【正文】 過程............................................................................................................9 源代碼..............................................................................................................11 ...............................................................................16 運(yùn)行過程..........................................................................................................16 Linux 第三次上機(jī)(運(yùn)行環(huán)境RedHat，CentOS)...............................................................16 創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)監(jiān)聽守護(hù)進(jìn)程，一旦接收到其他進(jìn)程發(fā)來的信號，馬上給出報(bào)告........16 運(yùn)行過程..........................................................................................................16 源代碼.............................................................................................................18 分別利用本地socket套接字和INTENET套接字實(shí)現(xiàn)進(jìn)程間文件傳輸......................20 本地socket套接字運(yùn)行過程.............................................................................20 ........................................................22 .........................................................23 INTENET套接字運(yùn)行過程...............................................................................25 ..........................................................28 ...........................................................29 感謝與收獲....................................................................................................................30Linux 第一次上機(jī)(運(yùn)行環(huán)境RedHat)調(diào)試運(yùn)行CD唱片應(yīng)用程序 運(yùn)行過程圖表 1第一步，使用./CD 命令運(yùn)行CD腳本圖表 2進(jìn)入選項(xiàng)界面圖表 3增加CD圖表 4查找CD圖表 5查詢數(shù)目圖表 6退出心得體會通過運(yùn)行書上的CD唱片應(yīng)用程序，進(jìn)一步地了解到shell編程的方法，以及編寫程序的思路。struct passwd *pw。n=0。break。printf(“ %ld”,)。} printf(“n”)。{} closedir(dir)。do_ls(name,pdrd_name,lflag)。int main(int argc,char **argv)int aflag =0。case 39。void sigintHandler(int sig){if(sig==SIGTERM){ write(fd1,“endn”,5)。if(pid {perror(“setsid”)。if(fd 2)close(fd)。return 0。server_sockfd =socket(AF_UNIX,SOCK_STREAM,0)。client_len =sizeof(client_address)。exit(1)。}close(filefd)。 =AF_UNIX。filefd=dup(oldfilefd)。exit(0)。=AF_INET。client_len =sizeof(client_address)。exit(1)。}close(filefd)。 =AF_INET。}if(result!=1){oldfilefd=open(“”,O_RDWR)。} close(filefd)。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上披荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可！實(shí)踐課誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。1）空間大地坐標(biāo)系向空間直角坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換公式為：Y=(N+H)cosBsinL239。return a。a,amp。c)。y=(n+h)*cos(b)*sin(l)。printf(“please input Y:n”)。m1=atan(m)。n=a1/w。b2,amp。%39。printf(“請選擇參考橢球面：n克拉索夫斯基橢球(請輸入1)n或 IUGG 1975橢球(請輸入2)n或 CGCS 2000橢球(請輸入3)n或WGS84橢球體(請輸入4)”)。e=sqrt(e2)。} while(a)。dd,amp。m0=a*(1e)。a6=m6/32+m8/16。y=(N/p)*cos(B)*l+(N/(6*p*p*p))*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(1t*t+n)*l*l*l+(N/(120*p*p*p*p*p))*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*cos(B)*(518*t*t+t*t*t*t)*l*l*l*l*l。long double *pointer_B,*pointer_L。printf(“請輸入x坐標(biāo)和y坐標(biāo):(輸入時(shí)x坐標(biāo)和y坐標(biāo)之間用逗號隔開)n”)。FSB=RadianToAngle(FSB)。alfa1=floor(alfa)+floor((alfafloor(alfa))*60.)/100.。e=(sqrt(a*ab*b))/a。a4=m4/+*m6+*m8。Bn1=B。t=tan(Bf)。sin4B=pow(sin(Bf),4)。不過在本次實(shí)習(xí)期間，也出現(xiàn)了一些小問題。,并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段(90分以上。優(yōu)等生條件(只要滿足三個(gè)中任一個(gè)就可以): a)平均分=90分b)名次在本班位于前四名c)平均分=85分,并且至少有一門課的成績=95分三、實(shí)習(xí)步驟用記事本新建一個(gè)學(xué)生成績文本文件(其中包括學(xué)生學(xué)號，成績，姓名，課程及成績)。本次上機(jī)在VB程序設(shè)計(jì)中我學(xué)會了很多以前不會或根本一點(diǎn)都不懂的東西。Spc(1)。Spc(3)?！皵?shù) 學(xué)”?！凹訖?quán)平均分”。Next i Print stu(n).average。Spc(1)。Spc(3)。For i = 1 To 5 Print Spc(4)。Next i Print Print “60_69”。(2).找到電子資源，點(diǎn)擊進(jìn)入圖書館電子資源界面。實(shí)習(xí)步驟：，并與之前各類軟件操作對比和學(xué)習(xí)。Geodatabase也定義了簡單的對象，地理要素，幾何網(wǎng)絡(luò)，注記要素等多種對象類型。（feature database）：要素?cái)?shù)據(jù)集是一個(gè)具有相同空間參照的要素類的集合。三． Geodatabase的優(yōu)勢：。決定實(shí)體的表示類型的依據(jù)是其幾何表示類型：點(diǎn)實(shí)體用點(diǎn)要素、簡單節(jié)點(diǎn)、復(fù)合節(jié)點(diǎn)表示，線實(shí)體用線要素、簡單邊、復(fù)合邊表示，面實(shí)體用多邊形要素表示，表面實(shí)體用TIN或柵格數(shù)據(jù)集表示，空間位置無關(guān)的實(shí)體用對象（表）表示。，依據(jù)相關(guān)原則確定每種屬性（字段）的數(shù)據(jù)類型，使用默認(rèn)值、域等工具保證數(shù)據(jù)的完整性。4）如果使用personal Geodatabases,由于數(shù)據(jù)庫容量的限制，必須對數(shù)據(jù)庫按專題或空間進(jìn)行分割。則在Topology中建立了topologyTopology。截圖說明 database中建立點(diǎn)要素a，線要素aa，面要素aaa。2）將具有相同空間參照的要素類組織到同一個(gè)要素?cái)?shù)據(jù)集中是有利的，因?yàn)椴煌財(cái)?shù)據(jù)集在運(yùn)算過程中可能會出現(xiàn)細(xì)微的差別而引起數(shù)據(jù)不一致。n 考慮要素之間的拓?fù)潢P(guān)系，定義復(fù)合要素類:平面拓?fù)浜蛶缀尉W(wǎng)絡(luò)。、規(guī)則和關(guān)系。關(guān)系類建立在對象（或要素）類之間，由一個(gè)對象（或要素）類指向另一個(gè)對象（或要素）類。（feature classes）：表示有空間幾何的實(shí)體，有位置相關(guān)信息。：矢量數(shù)據(jù)的空間分析、柵格數(shù)據(jù)的空間分析、三維分析、地統(tǒng)計(jì)分析、水文分析等。(4).找到“瀏覽器”，點(diǎn)擊并下載超星星瀏覽器。h(i)。Next i Print Print “80_89”。Spc(3)。Spc(1)。stu(n).rank Next n End Sub Private Sub eaverage_Click()“ 課程平均分”Print Spc(7)。“名次” For n = 1 To 20 Print stu(n).number?！?物 理”。Spc(3)Next k End Sub(2).分?jǐn)?shù)處理Private Sub ran_Click()“加權(quán)平均分及名次” For n = 1 To 20 sum = 0 For i = 1 To 5 sum = sum + stu(n).score(i)* cla(i).scor Next i stu(n).average = Format(sum / sumscor, “.”)Next n For n = 1 To 20 stu(n).rank = 1 For j = 1 To 20 If stu(n).average stu(j).average Then stu(n).rank = stu(n).rank + 1 End If Next j Next n Print “學(xué)號”。Spc(3)。除此之外，我還明白了變量的作用域?qū)幊痰闹匾院妥舆^程，函數(shù)過程數(shù)據(jù)處理的幫助。編輯菜單編輯器：編輯四個(gè)可拉式菜單，包括學(xué)生成績、成績處理、成績編輯、畫圖。70～79。實(shí)習(xí)就是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，希望自己能在這一方面有更大的進(jìn)步！第三篇：計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：張陸浩 班級：高材11001 學(xué)號：201001978 老師：張老師 熊老師 時(shí)間：2011年12月24日一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康? ,掌握基本的編程方法,熟悉用VB語言完成一個(gè)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過程,掌握有關(guān)編輯和調(diào)試程序的方法和技巧。sin8B=pow(sin(Bf),8)。n0=a。return(B)。a8=m8/。m2=*e*e*m0。alfa1+=alfa2。L0=DH*63。x,amp。pointer_B=amp。return 0。X=a0*Ba2/2*sin(2*B)+a4/4*sin(4*B)a6/6*sin(6*B)+a8/8*sin(8*B)。m4=5/4*e*m2。ss)。double B,X,t,n,N,W,x,y,l。else if(b==2)X2(a1,e)。c)。nH=%”,l1,l2,l3,b1,b2,b3,h)。printf(“L=%d176。deg(l,amp。m1=m1/PI*180*3600。y)。printf(“X=%fnY=%fnZ=%fn”,x,y,z)。printf(“please input H:n”)。c)。*d1=(int)d。Z=[N(1e2)+H]sinB239?；仡櫰鸫苏n程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。}感謝與收獲通過這幾次上機(jī)實(shí)習(xí)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)Linux C編程方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。read(sockfd,file,sizeof(file))。 =9734。//////////////////// char file[100],buf[4096]。printf(“the file is transported ,please wait...n”)。client_address,amp。 =9734。////////////////char file[100],buf[4096]。printf(“the filename you receive is:%sn”,file)。len=sizeof(address)。/////////////////char file[100],buf[1024]。printf(“the f