20xx年寒假招生宣傳個人總結(jié)(完整版)
【正文】 生宣傳活動主要地點在安徽省滁州中學。這個冬天義烏很冷，但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準備，會場布置，設備檢查，現(xiàn)場宣傳，現(xiàn)場采風，經(jīng)驗分享，問答互動，個別交流，問卷反饋等環(huán)節(jié)中。最后經(jīng)驗的分享讓他們了解了中學與大學的學習方法的差異，在吸取高三的學習經(jīng)驗的同時，對重大學習生活有了更深入的了解?；顒訒r間很短，可是在這有限的時間里我們每個人都全身心的付出了?；顒又形覀凅w驗著不同性質(zhì)的工作，深交不同性格的同伴，嘗試把南醫(yī)大以生動形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹，共同探討高三的酸甜苦辣，學會了分擔與分享。很慶幸本寒假參加了南醫(yī)大招生宣傳活動，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學校，我感到非常的高興。這個寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽，師弟妹們的問候。4號下午，我在14：00準時開展活動。下午3點30分，距離正式講座的時間只剩下一個小時了，我抓緊時間布置會場，準備宣傳用用具。經(jīng)驗與體會：通過這樣一個社會實踐活動，我學到如何成功地當一名“推銷員”，去展示我的學校；我學到如何策劃一個活動，如何將一個想象中的事物變成現(xiàn)實；我學到如何協(xié)調(diào)人的關(guān)系，這是最重要的。讓同學們一眼就能注意到我。（1）、認真閱讀學校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學的其他學院的專業(yè)概況。同時我們同學也收到了一些回饋意見，（1）、希望我們能夠加強學校的硬件設施，雖然我們學校是綜合性的大學，但希望能夠加強學生專業(yè)知識的學習。（2）、宣傳的中學少，只是局限于當?shù)氐囊凰约旱哪感＃O計的范圍不廣。此次活動以 “分享成長，攜手同行”招生宣傳實踐為主題，幫助高中生提前了解高校學習情況，提高他們對將來大學生活的適應性，同時鍛煉我們大學生的社會實踐能力，鍛煉自己，與此同時提高石河子大學的名譽。去學校的第一天，我拜訪了我的班主任張老師，年級組長查老師，教務處主任陳老師。2分法我校的宣傳資料。我期待著8月底與他們之中的一些人在石河子大學相見。石河子市是聯(lián)合國“人居環(huán)境改善良好城市”及其它獎項。學業(yè)相關(guān)政策：我校與美國、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、韓國等國家有交流與合作，可以對成績優(yōu)異的學生施行交換。本科生在校期間，可以攻讀第二學士學位，每年有5%品學兼優(yōu)的應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生。對口支援：全國有以北京大學為組長單位的九大高校對口支援石河子大學，這樣一來，在新疆也可以聽到全國名師的講座。那種自信感，自豪感，欣慰感匯合而成的幸福感無可替代。4和同學們進行有問有答的互動。他們關(guān)心的問我大學怎么樣？一年半不見了，家里高三的妹妹上學情況還好嗎？一系列的話溫暖著我的心，我說大學生活過的很充實，老師們露出了欣慰的表情。放假前夕，我們在農(nóng)學院主樓進行了簡單的培訓，從這時，我已經(jīng)意識到這項活動不論對母校學弟學妹們還是對現(xiàn)在就讀的石河子大學，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潛移默化的提升自己的交際、交流、膽量等各方面能力。經(jīng)驗體會不是那么深刻。建議學校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。（3）、盡可能的聯(lián)系以前的同學和老師多方打聽接受宣傳的學校的開學及補課時間制定好自己的宣傳時間計劃。今年寒假，按照學校的統(tǒng)一安排，美術(shù)系團總支接到了招生宣傳工作的任務，本次社會實踐活動得到了各班團支書的積極響應，全系同學的支持。感謝這個活動的協(xié)辦方新疆省庫車縣第二中學教務處給予我的幫助以及處事方便的權(quán)利。我就在樓梯出口處擺起了臺。學校對于我的活動很是支持，給予了我很大的發(fā)揮空間，譬如提供小黑板，桌椅等設施?！痹趯嵺`活動開始之前，
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