【正文】 練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。注意幼 兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。達(dá)拉特旗王貴新村幼兒園大三班 2016年12月30日第三篇：大三班第一學(xué)期工作計(jì)劃大三班第一學(xué)期工作計(jì)劃本學(xué)期本人新接手這個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒39名，其中有男孩23名、女孩16名。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。五、總結(jié)與反思回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。我通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險(xiǎn)，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。本學(xué)期，他們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙等。我想了好多辦法，但是效果不是很理想，推擠方面還得常抓不懈。在這一學(xué)期中，我依舊堅(jiān)持“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自己最大的努力，踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來的嚴(yán)素怡、朱瑞炫等小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。愛玩是每個(gè)孩子的天性，我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，將游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系。幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。由于班里好多都是留守兒童，與老師見面少，他們就在群里留言上，仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題？作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長最滿意的回復(fù)。同時(shí)，在安全教育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，以免幼兒發(fā)生安全事故。在以后的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。提高 自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)?，F(xiàn)在進(jìn)入了大班學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。具體工作如下：(一）數(shù)學(xué)：引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在我身邊，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，引導(dǎo)幼兒用多種感觀、動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。關(guān)心班級(jí)和幼兒園，樂意為集體做好事。有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有較強(qiáng)的生活自理能力。加強(qiáng)晨檢、午檢做好日常保健工作。并隨時(shí)通過電等方式與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。活動(dòng)中幼兒都能主動(dòng)謙讓并學(xué)用禮貌用語，有一定的辨別是非能力，在游戲中能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子喜歡以自我為中心，有幾個(gè)小朋友做事比較拖拉等等，這些不好的生活習(xí)慣需要我們老師給予一定的幫助，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo),，為了幼兒上大班以后有更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：二、教育教學(xué)本學(xué)期我班的主題活動(dòng)是“與眾不同的我”,“我是誰” “我會(huì)想辦法”“我的本領(lǐng)大”。我班這學(xué)期還將開始教授幼兒正確的握筆及書寫姿勢(shì)。健康發(fā)展:在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。開展跳繩等技能活動(dòng)。養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。能感受不同風(fēng)格的音樂。教幼兒學(xué)會(huì)跳繩的方法，開展“跳繩”活動(dòng)。充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，請(qǐng)家長共教育幼兒的行列中。（3）本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免幼兒安全事故的發(fā)生?；菊莆?/4和2/4拍的指揮方式。引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。社會(huì)及情感發(fā)展:能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹立自信心。養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會(huì)整理自己的衣服和床鋪。三、發(fā)展目標(biāo)語言發(fā)展:大方、利益地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人說話。開展活動(dòng)：“做班級(jí)的小主人”，改變以前以“教師主，幼兒輔”的活動(dòng)形式，讓小朋友置身于班級(jí)小主人的位置，還為小朋友提供了豐富多彩