20xx年寒假招生宣傳個人總結(文件)
【正文】 的高校。（2）、宣傳的中學少，只是局限于當?shù)氐囊凰约旱哪感?，設計的范圍不廣。在招生宣傳社會實踐活動中，同學們積極發(fā)揮主觀能動性，向社會和考生展現(xiàn)了我校的辦學實力、優(yōu)勢和特色，增強了學生愛校熱情、實踐能力和綜合素質。此次活動以 “分享成長，攜手同行”招生宣傳實踐為主題，幫助高中生提前了解高校學習情況，提高他們對將來大學生活的適應性，同時鍛煉我們大學生的社會實踐能力，鍛煉自己，與此同時提高石河子大學的名譽。我開始上網(wǎng)查我校的資料，仿佛比自己填志愿時還要認真。去學校的第一天，我拜訪了我的班主任張老師，年級組長查老師，教務處主任陳老師。我匯報的班級是高三6班至10班，這幾個班級是文普班，我的側重點是文尖班合理尖班，我想從演講中找出自己的錯誤為后面更細致的匯報作打算，所以回到家后詳細的記錄了當天同學們的疑問點，問題趨向的方面，對我們大學的認知情況。2分法我校的宣傳資料。感受最深的是在理尖班的演講，曾經(jīng)我也是這個班的一員，背負著父母和自己的壓力，高考在即，在他們的臉上我讀出了年輕人那股的沖勁。我期待著8月底與他們之中的一些人在石河子大學相見。這些我都會在以后的生活中注意和改善的。石河子市是聯(lián)合國“人居環(huán)境改善良好城市”及其它獎項。辦學條件和生活設施：石河子大學擁有設施完善的圖書館、大會堂、綜合教學樓、體育館、游泳館、田徑館，標準體育場等一批標志性建筑物，圖書館藏書290萬冊，學校有大型標準化食堂9個，校舍施行公寓化管理，室內有陽臺、洗漱間、衛(wèi)生間、寫字臺、書櫥，校園網(wǎng)絡覆蓋全部區(qū)域，無線網(wǎng)覆蓋各個重要區(qū)域。學業(yè)相關政策：我校與美國、俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、法國、韓國等國家有交流與合作，可以對成績優(yōu)異的學生施行交換。由于我校位于新疆，學費相對于全國來說費用低許多，可以節(jié)省上大學的一大筆資金。本科生在校期間，可以攻讀第二學士學位，每年有5%品學兼優(yōu)的應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生。對于學校的各類學位授權點做了一個詳細介紹，各類碩士、博士研究生近3000人。對口支援：全國有以北京大學為組長單位的九大高校對口支援石河子大學，這樣一來，在新疆也可以聽到全國名師的講座。接下來是對于石河子大學的介紹和宣傳：石河子大學的辦學歷史：64年的辦校史，1996年由石河子農(nóng)學院、石河子醫(yī)學院、兵團師范?？茖W校合并組建，是“211工程”高校。那種自信感，自豪感，欣慰感匯合而成的幸福感無可替代。而這種精神我現(xiàn)在依然學要，在給他們動力的時候，我自身的力量也在凝聚著。4和同學們進行有問有答的互動。我以四種方式使學生們有更多的了解。他們關心的問我大學怎么樣？一年半不見了，家里高三的妹妹上學情況還好嗎？一系列的話溫暖著我的心，我說大學生活過的很充實，老師們露出了欣慰的表情。終于，我把一切都與老師協(xié)商好了，時間定在了2月8號，歷時兩天,一個文尖班三個文普班，一個理科班，四個理普班，一個雙語班，共十個班級。放假前夕，我們在農(nóng)學院主樓進行了簡單的培訓，從這時，我已經(jīng)意識到這項活動不論對母校學弟學妹們還是對現(xiàn)在就讀的石河子大學，都是一件值得用心去做的事，而且，它也潛移默化的提升自己的交際、交流、膽量等各方面能力。在以后的實踐活動中更好地展示自己的才能。經(jīng)驗體會不是那么深刻。鍛煉了我們同學的交往能力，充分展示了我們當代大學生的精神面貌。建議學校建立優(yōu)質咨詢生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質生源。三、大力支持 無限期望很多學校的領導對待我們學生平易近人，熱情和藹，對我們的活動都很支持，給予我們很大的空間，給我們學生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設施活動最后
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