǎn)，遇有緊急情況，立即撤離。 關(guān)鍵詞：電石；火災(zāi)；滅火救援 一、引言 電石作為重要的基礎(chǔ)化工原料，在保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、滿足相關(guān)行業(yè)需 求等方面發(fā)揮著重要的作用，它廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、醫(yī)藥等領(lǐng)域。電石的化學(xué)分子式為 CaC2，密度為 ，熔點(diǎn) 447℃ ，沸點(diǎn) 2300℃ ，閃點(diǎn)﹣ 17℃ ，可導(dǎo)電，遇水劇烈反應(yīng)生成乙炔，并放出熱量，屬于甲類第 2 項(xiàng)火災(zāi)危險(xiǎn)物品。電石中一般含有少量硅、鐵、鎂、鋁等雜質(zhì)，這些雜質(zhì)在碰撞摩擦中更 容易產(chǎn)生火花。 （二）燃燒猛烈，易爆炸造成人員傷亡 電石著火后會(huì)引起連鎖反應(yīng)，燃燒產(chǎn)生的高溫會(huì)加速火焰?zhèn)鞑ィ绻⒙涞碾娛浇兴?，或則遇到大雨天氣又沒有遮雨工具，火勢(shì)會(huì)越燒越猛烈。消防部隊(duì)接到報(bào)警后，首先應(yīng)明確電石燃燒狀況和人員傷亡情況，加強(qiáng)第一出動(dòng)力量。保持危險(xiǎn)氣體濃度實(shí)時(shí)檢測(cè)，乙炔氣體濃度過高時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)禁火、斷電，適時(shí)對(duì)空氣進(jìn)行水霧稀釋保護(hù)，防止爆炸。電石忌水，撲救常規(guī) A 類火災(zāi)的水、泡沫滅火劑都不能用于電石火災(zāi)；由于電石遇酸劇烈 反應(yīng)，也禁止使用酸堿滅火劑；水蒸氣、細(xì)水霧較適合小密閉空間窒息滅火，但出于安全考慮，同樣不用于撲救電石火災(zāi)。密閉的庫房要防止電石粉末沾水，防止粉塵飛揚(yáng)發(fā)生粉塵爆炸，庫房?jī)?nèi)適當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng)，排除危險(xiǎn)氣體。 一、新時(shí)期構(gòu)建基層學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制的現(xiàn)實(shí)必要性 （一）構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制是保持黨組織先進(jìn)性的需要 一些干部認(rèn)為，當(dāng)前，中國(guó)正進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放的攻堅(jiān)時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)，一些基層黨組織軟弱渙散，少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄 。 這就要求我們黨必須樹立長(zhǎng)期建解、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)、新的風(fēng)險(xiǎn)需要我們?nèi)セ狻；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是黨組織的基礎(chǔ)組織單元，其成員是由具有共同理想和目標(biāo)價(jià)值追求的社會(huì)先進(jìn)成員構(gòu)成的。理想和目標(biāo)是個(gè)人奮斗的方向，激勵(lì)人奮斗；理標(biāo)就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，成員會(huì)不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主想和目標(biāo)是凝聚組織成員奮斗的激勵(lì)源。 4．完善的學(xué)習(xí)機(jī)制構(gòu)成基層學(xué)習(xí)型黨組織發(fā)展的組織內(nèi)驅(qū)動(dòng)力所謂學(xué)習(xí)機(jī)制是指構(gòu)成學(xué)習(xí)的各要素之間彼此依存、有機(jī)結(jié)合和自動(dòng)調(diào)節(jié)所形成的內(nèi)在關(guān)簡(jiǎn)言之，即學(xué)習(xí)是如何發(fā)生、進(jìn)行、結(jié)束的內(nèi)在機(jī)理和運(yùn)行程序。理想信念是一個(gè)人的精神思想和內(nèi)在活動(dòng)，它決定著一個(gè)人的目標(biāo)動(dòng)機(jī)和行為需要，體現(xiàn)出一個(gè)人從事某種活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的意圖和愿望。因此，抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員的內(nèi)在學(xué)習(xí)力是構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力的重中之重。將黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好本職工作、 履行崗位職責(zé)相結(jié)合。 （四）黨員干部帶頭，增強(qiáng)示范帶動(dòng)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)動(dòng)力 黨的十七屆四中全會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。通過領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)，感染黨組織的其他成員，給全體黨員制造一種潛在的學(xué)習(xí)壓力，潛移默化地增強(qiáng)黨員的內(nèi)在動(dòng)力，形成比學(xué)習(xí) 、比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，從而使領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣作用發(fā)揮得更為有效。三要建立黨員干部考評(píng)制度。本 文通過從正反兩面闡述家庭氛圍如何影響小學(xué)生家庭教育，強(qiáng)調(diào)指出了創(chuàng)建良好家庭氛圍的重要性，并進(jìn)一步為小學(xué)生家長(zhǎng)朋友如何營(yíng)造良好家庭氛圍提出幾點(diǎn)建議。然而現(xiàn)實(shí)中，部分小學(xué)生的家庭氛圍中仍存在一些問題，影響了小學(xué)生家庭教育的成果，如何營(yíng)造良好的家庭氛圍依然是一些家長(zhǎng)朋友的必修課。它可以理解為家庭長(zhǎng)期積累的一種情意傾向與精神狀態(tài)，對(duì)家庭成員的精神健康和心理健康有重要影響。在一定意義上說，營(yíng)造 良好的家庭氛圍是小學(xué)生成長(zhǎng)、成才過程中最關(guān)鍵的第一步。 愛德華是美國(guó)著名的哲學(xué)家，不僅為人嚴(yán)謹(jǐn)，而且勤奮好學(xué)、博學(xué)廣識(shí)。 家庭氛圍是由家庭中的多種因素共同組成的，主要包括五個(gè)不同維度：父母人格氛圍 指父母的性格、氣質(zhì)、言行舉止；情感氛圍 指家庭人與人之間的一種關(guān)系和氣氛；心理氛圍 指家庭成員的態(tài)度、興趣等心理活動(dòng)總和形成的情緒、情感狀態(tài)；知識(shí)氛圍 指父母的文化素養(yǎng)、求知欲望及家庭文化氣氛；秩序氛圍 指家庭內(nèi)外環(huán)境整潔有序，生活安排有節(jié)奏、有規(guī)律。二者責(zé)任不同、職能各異，不能相互代替，而是要相互配合、相互促進(jìn)。除了學(xué)校教育外，家庭教育也受到越來越多的關(guān)注，因?yàn)榧彝ナ鞘侨松牡谝凰鶎W(xué)校。四要構(gòu)建激勵(lì)制度。因此，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制必須要有完善的組織機(jī)構(gòu)，和健全的組織制度。領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵，決定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中必須要走在廣大普通黨員的前面，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，這是在新的時(shí)代條件下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必然要求。四是組織黨員學(xué)習(xí)黨章、黨員權(quán)利保障條例等規(guī)定，激發(fā)黨員的民主要重視加強(qiáng)黨員主體意識(shí)，教育意識(shí)和參與意識(shí)，提高黨員行使權(quán)利的能力，使廣大黨員自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺發(fā)揮先鋒模范作用，真正起到帶頭、骨干和橋梁作用。抓黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)就是培養(yǎng)全體黨員樹立重視學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自身的一種責(zé)任、一種追求、一種境界，是提高自身素質(zhì)的根本要求 。其次，在變化的世界和現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中培養(yǎng)黨員的信仰自信。完善的學(xué)習(xí)機(jī)制有助于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍和先進(jìn) 的學(xué)習(xí)理念的形成，最終實(shí)現(xiàn)共同的理想。 2．先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念構(gòu)成基層學(xué)習(xí)型黨組織發(fā)展的學(xué)習(xí)提升動(dòng)力先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念是對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，有助于形成共同的科學(xué)理想，是發(fā)展創(chuàng)新能力的前提和基礎(chǔ)。基層學(xué)習(xí)型黨組織在社會(huì)管理中擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)核心責(zé)任，發(fā)揮著推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。通過構(gòu)建基層學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制，有助于進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制、教育典型示范機(jī)制、學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制、考核評(píng)估機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制和投入保障機(jī)制，建立統(tǒng)一培訓(xùn)機(jī)制，形成對(duì)提升黨建水平行之有效的方法，形成構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。若學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)始終保持與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力是實(shí)現(xiàn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的關(guān)鍵所在，那么構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制則是保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、充滿活力的根本所在。電石渣處理后可回收作為石灰膏使用，事故現(xiàn)場(chǎng)的污水需進(jìn)行中和處理，檢測(cè)合格后才可排放，以免留下腐蝕危害?？梢杂酶缮?、泥土覆蓋窒息滅火，一般電石庫房配備有干砂滅火劑，泥土也很廉價(jià)，容易獲取；使用干粉滅火劑滅火，如碳酸氫鈉干粉滅火劑，但注意防止復(fù)燃；水泥蓋熄滅火，水泥具有一定吸水性，遇水生成水化硅酸鈣和水化鐵酸鈣凝膠，覆蓋在電石表面，隔開了空氣，同時(shí)也減少了乙炔的產(chǎn)生，滅火效果較好；國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家也采用干石墨、氯化鈉、干燥劑撲救電石火災(zāi)。及時(shí)清除危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)火源，控制水源，封堵鄰近下水道，避免散落電石與水接觸，可以對(duì)未燃 電石采取圍堰筑堤或沙土覆蓋的保護(hù)措施。 （一）現(xiàn)場(chǎng)偵查 消防部隊(duì)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)通過外部偵查、詢問知情人、儀器偵查等方式，快速掌握火勢(shì)發(fā)展情況，為下一步行動(dòng)方案提供依據(jù)。工業(yè)電石中還含有磷、硫等雜質(zhì)，燃燒生成的硫化氫、磷化氫氣體不僅易燃易爆，而且毒性大，易導(dǎo)致人員中毒事故。電石與酸性溶液反應(yīng)激烈，比遇水反應(yīng)更劇烈，可能引起液體飛濺。電石為一級(jí)遇濕易燃物品，遇水反應(yīng)劇烈，生成乙炔和氫氧化鈣，并放出熱量，每公斤碳化鈣水解放熱約為1962J。 丹江口市轄區(qū)內(nèi)的漢江集團(tuán)電化公司、宏茂冶金公司電石年產(chǎn)量都達(dá) 20 萬噸以上，新港金家灣工業(yè)園及三官殿還有數(shù)家小型電石生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)，丹江口市已經(jīng)成為