20xx年學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案(完整版)
【正文】 和依據(jù)，又是學(xué)生全面發(fā)展的努力方向。學(xué)生有拾金不昧，拾物交公行為者，按價(jià)值一次酌情晉升等次。辱罵教師或長(zhǎng)輩的，每人次連降兩個(gè)等次。二、養(yǎng)成教育：學(xué)生穿奇裝異服，流怪發(fā)型，指甲涂色，戴首飾及各種不符合學(xué)生身份的裝飾品，每人次連降兩個(gè)等次?？己私Y(jié)果獲優(yōu)級(jí)的 可參加“三好”學(xué)生“優(yōu)秀干部” “優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。認(rèn)真發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)，充分肯定其成績(jī)，使評(píng)價(jià)成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 的動(dòng)力。負(fù)責(zé)人：各班主任（2）處理遺留問(wèn)題，統(tǒng)計(jì)全校情況，總結(jié)評(píng)價(jià)工作。據(jù)期初工作計(jì)劃，是認(rèn)真做好我校本學(xué)學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)工作，特制定本方案。五、考核評(píng)價(jià)的方法（一）思想品德認(rèn)識(shí)考核評(píng)價(jià)以思想品德的考核為依據(jù)。評(píng)定等級(jí)：評(píng)定分為：優(yōu)秀（90分以上）、良好（80～89分）、及格（60～79分）、不及格（60分以上）；優(yōu)秀率達(dá)90%以上。由班主任組織完成，期末由班主任在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)定。（二）正面教育的原則評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德必須看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，既看一時(shí)一事，也看學(xué)生的一貫表現(xiàn)。（六）思想品德考核評(píng)價(jià)在12月25日以前完成并上交學(xué)生思評(píng)表與評(píng)價(jià)統(tǒng)分表。12月12日－－－12月13日：學(xué)生自評(píng)。知和行是相互聯(lián)系的，評(píng)價(jià)學(xué)生的思想品德表現(xiàn)，既要看學(xué)生認(rèn)知程度，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，更要看學(xué)生的行為表現(xiàn)，促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合。（三）可采用學(xué)生自評(píng)或小組評(píng)、考核小組評(píng)相結(jié)合的辦法。值日生不認(rèn)真值日或不值日，每次連降兩個(gè)等次。學(xué)生有打架、罵人、說(shuō)臟話的，每人次連降兩個(gè)等次。四、公物管理：在桌凳上亂刻、亂畫(huà)的，每人次降一個(gè)等次；人為損壞嚴(yán)重的每人次本周定為“不及格”。（不能超過(guò)最高等次。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義；遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄，形成健康的生活方式。多向性原則。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；向?qū)W生和學(xué)校反饋評(píng)價(jià)結(jié)果；記入“每周一星光榮榜”。我校十分重視此項(xiàng)工作，并討論制定本方案。嚴(yán)格按學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，征求任課教師意見(jiàn)后，班主任評(píng)，學(xué)校德育室審定的步驟進(jìn)行。瑞廷學(xué)校2012年9月瑞廷學(xué)校初中部學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案瑞廷學(xué)校。操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課老師意見(jiàn)基礎(chǔ)上評(píng)定。個(gè)體包括操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí)評(píng)定。班級(jí)每周各項(xiàng)素質(zhì)的評(píng)價(jià)，只登記班內(nèi)表現(xiàn)最好的個(gè)別學(xué)生，采用“☆（紅星）”記錄，以此在班級(jí)內(nèi)起到激勵(lì)作用，促使全班學(xué)生向好的方向發(fā)展，形成“比學(xué)趕超”的班級(jí)氛圍，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。四、管理制度 學(xué)校為每個(gè)班級(jí)建立“每周一星光榮榜”，全面客觀地反映學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，并以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定的基本依據(jù)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動(dòng)，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮；對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；積極參加公益活動(dòng)；具有社會(huì)責(zé)任感。熊家廟學(xué)區(qū)董家洼小學(xué)五年級(jí)班委會(huì)二0一八年二月二十六
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