【正文】 12年山東省臨沂市語(yǔ)文中考試題及答案，考生務(wù)必先將姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。今年閱讀題的考查仍以感知內(nèi)容整合信息為主，語(yǔ)言品味題與去年相比有所增加，但仍覺(jué)得少了些。這體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的一種回歸。但因?yàn)轭}材太熟悉了，就像我們寫(xiě)父母一樣可能會(huì)流于平淡或俗套。其次，閱讀題更注重考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力，即信息的篩選和整合能力。評(píng)卷要求：(1)每篇作文必須由兩人獨(dú)立評(píng)分。意思對(duì)即可）[三]（15分）15.（4分）（1）茍且（2）假如，假使（3）厭惡（4）史冊(cè)。（四個(gè)特點(diǎn)各占1分。意思對(duì)即可）7.（6分）運(yùn)用擬人的方法，采用整齊的句式；表達(dá)了對(duì)楓葉的贊美之情；語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有抒情色彩。答案不限于此，不改變句子原意且符合要求即可）②創(chuàng)立 營(yíng)造（2分）③堅(jiān)決糾正以往存在的不良行為（2分）（3）示例一：楊老師，上午學(xué)生會(huì)主席來(lái)找您，剛好您不在，他請(qǐng)您明天下午兩點(diǎn)到第一議室參加“我與文明同行”的座談會(huì)。到達(dá)大人國(guó)的原因：航海途中下船尋找淡水，格列佛登上了大人國(guó)所在的島嶼。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。(55分)【提示與要求】（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。我國(guó)的紅樹(shù)林共有13科、24種，主要分布在海南、廣東和福建沿海，以海南島最為豐富，其面積占全國(guó)的70％以上?？勺鼢?r6u)料和染料；有些紅樹(shù)植物木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐蝕，是建筑物和船舶的優(yōu)質(zhì)用材。為了適應(yīng)鹽分高的海洋環(huán)境，葉片上有排鹽孔，能把吸入體內(nèi)的海水鹽分有效排出，其功能類(lèi)似于人皮膚上的汗毛孔。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代的英雄。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。我雖沒(méi)有這樣閑散的雅興，但我也愛(ài)楓葉。當(dāng)天下午，你是怎樣對(duì)楊老師說(shuō)的？二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。[A]千百年來(lái)，文明一直以其無(wú)窮的魅力、不竭的動(dòng)力、強(qiáng)大的感召力，引領(lǐng)著人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展。（4）這段描寫(xiě)，主要運(yùn)用了、擬人的修辭方法，表達(dá)了對(duì)天地靈氣和人間性情的贊美。繁星滿(mǎn)天，層林盡染，江水東逝，天地間y249。(《曹劌論戰(zhàn)》)②，死于安樂(lè)。第二篇：2009安徽中考語(yǔ)文試題及答案2009安徽中考語(yǔ)文試題及答案20090901 16:55:19| 分類(lèi)： 中考專(zhuān)題 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱 2009年安徽省中考語(yǔ)文科試題 注意事項(xiàng)： 1．你拿到的試卷滿(mǎn)分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。我們要把人生的挫折當(dāng)做鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力，在戰(zhàn)勝陰暗的過(guò)程中，讓自己足夠地強(qiáng)大起來(lái)，這是一種智慧的選擇，也是一種積極的處世態(tài)度。④樸實(shí)忠厚，“我”去縣城復(fù)試，說(shuō)不用父親陪著去了，父親覺(jué)得去了也幫不上忙，就沒(méi)有堅(jiān)持陪著。評(píng)分：共5分。評(píng)分：共4分。評(píng)分：共4 分。：破釜沉舟 臥薪嘗膽評(píng)分：共2發(fā)，答對(duì)一空得1分。要寫(xiě)出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1——5分的加分。多年來(lái)我—直相信父親的話(huà)：只要你沒(méi)有成功，被別人擊敗，就證明你還不夠優(yōu)秀，怨天怨地，都是悲觀和毫無(wú)作用的?！庇袝r(shí)候就是這樣。用不著問(wèn)，父親能從我的眼神里讀到一切。我我第一次感到世界是可怕的，原來(lái)還有另一種力量可以操縱一件事情，并輕易埋葬一個(gè)人的夢(mèng)想。我興奮得渾身戰(zhàn)栗，能在這樣的教室里畫(huà)畫(huà)，我愿意拿所有的代價(jià)交換。”第二天早晨，我一個(gè)人擠上了通往縣城的汽車(chē)。然而我們大多數(shù)人只是過(guò)平平淡淡的生活,怎樣獲得內(nèi)心的澄凈呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,如果一個(gè)人有精彩,到哪里都會(huì)是精彩。龍年春晚演員唱歌走音,而只有王珞丹在微博里向觀眾道歉,其真誠(chéng)態(tài)度受到了網(wǎng)友的稱(chēng)贊；前不久內(nèi)地某紅得發(fā)紫的女星在香港獻(xiàn)唱,因音響故障被發(fā)現(xiàn)是對(duì)口型假唱,讓人大跌眼鏡,這種不真誠(chéng)的藝德讓人對(duì)她的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑。朱自清在《論誠(chéng)意》中認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活中,純粹誠(chéng)實(shí)的君子和詐偽的小人并不多見(jiàn),常人往往沉浮于兩界之間。（一）讓真誠(chéng)給心靈環(huán)保 鮑震培誠(chéng)心誠(chéng)意是兩千多年來(lái)儒家文化的傳統(tǒng)美德,孔子說(shuō)“巧言令色,鮮矣仁”。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反國(guó)。請(qǐng)你從下列人物、主要性格、主要事件中選出不搭配的一項(xiàng)（）（2分）——嫉惡如仇——怒殺閻婆惜 ——直爽率真——元宵鬧東京 ——循規(guī)蹈矩 ——雪夜上梁山 ——粗中有細(xì)——大鬧五臺(tái)山 2012年3月18日公告的“齊魯志愿者隊(duì)徽和標(biāo)語(yǔ)”，請(qǐng)認(rèn)真觀察，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括它的構(gòu)成、寓意 和宗旨。”，闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度；《孟子》中的“，國(guó)恒亡”，說(shuō)明了困境出人才的道理。第一篇：2012濟(jì)寧語(yǔ)文中考試題及答案濟(jì)寧市二O一二年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題說(shuō)明：，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。②靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，可以使作品藝術(shù)效果突出。（3分）構(gòu)成、寓意和宗旨：二、古詩(shī)文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩(shī)文，回答6——9題。(節(jié)選自劉向《新序》)注釋?zhuān)海?）出亡：失國(guó)后逃亡。此處的“仁”是指真誠(chéng)。我的一個(gè)朋友給人送禮,回來(lái)后總是如釋重負(fù)地說(shuō)又了卻一樁心事,送禮在于她似乎不是一種內(nèi)心所愿,而完全成了一種負(fù)擔(dān),失去了禮尚往來(lái)的初衷——感恩或祝福。真誠(chéng)往往是職業(yè)道德的底線,“童叟無(wú)欺”是賣(mài)方對(duì)買(mǎi)方的誠(chéng)信。一個(gè)人的心中有美好,無(wú)需遠(yuǎn)行,也能看到美好的風(fēng)景。那是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。當(dāng)天我徹夜未眠?？紙?chǎng)上我告訴自己不要緊張，可是我做不到。兩個(gè)多月后，錄取通知書(shū)仍然沒(méi)有盼來(lái)，我考上美專(zhuān)的希望徹底破滅。這世上的確有齷齪、陰 暗，我們不喜歡這—切，可是我們無(wú)法改變，然而我們可以改變自己。你必須讓自己變得更加優(yōu)秀。四、寫(xiě)作（共40分）（《如果你足夠優(yōu)秀》周海亮），你一定得到了一些啟示和教育，請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。：A評(píng)分：共2分，答對(duì)得2分。每小題2分，意思對(duì)即可。每回答對(duì)得2分。理解和感觸各2分，意思對(duì)即可。評(píng)分：共6分。評(píng)分：共3分。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。(《孟子?告子下》)③海內(nèi)存知己。n含的靈氣默默不語(yǔ)。3．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成(1)—(2)題。社會(huì)向前發(fā)展。[一](22分)楓葉禮贊 孟超 我愛(ài)楓葉，因?yàn)樗t得深濃，紅得艷麗。沒(méi)有別的，爽直一點(diǎn)兒說(shuō)，就是因?yàn)樗t!秋冬之交，正是吃蘿卜的時(shí)候。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美。我覺(jué)得，用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過(guò)了。另外，紅樹(shù)林扎根于海底淤泥，通氣不良，所以大多發(fā)育有突出地面的呼吸根，形狀萬(wàn)千。某些紅樹(shù)植物還可入藥，能治療淋巴結(jié)核、皮膚病、癌癥等。(節(jié)選自蘇宗祺《最具生命力的四大海洋生態(tài)系統(tǒng)》)10．第一段文字依次介紹了哪三個(gè)方面的內(nèi)容?(3分)11．根據(jù)第二段內(nèi)容，概括紅樹(shù)林的生物特點(diǎn)。下同)也。15．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2）請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。（共4分。（共2分，各占1分。示例二：楊老師，上午學(xué)生會(huì)主席讓我轉(zhuǎn)告您：請(qǐng)您明天下午兩點(diǎn)到第一會(huì)議室參加座談會(huì)，會(huì)議主題是“我與文明同行”。（三個(gè)要點(diǎn)各占2分。如果只答“有排鹽孔”、“有呼吸根”，該小點(diǎn)不得分。（各占1分）16.（4分）（1）（如果二者不能夠同時(shí)得以，（那么就）舍棄?mèng)~而選取熊牚。(2)兩人所評(píng)的同一篇作文的得分，相差在5分以?xún)?nèi)的，最后得分取兩人所評(píng)之分的平均分；相差超過(guò)5分的，交閱卷中心組評(píng)判后確定分?jǐn)?shù)。這方面的考查題有第1113題，共24分，占現(xiàn)代文閱讀題總分值的60%。如果對(duì)身邊的事物缺少真切的觀察和感悟，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，并打動(dòng)閱卷者并非易事。（2）注重文本內(nèi)容的整體感知和語(yǔ)言的品味。（3）回答問(wèn)題應(yīng)力求準(zhǔn)確、全面，要注意答案文字的簡(jiǎn)練與語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范。2．使用答題紙答題，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。）退忐（tǎn）忑長(zhǎng)吁（yū）短嘆 （bǔ）育詰（ji227。（）（2分），關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。（李白《月下獨(dú)酌》）⑦生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。三、閱讀理解（44分）（一）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成9題鳥(niǎo)鳴澗 王維人閑桂花落，夜靜春山空。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H示己志。（《送東陽(yáng)馬生序》），以?xún)|萬(wàn)計(jì)。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。，不過(guò)這塊巖石可能來(lái)自地球之外。它，好像被父親遺忘了，被無(wú)情地掛在了土墻上?；蛘撸诘咎锢锊逖?，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。順著土墻，有蓑衣哭泣的淚痕。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。提示與要求：①可以敘寫(xiě)故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩(shī)歌、戲劇外）。我是小華的同學(xué)。C 介詞，用，D介詞，憑借）12.（4分）①每每對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘記了吃飯。（2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分）21.（4分）①使用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)；②蓑衣竟會(huì)流淚，題目新穎富有懸念，能激發(fā)閱讀興趣；③起到了貫穿全文的線索作用。三類(lèi)卷：3037分。說(shuō)明：1．在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后，凡一、二類(lèi)作文，達(dá)到下列要求之一者；（1）深刻（2）豐富（3）有文采（4）有創(chuàng)新，在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加25分，但合計(jì)總分最多50分。天正下著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)春城猶如披上了輕紗，顯得格外嫵媚。（2分）① 應(yīng)改為 ② 應(yīng)改為。，四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通訊中斷。┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ B ┃ ； ┃ ； ┃。┃ ； ┃ ； ┃。（6分）天凈沙 秋思 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（3分）二、閱讀下面的文言文，回答10～14題。聞歐陽(yáng)文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：?仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)。①刪潤(rùn)：刪改和潤(rùn)色。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷 史了。??中華文化連綿五千年，是用漢字記載的。并，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。那時(shí)我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語(yǔ)所困擾?；疖?chē)晚點(diǎn)，到達(dá)那個(gè)城市已是傍晚時(shí)分。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門(mén)。我如何對(duì)她實(shí)言相告，自己其實(shí)是去找一個(gè)?仇人?興師問(wèn)罪的！就在那一刻，我忽然對(duì)自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動(dòng)搖。我在雪地上久久佇立，任雪花落滿(mǎn)我的肩頭，任寒風(fēng)吹打我的臉龐。（3分），“我”得到了怎樣的人生啟迪？(3分)第 三 部 分（24題 50分）。（每句1分，意思對(duì)即可）14.（3分）作文，必幾經(jīng)刪潤(rùn)，而后成文。：夜深了，大雪慢慢地停了下來(lái)。其實(shí)，有些形聲字的聲旁也是表意的，如?文盲?的?盲?字，聲旁?亡?既表音也表意，?盲?就是?亡?了?目?。 芊芊細(xì)草qiān B．斑斕l225。 D．藩籬 p225。④越來(lái)越多的人擔(dān)憂(yōu)，這樣下去會(huì)導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)能力的退化，出現(xiàn)一群只會(huì)看不會(huì)寫(xiě)的新“文盲”。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美。E．田家少閑月，五月倍人忙。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）③，落花時(shí)節(jié)又逢君。加分后第7小題不超過(guò)10分] ①描寫(xiě)同樣的景物，古代文人往往有許多意境相似的妙筆，同樣是寫(xiě)春雨，杜甫《春夜喜雨》中的詩(shī)句“。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑤懲山北之塞，出入之迂也。C．秦王擺出一副施恩加惠的姿態(tài)，并指責(zé)唐睢竟敢在他面前“逆寡人”“輕寡人”。（4分）四、（9小題，40分）寓言：一種古老而有生命力的藝術(shù)寓言是什么？說(shuō)得通俗一點(diǎn)，寓言就是作者另有寄托的故事。隨著社會(huì)的發(fā)展，寓言創(chuàng)作也在發(fā)展，一直到元明清時(shí)期，寓言創(chuàng)作又形成了一個(gè)高峰，甚至出現(xiàn)了前所未有的寓言專(zhuān)集。寓言，是一種古老的文體，也是一種極具生命力的藝術(shù)。B．文章列舉諸子百家著作中的寓言，說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寓言創(chuàng)作數(shù)量多而且質(zhì)量高。D．文章的結(jié)尾點(diǎn)明寓言的作用和價(jià)值，體現(xiàn)了作者對(duì)大眾的深刻理解和真誠(chéng)的關(guān)懷。正如著名翻譯家葉君健所說(shuō)，一則寓言可以影響人的一生，從童年到老年。中國(guó)古代寓言特點(diǎn)非常鮮明。中國(guó)寓言源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它和神話(huà)一樣，是古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)活動(dòng)中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的。11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。②畢業(yè)留言本上，我們既可以用高適《別董大》中的詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”來(lái)勉勵(lì)同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句“，”來(lái)互相鼓勵(lì)。（辛棄疾《破陣子F．得道者多助，失道者寡助。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。B．騎樓，是串通連接跨越馬路而建的建筑物，在馬路兩邊相互連接，形成沿街廊道。n2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A．蓬篙 苦心孤詣 匍匐 云云眾生 B．蔭蔽 歷盡心血 深邃 斷張取義 C．博擊 跚跚來(lái)遲 狼藉 格物致知 D．懊悔 銷(xiāo)聲匿跡 怪誕 人情練達(dá)3．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①全長(zhǎng)僅僅600多米的文德路上，文化商肆林立，賣(mài)古玩、字畫(huà)、書(shū)籍和文房四寶的商鋪，成行成市。 瑣屑xi232。④漢字有利于發(fā)展大腦智力。夜是那樣的寧?kù)o，空氣也變得溫潤(rùn)而清新了。（意思對(duì)即可得滿(mǎn)分）17.（3分）不適合；西方學(xué)者的主張是針對(duì)“單腦文字”提出來(lái)的，而漢字是“復(fù)腦文字”，已經(jīng)具有開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的作用，所以不適合使用漢字的中國(guó)人。題目：開(kāi)頭：語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨?這該死的雪，真討厭……?我忍不住嘟噥著。她接過(guò)我那張寫(xiě)著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我，說(shuō)：?那地方太難找，跟你說(shuō)不明白，還是我領(lǐng)你去吧！?不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門(mén)檻，踩在了雪地里。我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。我決心要去當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她，為什么要這樣傷害我。①段文字，就內(nèi)容方面提出一個(gè)有思考價(jià)值的問(wèn)題。如果中國(guó)早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國(guó)、廣東國(guó)了。中國(guó)人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無(wú)二的。③朱梅崖：清代進(jìn)士。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。（