【正文】 合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。每小題4分，共16分)第18題第19題來源：湖北成考網(wǎng) 【湖北成考網(wǎng)：湖北成人高考第一門戶】2018年成人高考高起點(diǎn)理科數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)真題及答案（六）(湖北成考網(wǎng)版權(quán)所有盜版必究)第20題第21題三、解答題(本大題共4小題?，F(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作，總結(jié)如下：一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造建筑精品2008年3月在綿陽市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項(xiàng)目施工員。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工 作做得更好。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把XXXX的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。四、業(yè)務(wù)能力方面從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)XXX管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索XX保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的XXX管理專業(yè)技術(shù)人員。四、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。第三篇：歷年成人高考《數(shù)學(xué)》真題及答案匯總(高起點(diǎn))一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題。錯(cuò)選、多選或未選均無分。B．作為物理學(xué)家的愛因斯坦，離我們大多數(shù)人實(shí)在過于遙遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)無法感同身受。B．本店急聘，本市戶口的、初中以上文化的、年齡在20歲左右的女導(dǎo)購小姐8名。(16分，每小題4分)樹木都是比較長(zhǎng)壽的，自然界中常有許多百年以上的大樹，甚至也有上千年的古樹。古樹年輪的研究，對(duì)近年開展的古氣候討論以及空氣污染情況的研究都大有助益，首先樹木的生長(zhǎng)與氣象的關(guān)系最為密切，從年輪寬，生長(zhǎng)量大，推出那一時(shí)期風(fēng)調(diào)雨順，氣溫適宜；反之，年輪窄，則雨水稀少或干旱無雨，或氣溫過高或過低。B．樹木莖干的韌皮部?jī)?nèi)側(cè)的細(xì)胞在不同的季節(jié)生長(zhǎng)情況有明顯的差異。B．有些植物中的“假年輪”現(xiàn)象，會(huì)對(duì)準(zhǔn)確判斷樹木的年齡產(chǎn)生一些干擾。另一方面，他對(duì)宇宙的永恒本質(zhì)充滿精神渴望，在這種渴望的支配下，他本能地為一切精神事物所吸引，使他的心靈變得越來越豐富。兒童的生命剛從原始的自然中分離出來，未開化人仍生活在原始的自然之中，他們的人性都具有這種原始的單純。但是，也沒有人必須為了社會(huì)而放棄自己的心靈生活。E．“那些精神本能強(qiáng)烈的人”指的就是“精神上的偉人”。會(huì)為驃騎將軍擊匈奴，道出河?xùn)|，河?xùn)|太守郊迎，負(fù)弩矢先驅(qū)至平陽傳舍，遣吏迎霍仲孺。初輔幼主，政自己出，天下想聞其風(fēng)采。霍光傳》)16．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。羅斯福向四周看了一看，壓低聲音問：“你能保守秘密嗎?” 對(duì)方答：“當(dāng)然能。C項(xiàng)：“礁”“蕉”都讀jiao，“樵”“憔”都念qiao。比喻事物用不著推行，就能迅速傳播。D項(xiàng)：動(dòng)賓不搭配，“和”改成“并降低”或“并減少”。D項(xiàng)：不可以預(yù)測(cè)將來的污染情況。(3)因?yàn)樵谌诵缘膬煞N單純之間，隔著社會(huì)和社會(huì)關(guān)系。20．同：張、王二詩都是先疑為雪，后知是梅。 獨(dú)樹一幟 根深蒂固 孤立無援 與生俱來學(xué)歷提升熱線：*** 獨(dú)樹一幟 與生俱來 孤立無援 根深蒂固參考答案：B第5題單選 下列句子有語病的一項(xiàng)是《侏羅紀(jì)世界》公映前一周，制片方為影評(píng)人和有關(guān)專家組織過小范圍試映，結(jié)果美言不多。⑤竹筏子的梢上停著幾只魚鷹，神氣有點(diǎn)遲鈍。現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明，地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體，都是地下流體?！昂暧^現(xiàn)象”的原因非常復(fù)雜，不一定都是地震的預(yù)兆。孩子們常常給我好教訓(xùn)，其一是學(xué)話。而且所讀的書，從周朝人的文章，一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當(dāng)然是有些存留的，這就是所謂“有所得”。說是白話文應(yīng)該“明白如話”，已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了，但其實(shí)，現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。②學(xué)話的語言環(huán)境有利?！蔽涔局?，曰：“胡，兄弟之國(guó)也，子言伐之，何也!”胡君聞之，以鄭為親己，遂不備鄭。學(xué)歷提升熱線：***參考答案：翻譯：從前鄭武公想討伐胡國(guó)，故意先把自己的女兒嫁給胡國(guó)君主，以此來使他心情愉快。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。狎：親近。六、作文(共60分)。參考答案：作文試題答案略。在暴雨中，100多個(gè)孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長(zhǎng)的遮雨“彩虹橋”。第18題簡(jiǎn)答 詩人首聯(lián)就將_____與_____對(duì)比，寫出了梅的不同凡響、不染塵俗的格調(diào)與品質(zhì)。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：遇事要保持警惕，不要被假象蒙騙。宋有富人，天雨墻壞，其子曰：“不筑，必將有盜。第13題簡(jiǎn)答 第四段中，作者為何會(huì)“恨無地洞可鉆”?(6分)參考答案：因?yàn)檫@兩個(gè)詞是從舊書上抄來的，作者自己也不曾深究其意，一經(jīng)他人詢問，便有些羞愧難當(dāng)。也就是學(xué)學(xué)孩子，只說些自己的確能懂的話。自己本是糊涂的，寫起文章來自然也糊涂，讀者看起文章來，自然也不會(huì)倒明白。小孩子往往喜歡聽人談天，更喜歡陪客，那大目的，固然在于一同吃點(diǎn)心，但也為了愛熱鬧，尤其是在研究別人的言語。參考答案：A第9題單選 對(duì)第三段內(nèi)容的理解或推論，不正確的一項(xiàng)是。第7題單選 對(duì)第一段內(nèi)容的理解或分析，正確的一項(xiàng)是。大小地震之間有一定的關(guān)系，大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)，有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來大震的發(fā)生。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。⑦江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子，老漁翁戴著尖頂竹笠，安閑地倚著魚簍抽煙。，這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。五、作文21．參見本書第一套沖刺預(yù)測(cè)試卷后的“作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。15．第五段最后一句(即：一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純)。A項(xiàng)：“一定”太絕對(duì)了；C項(xiàng)：文中沒有說這兩種樹能不能證明空氣污染情況；D項(xiàng)：這種推理不恰當(dāng)。注意從對(duì)偶的角度判斷。D項(xiàng)：文不加點(diǎn)，文章不經(jīng)修改，一氣呵成?！皠隍}”應(yīng)為“牢騷”?！绷_斯福婉轉(zhuǎn)地拒絕了對(duì)方的提問要求，既不傷害對(duì)方的感情，又保守了秘密。早 梅張 謂一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。光欲奪之，郎授劍日： “臣頭可得，璽不可得也!”光甚誼之。”仲孺扶服叩頭，日：“老臣得托命將軍，此天力也。(5分)答：四、閱讀下面一段文言文，完成16—18題。正因?yàn)槿绱?，他f139。一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。這是那些平庸的心靈，他們被各種人際關(guān)系和利害算計(jì)占據(jù)著，所以復(fù)雜；可是完全缺乏精神的內(nèi)涵，所以又是一種貧乏的復(fù)雜。D．從對(duì)古樹年輪的研究中，可以推出美國(guó)過去有許多軍工廠。2018年成人高考高起點(diǎn)語文考試預(yù)測(cè)真題及答案（六）D．除個(gè)別植物外，大多數(shù)植物符合這種一年增長(zhǎng)一輪的規(guī)律。此外，采用科學(xué)手段，可以從年輪里觀察出空氣污染的程度，美國(guó)有人對(duì)二氧化碳及氧化物散落較多的軍工廠附近的43株美國(guó)五針?biāo)杉?0棵鵝掌楸進(jìn)行年輪分析，發(fā)現(xiàn)這些樹木的歷年生長(zhǎng)量與該廠排放的污染物質(zhì)的多少有密切關(guān)系，污染物多，樹木生長(zhǎng)量就少。什么是年輪呢?就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋，在樹木莖干的韌皮部?jī)?nèi)側(cè)有一圈細(xì)胞生長(zhǎng)特別活躍，分裂也極快，能夠形成新的木材和韌皮組織，被稱為形成層。D．各國(guó)推行的新法規(guī)為投資者提供了法律武器，投資者可以通過法律手段對(duì)付那些行為不端的公司，保障及提高他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和投資風(fēng)