【正文】 大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)機遇甚至主動的創(chuàng)造機遇，能夠動態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。另外，我們一行還領略了作為清明上河園。所以，我們應該繼續(xù)深入研究、領悟、改進小組合作學習的模式，使學生提高學習效率，為學生獲得終身學習的動力和發(fā)展力打好基礎。校園為園林式設計格局，建筑群錯落有致，環(huán)境幽雅，景色秀麗。我們要求教師們把在本次學習考察活動中，看到的、聽到的、受到的啟發(fā)、得到的收獲都記錄下來，以便回學校后匯報交流。從領導到市民都能認識到外商是江、浙發(fā)展的關鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結底還是思想觀念所決定的。蘇州招商引資的秘訣：一是以情招商。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內外的投資軍團。自信與堅持是成功的基石。我們堅信把目標放遠，腳踏實地做事，讓好習慣為學生幸福成長護航，讓幸福之花在師生的心中盛開。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，只有教師以身作則，教師在教育教學改革中的關鍵作用才能得到更廣泛的認同?；卣n程前進道路上，我們會不斷提升基地教學質量，豐富教育內涵。我們要深挖八中基地特色課程——生命安全做強做大，選修課程錦上添花，體育拓展激情洋溢，感恩教育感悟升華。張家港基地不愧是青少年學生“學有所得的第二課堂、動有所獲的理想場所、玩有所樂的成長樂園”。綜合實踐活動課程遵循“延伸學校教育、銜接社會教育、實踐素質教育”的辦學思想，來豐富校外教育課程體系。其次精細化管理。我們用最大的熱情和激情去迎接精彩的每一天。張家港基地以先進的辦學理念、一流的環(huán)境設施、豐富的課程展示、精美的宣傳制作讓學生的真情流露鐫刻成基地獨特的感悟書刊和心靈簡報?！笆诌吜羟榛ㄋ棋\，腳下留情草成茵”是花園里的溫馨。計算機創(chuàng)造了一個美麗的神話；網絡展示了一個多彩的世界；互聯(lián)網連接了一份夢想與光榮?！蓖獬鰧W習給我們了一個有力的視覺沖擊和思想的啟迪。啟示四：下關基地指引我們課程要密切注視教育發(fā)展的趨勢和時代的變化，不斷創(chuàng)生出新的內容。感受到壓力的同時也堅定了我們的信心，有如此大的發(fā)展空間，我們的基地一定會更上一層樓。五是以“社會考察”為主題，課程有巷頭村工業(yè)市場調查、張渚鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟調查、宜興環(huán)保產業(yè)發(fā)展狀況調查、善卷地區(qū)農民生活情況調查、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查、法制教育基地宜興監(jiān)獄考察等。課程設置有體現(xiàn)趣味性、綜合性特點的蘇州制扇、無線電測向、五彩香包設計、陶藝制作、多米諾骨牌、風箏制作、包混沌、仿制航母模型、繪彩泥畫等。一、凡事預則立，不預則廢基地教師非常重視和珍惜這次來之不易的學習機會，對本次外出考察充滿期待和熱望。在出發(fā)前我們做了詳細的行程方案。啟示一：昆山基地有其獨特的軍事化教學管理體制，教師人員不多，可各部門職責清晰，又有聘用教官和學校教師配合，昆山基地能合理利用人力資源，輔助基地教師教學，這種管理啟示我們：綜合實踐活動的開展有學校教師的參與和管理，可以更順利圓滿的完成校外教育活動。六是以“素質拓展”為主題，課程有野外生存訓練、野營拉練、應急訓練、攀巖活動、定向體育運動等。在課程上，張家港基地板塊很多，其法制教育的開設也給我們的很大的啟示，我們不能在現(xiàn)有課程上停留，法制對我們來說就是一個全新的視角。像開設的縫紉、木工，人防等課程，成為下關基地獨特的亮點。別了熱鬧繁華的江蘇圣地，回到我們這里，再靜下新來想一想，我們要借鑒哪些，要創(chuàng)新什么。如果我們“網住”了今天，那么明天就能做得更好！⑵ 物質文化建設物質文化建設是基地文化建設的重要組成部分和支撐。一個優(yōu)美的基地建筑群，將使人心曠神怡、賞心悅目，激發(fā)我們開拓進取，促進學生身心健康發(fā)展。下關基地以其“走進社會，磨礪人生”的校風，不把學生禁錮在書本上和屋子里，而是讓他們參加社會實踐，打開學生的視野，增長學生的社會經驗，讓學生在社會中百煉成鋼。⑷制度文化建設無規(guī)矩不成方圓。教學部門又分為選修課程部、生命安全部、體育拓展部、軍事訓練部等。昆山基地活動課程以知識運用為基礎，以實踐體驗為手段，以能力培養(yǎng)為主線，使學生學會生存、學會相處、學會勞動、學會創(chuàng)造。南京下關基地活動內容貼近課程，貼近社會，貼近自然，貼近生活是中小學學生素質教育的基地，實踐體驗的基地，社會考察的基地，專題教育的基地。打造一個互動的課堂、激情的課堂、生態(tài)的課堂、開放的課堂、科學的課堂、面向全體的課堂、人文的課堂、探究的課堂、體驗的課堂、民主和諧課堂。完善教學體系，提高教學質量?！盀閷W生幸福人生奠基”要求我們關注學生健康，讓他們的幸福人生從這里啟航；關注學生習慣，為他們的幸福人生護航；培養(yǎng)學生能力，伴他們的幸福人生遠航。四、展望未來，規(guī)劃明天本次學習考察之行，帶給我們的收獲是全方位的。今后，我們將以敬業(yè)的精神、發(fā)展的視角、積極的姿態(tài)，再接再厲，奮發(fā)進取，以“今日之發(fā)展，挑戰(zhàn)昨日之基地”！展望未來宏圖，我們信心十足。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利??其擁有的中國第一已不勝枚舉。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經濟最落后的村。他們注重招商先交友，增進感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。學習借鑒江、浙經驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調客觀上打轉轉、在爭論中喪失機遇。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設和服務上，我們是可以學習的。由于帶著任務出發(fā)，目的性很強。直面問題的實效性評課開封職業(yè)技術學院規(guī)劃占地550畝，建筑面積21萬平方米，分三期完成。知識來源于學習，學習是進步的階梯外出學習的機會難能可貴，其實學習的途徑無處不在，更多的學習機會就在我們身邊。做到勞逸結合，學習生活協(xié)調，身心愉悅，使本次考察學習活動取得了全面的收獲與成功。（例子）二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發(fā)展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇，更談不上創(chuàng)造性的利用機遇。市各縣（市、區(qū)）都把園區(qū)建設作為拉動經濟發(fā)展的有效載體，規(guī)劃建設了一批高標準的工業(yè)園區(qū)，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區(qū)發(fā)展，形成了聚集效應，拉動了經濟發(fā)展。環(huán)境代表著形象，蘊藏著后勁，體現(xiàn)著實力。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。在推進農民增收上，重點是要推進農村經濟由以農業(yè)為主向農、工、商多元化轉變，加快農村二三產業(yè)的發(fā)展，使更多的農民轉變?yōu)楫a業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。隨著物質文化水平和審美觀點的提高,現(xiàn)階段人們在選購家具時,不僅僅只著重于實用性,已把家具的造型藝術置于相當高度來進行考慮。它必須易于運輸加工，用工業(yè)化、標準化生產和裝配，可固定于地上，又符合人體工學的尺度和造型。材質堅硬，紋理清晰，木質本身呈紅色，具有收藏價值。明代 是中國歷史上造園運動最熱情的時期，也是士族豪門造屋筑宅最熱情的時期。最后，家居色彩搭配原則：第一條，空間配色不得超過三種，其中白色、黑色不算色。當墻面的顏色為深色時，天花板必須采用淺色?！痹诓簧偈覂仍O計師看來，房間的色彩搭配體現(xiàn)房子主人的性格，而這種顏色搭配又能讓房屋主人的性格得到互補或突出，二者相輔相成。在考察過程中，我們深入學校，通過看學校環(huán)境、聽學校領導介紹等方式，深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學特色，他們先進的教育教學管理經驗及獨特的辦學模式，猶如一股春風讓人耳目一新，感觸頗深。正如鞋子好不好，不是價格和款式，最重要的是合不合腳、舒不舒適。韶山學校韶山學校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學校，是一所從小學至高中的“一條龍”全日制農村學校，是湖南省示范性高級中學。一路參觀，我還發(fā)現(xiàn)學校也很注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展。因此，作為一校之長，我們一定要有自己的辦學目標和辦學理念，并以這個辦學目標為核心，形成自己的辦學思想，然后用自己的辦學思想去統(tǒng)一教師和學生的思想和行動，使辦學目標和辦學理念深入每個教師心中，為實現(xiàn)辦學目標團結奮斗，進而促進學校的發(fā)展。學校文化主導著每個成員的言行，在潛移默化中影響著每一個成員的思維與行動。第三篇：外出學習考察調研報告匯編目錄赴 X 考察學習報告................................................................2 赴 X 省考察學習全域旅游工作情況的報告.....................16 赴 X 市行政審批服務局考察學習的報告.........................25 關于赴 X 考察電子商務情況報告.....................................29 關于赴 X 考察學習“互聯(lián)網+”的情況報告...................36 關于赴 X 市考察學習的報告..............................................44 關于赴 X 市學習考察的調研報告.....................................51 關于赴 X 學習考察情況報告..............................................62 關于赴 X 學習考察文明城市建設的報告.........................70 關于外出考察學習的情況報告..........................................79 關于外出考察學習脫貧攻堅情況的報告..........................84 規(guī)劃局關于赴 X 市考察學習報告.....................................93赴 X 考察學習報告 網絡報告 調研在全區(qū)上下深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，打好打贏三大攻堅戰(zhàn)，全力推動經濟高質量發(fā)展的關鍵時刻，省委、省政府集中利用近一周時間，組織各地各有關部門負責同志赴X和X兩省開展學習考察，充分體現(xiàn)了省委、省政府強烈的發(fā)展意識、積極的進取精神和務實的工作作風，為我們加快事業(yè)發(fā)展、推動工作落實作出了示范、樹立了榜樣。紅船所承載的開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神、堅定理想百折不撓的奮斗精神、立黨為公忠誠為民的奉獻精神，成為“紅船精神”的核心內涵和精髓實質。二、解放思想、苦干實干是破除障礙、引領發(fā)展的制勝法寶，必須始終堅持這次學習考察有一個突出感受，X兩省經濟社會發(fā)展之所以又好又快，很重要的一點就是因為干部群眾思想解放，始終保持不爭論、雷厲風行、苦干實干拼命干的工作作風，遇到困難和問題，不徘徊觀望、停滯不前，首先想辦法解決，主動創(chuàng)新求變，勇于打破常規(guī)。思想領先是最根本的領先，苦干實干是成就事業(yè)的關鍵。今年在深入推動X經濟帶發(fā)展座談會和全國生態(tài)環(huán)境保護大會上，習近平總書記充分肯定了X開展生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制的試點探索，點贊X不片面追求GDP，而注重GEP研究。現(xiàn)場觀摩這些創(chuàng)新性典范，在令人震撼的同時，也讓我們深深感到，唯有抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，才能在激烈的國際競爭中贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。X秉承“馬上就辦”工作理念，推廣“不叫不到、隨叫隨到、說到做到、服務周到”和“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”的服務理念，全力打造審批事項少、辦事效率高、投資環(huán)境優(yōu)的營商環(huán)境。六、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代三農三牧工作的新旗幟和總抓手，必須深入實施X是美麗鄉(xiāng)村的首創(chuàng)地。X年X城鄉(xiāng)居民收入比為X:X，城鄉(xiāng)發(fā)展差距在全國是最低的地區(qū)之一。本次考察的地區(qū)，全域旅游效益穩(wěn)步增長，呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢，得益于科學的旅游發(fā)展管理體制。二是管理機制科學高效一方面是政府能夠按照需要合理劃分有關部門的職責，充分發(fā)揮各自的作用，比如將境內各景點的規(guī)劃建設、接待管理、市場營銷等均由旅游局負責設計方案，避免職能交叉相互推諉扯皮；另一方面出臺激勵措施。X經驗啟示我們，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一定要注重規(guī)劃引領、注重示范帶動、注重生態(tài)治理、注重產業(yè)支撐、注重秉持和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，注重深入挖掘文化內涵，加快從“物的新農村”向“人的新農村”轉變。X年X全域推進美麗鄉(xiāng)村建設，“X模式”叫響全國，被譽為社會主義新農村的典范，為實施鄉(xiāng)村振興、構建美麗中國提供了豐富的經驗啟示?！禭報告》顯示，X企業(yè)經營環(huán)境指數排全國第X、X排第X。當前，我X經濟總量不足、結構不優(yōu)、發(fā)展方式較為粗放的問題尤為突出，同全國全區(qū)一樣，經濟發(fā)展也處在爬坡過坎、滾石上山、沖關奪隘的關鍵時刻。綠色是X的底色和招牌，良好的生態(tài)環(huán)境是X最大的財富、最大的優(yōu)勢。三、“兩山”理念是與時俱進的發(fā)展觀、政