20xx年黨校培訓班學習總結(jié)與20xx年黨校培訓自我總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 教師要繼續(xù)學習，因為一個教師如果不繼續(xù)學習，他將不能勝任教師這個工作；教師應設法讓知識本身吸引學生。他通過講述“學習黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內(nèi)容，使我對黨的性質(zhì)、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權(quán)利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務，應享有的權(quán)利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠的財富。講解公式時應先用生活化符號，然后翻譯成科學符號，以生活經(jīng)驗作支撐，用類比方式使學生形成感受支撐。鄭杰校長的另類是因為他有獨特的思想，有獨特的辦學理念。爭取做一位受學生喜愛，受家長信任的教師。在第一次的黨課上，講師給我們講了黨的理想、信念和追求，我們明白了理想、信念和追求的概念，清楚了共產(chǎn)黨人應有的理想、信念和追求。黨課的第四個專題是端正入黨動機，爭取積極入黨，我們明白了加入政黨是個人理想同社會現(xiàn)實相結(jié)合的一種表現(xiàn)，而加入中國共產(chǎn)黨是由黨的性質(zhì)、宗旨和目標決定的。黨課的第六個專題是科學發(fā)展觀，
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