20xx年教育教學(xué)能力測(cè)試課題(完整版)
【正文】 們就來(lái)研究我們數(shù)學(xué)里的蹺蹺板。發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。不會(huì)在一次又一次的后悔中埋沒(méi)了自己的專長(zhǎng)。四、能激發(fā)學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生敢說(shuō)、敢想、敢做的教師許多人可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，本來(lái)自己有一個(gè)比較好的想法，但是由于當(dāng)時(shí)的情境，不敢表達(dá)自己，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。二、對(duì)學(xué)生了解到位，能“因材施教”的教師讓不同的學(xué)生都能夠有所收益，就是檢驗(yàn)一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)。駱駝隊(duì)童年的發(fā)現(xiàn)楊氏之子再見(jiàn)了，親人橋?qū)⑾嗪筒荽杓约旱幕ㄊ亲寗e人看的 五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）北師大版分?jǐn)?shù)乘法（二）長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的表面積倒數(shù)分?jǐn)?shù)除法（三）長(zhǎng)方體的體積分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)估計(jì)費(fèi)用中位數(shù)和眾數(shù)五年級(jí)英語(yǔ)（下冊(cè)）（PP英語(yǔ)人教版）Unit Is My Day AUnit Is My Day BUnit Favourite Season AUnit Favourite Season BUnit Birthday A BirthdayB Are You Doing? A Are You Doing? B at the Monkeys A at the Monkeys B 五年級(jí)品德與社會(huì)教育科學(xué)出版社生命多么可貴成長(zhǎng)日記ABC健康生活每一天校園“紅綠燈”社會(huì)生活有規(guī)律法律包括你我他圓明園的訴說(shuō)在南京大屠殺紀(jì)念碑前不愿做奴隸的人們振興中華我們的責(zé)任五年級(jí)音樂(lè)華城出版社廣東教育出版社世界需要手拉手我們學(xué)校的合唱節(jié)多彩的鄉(xiāng)音（六）人與動(dòng)物的故事地球音樂(lè)探寶（六）詠唱古詩(shī)詞走進(jìn)音樂(lè)大師（二）先輩們唱過(guò)的歌歌曲《游擊軍》歌曲《歌唱二小放牛郎》 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)體育與健康 50米快速跑韻律操（二）600米耐力跑花樣踢毽走跑交替排球：雙手胸前墊球籃球基本知識(shí)籃球：原地運(yùn)球技巧：前滾翻跳遠(yuǎn)五年級(jí)美術(shù)（下冊(cè)）湖南美術(shù)出版社家鄉(xiāng)美逛大街聰明的機(jī)器人歡樂(lè)陶吧同一幅畫團(tuán)扇星光燦爛大地彩虹編花籃生命的甘露幼兒園測(cè)試課題安少版《講講做做玩玩》大班下冊(cè)主題一：春天的秘密 活動(dòng)九 《柳樹(shù)姑娘》 主題二：我要飛 活動(dòng)一 《夢(mèng)》 主題二：我要飛 活動(dòng)四 《小天使》 主題一：地球村 活動(dòng)十八 《世界真奇妙》 主題一：地球村 活動(dòng)五 《小牧民》 主題一：地球村 活動(dòng)九 《雨中的森林》 主題一：紅紅中國(guó)年 活動(dòng)七 《包餃子》 主題一：夏天 活動(dòng)一 《夏天》 主題一：夏天 活動(dòng)二十一《小小雨點(diǎn)》 主題一：夏天 活動(dòng)十六 《好吃的西瓜》 注：唱歌、彈琴、舞蹈臨時(shí)安排第二篇：教育教學(xué)能力測(cè)試__試題__,對(duì)全面素質(zhì)教育的推行，什么樣的老師才能適應(yīng)社會(huì)，成為新一代優(yōu)秀教師呢？一、具備人格魅力，全身心投入，能夠吸引學(xué)生的老師。實(shí)際在教學(xué)過(guò)程中就需要教師在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“跨學(xué)科”思維，綜合思維。他告訴我，最難的是第一次舉行回答問(wèn)題，心里狂跳不止，但是在受到教師的高度評(píng)價(jià)后，就有了第二次舉手的念頭，久而久之，成了習(xí)慣，參加其他活動(dòng)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，于是，好象做很多事情就變得容易起來(lái)。在新世紀(jì)的開(kāi)端，為全面落實(shí)素質(zhì)教育，每一個(gè)教師都有責(zé)任調(diào)整自己的心理狀態(tài)，成為適應(yīng)時(shí)代的新型地理教師。教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件 教法：引導(dǎo)法學(xué)法：討論、合作、觀察、探究。教師總結(jié)：像這樣兩邊相等的算式我們把它叫做等式。試練：下面哪些式子是方程？(每題均問(wèn)學(xué)生為什么是或不是方程)35+65=100x1472y+245x+32=47281看書5354頁(yè)質(zhì)疑。2（板）。測(cè)試結(jié)束后，教案要上交專家評(píng)議組。在測(cè)試時(shí)，教學(xué)過(guò)程、教學(xué)技能和答辯所占分?jǐn)?shù)較多。（2012年12月的新聞）第五篇
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