【正文】 ad實(shí)習(xí)。用AutoCAD作圖時(shí)不光要畫好，速度也要快，不能在那里磨磨蹭蹭，有些同學(xué)畫一上午可以畫好許多東西，有些人就什么都畫不好。實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這次實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。實(shí)習(xí)目的和要求 autocad是一門專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)和專業(yè)廣的基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使我們了解這門課程的基本原理，在已掌握的工程制圖知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力，同時(shí)還具備平面設(shè)計(jì)和三維造型的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；更多的是掌握計(jì)算機(jī)平面圖形和三維實(shí)體造型的設(shè)計(jì)能力，為今后我們?cè)趯I(yè)課程和工作設(shè)計(jì)中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。掌握對(duì)界面的一些常規(guī)操作，如顏色的填充、對(duì)象捕捉和跟蹤等。line命令啟動(dòng)后，操作過程為：第一步指定第一點(diǎn)（起點(diǎn)），然后指定第二點(diǎn)（或放棄），指定下一點(diǎn)(或放棄)，指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）??指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）。繪制圓弧(arc)：三點(diǎn)方式畫弧：三點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、角度；起點(diǎn)、圓心、長(zhǎng)度；繪制橢圓(ellipse)：中心和兩軸端點(diǎn)方式；兩軸方式；同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。下面對(duì)修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。旋轉(zhuǎn)命令則是對(duì)已完成圖形進(jìn)行修改的命令，它可以對(duì)方向做錯(cuò)的圖形快速修正或者對(duì)不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。6熟悉使用圖層操作。四、上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) 1 通過這堂autocad的上機(jī)，我第一次用電腦獨(dú)立的完成繪圖，能夠繪制一些基本的圖形，掌握了如何繪制出一些符合要求的圖形，學(xué)會(huì)運(yùn)用了cad的一些繪圖命令，感嘆cad功能強(qiáng)大的同時(shí)也提升了自己作為大學(xué)生的基本基礎(chǔ)繪圖技能 2 通過cad課堂學(xué)習(xí)和上機(jī)學(xué)習(xí)，我基本掌握到了cad的基礎(chǔ)操作，讓我學(xué)到了一些基本的入門知識(shí)，這次繪圖完成后感受到了一種前所未有的成就感，讓我拋棄之前對(duì)cad的未知恐懼，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。新建細(xì)實(shí)線，粗實(shí)線，細(xì)實(shí)線，細(xì)點(diǎn)畫線，圖案填充，圖形標(biāo)注等圖層，在工具欄中設(shè)置對(duì)象是否隨層。（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 ； ；：線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、角度標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注、引線標(biāo)注等；。從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。計(jì)算機(jī)繪圖與三維建模作為一種新的工作技能，有著強(qiáng)烈的社會(huì)需求，正在成為我國(guó)就業(yè)中的新亮點(diǎn)。8：網(wǎng)絡(luò)功能嗎，可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或者通過網(wǎng)絡(luò)訪問CAD資源。例如圖11就是一個(gè)很好的例子。通過了訓(xùn)練，對(duì)于倒角的使用不再那么陌生了。但每次在完成一個(gè)圖形后就會(huì)有成就感，就這樣堅(jiān)持下去，由陌生走向熟練。為期兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很多，也感受很多。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了怎么樣去通過簡(jiǎn)單的途徑以達(dá)到更好的效果。標(biāo)注部分；我認(rèn)為標(biāo)注部分是CAD里面最復(fù)雜的，例如在標(biāo)注圓放入直徑時(shí)就有區(qū)別，有時(shí)候箭頭指向外面，有時(shí)候箭頭指向圓心，所以標(biāo)注的修改很復(fù)雜。所以，在這一項(xiàng)上我學(xué)會(huì)了對(duì)于圖形的認(rèn)識(shí)和剖析。這次實(shí)訓(xùn)的主要目的就是練習(xí)二維圖形的繪制、學(xué)習(xí)二維圖形的編輯方法、各常用機(jī)械零件的繪制和編輯方法等。CAD的基本功能有，1：平面繪圖，能以多種方式創(chuàng)建直線，圓，多邊形樣條曲線等基本圖形。二、綜合練習(xí)能力培養(yǎng)要求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在專業(yè)應(yīng)用方面的能力，一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助繪圖能力；另一方面鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力；；加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；第五篇：AUTOCAD軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告AUTOCAD軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩周的實(shí)訓(xùn)里，我們按照要求應(yīng)用CAD軟件完成了四十多道制圖題目，不僅熟練了這個(gè)軟件的操作，而且對(duì)于軟件制圖也有了新的認(rèn)識(shí)。建筑CAD實(shí)訓(xùn)須知為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能訓(xùn)練，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)，根據(jù)建筑CAD學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，以課堂綜合練習(xí)為導(dǎo)向，主要訓(xùn)練學(xué)生利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)專業(yè)圖紙的分析能力和計(jì)算機(jī)環(huán)境下工程制圖技能。實(shí)訓(xùn)六：三維繪圖基礎(chǔ)(3學(xué)時(shí))（一）實(shí)訓(xùn)目的1．掌握三維繪圖命令及用戶坐標(biāo)系命令的使用和設(shè)置。第四篇：《AutoCAD》實(shí)訓(xùn)大綱 實(shí)訓(xùn)報(bào)告《AutoCAD》實(shí)訓(xùn)大綱一、基本信息 課程類別：專業(yè)課 適用層次：職高生適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)及建筑專業(yè) 開課學(xué)期：第2學(xué)期 總學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：39學(xué)時(shí) 考核方式：考查二、實(shí)訓(xùn)目的和要求《AutoCAD》上機(jī)實(shí)訓(xùn)是本課程的重要組成部分，是整個(gè)教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是鞏固和加深所學(xué)知識(shí)、提高學(xué)生操作技能的重要手段。2正確合理地運(yùn)用機(jī)件的各種表達(dá)方法來表達(dá)零件。然后逐步練習(xí)limits,ortho,dsettings等命令，同時(shí)練習(xí)動(dòng)態(tài)輸入和選項(xiàng)中選擇，建立細(xì)實(shí)線，粗實(shí)線，細(xì)點(diǎn)畫線等圖層。2本實(shí)驗(yàn)主要用到autocad 2012快捷鍵有f3（啟動(dòng)對(duì)象捕捉）、f7（啟用柵格）、f8（啟用正