“熊貓館做義工”策劃書(完整版)
【正文】 安全帶回，不少一人。組織部提前向每個部門通知做義工的時間及地址?；顒舆M(jìn)行中，各成員手機(jī)確保開機(jī)，以便聯(lián)系。開展公益實踐、志愿服務(wù)，愛護(hù)大熊貓，愛護(hù)動物，體驗社會增加社會責(zé)任感，以推動同學(xué)們的公共實踐能力，弘揚公益精神，倡導(dǎo)社會公德和公共文化。鳥雀飛鳴追逐，好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。八、注意事項：總體把握，責(zé)任到人確定團(tuán)隊安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。而去幫助孤寡老人不僅可以讓我們奉獻(xiàn)愛心，并且還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感、鍛煉吃苦耐勞的精神、提高社會實踐能力。根據(jù)具體情況，派各部成員與老人聊天。安全第一，各部部長要密切注意本部人員動向，避免危險情況發(fā)生。然后又將廁所沖了沖，將垃圾桶給換垃圾袋，就是這些看起來容易的生活，我們用了大約半個小時才完成，經(jīng)過這我才知道，廁所的打掃是如此麻煩，所以我們要體諒打掃者的辛苦，上完廁所沖廁所，做一個有責(zé)任心的同學(xué)。家長如果愿意到學(xué)校做義工，可與學(xué)校教職員或校長聯(lián)絡(luò)。學(xué)校需要家長做義工的時候會讓學(xué)生帶回一張家長委員會PAC的 Wele Back BBQ 的通知。牛奶公司送奶到學(xué)校后，做義工的家長也負(fù)責(zé)把牛奶保存到冰箱中，并且在大廳中協(xié)助高年級的學(xué)生義工給訂購的學(xué)生分發(fā)牛奶。孩子們到了一定年級，做夠一定時間的義工是學(xué)習(xí)生活的一個重要組成部分——即使在學(xué)校的日常生活中，高年級協(xié)助低年級學(xué)生進(jìn)行日常管理都非常普遍。在生活中戰(zhàn)勝自己是很快樂的一件事。在以后的幾天里也沒有把這件事放在心上，我認(rèn)為這件事根本就完成不了。我們小組也計劃好了。我們花了半個小時的時間打掃教室，最后清理的垃圾竟然裝了大半袋子。我為自己不能照顧自己，不能收拾自己制造的垃圾感到很失望。晚上我們約好八點在教室見面，在衛(wèi)生維護(hù)人員同意之后我們帶著笤帚、拖布等工具開始了打掃。一天晚飯時間，我去食堂吃飯。?凡是成功的人士，他們在很小的時候就開始社會實踐。家長們對義工的熱情很高，家長做義工，讓孩子感覺很光榮——自愿為他人服務(wù)、培養(yǎng)社會責(zé)任感，是北美教育的一個重要內(nèi)容，自己的家長在老師同學(xué)面前能展現(xiàn)出這樣的一面，孩子會覺得很自豪。學(xué)校經(jīng)常組織的募捐活動也是需要家長和高年級學(xué)生做義工開展的。例如，“Hot Lunch Days”的活動就需要家長做義工。學(xué)校非常鼓勵家長來學(xué)校作義工，幫助管理圖書館，幫助班級校外實地學(xué)習(xí)，在學(xué)校有大型活動時幫助組織和管理。還有一件任務(wù)，就是打掃六樓，六樓的走廊，地面可謂是狼藉一片，塵土飛揚，我們拿著掃帚，認(rèn)真地掃著，經(jīng)過我們一星期的打掃，六樓已是煥然一新，不再是過去的樣子了。切忌不要單獨行動，統(tǒng)一安排。組織簡單的文藝表演。
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