【摘要】《藏羚羊的故事》教學目標19個生字,并能正確書寫。2合上下文理解重點詞句的意思,體會作者的思想感情。3養(yǎng)學生熱愛大自然,與動物和諧相處的意識。教學重、難點重點:引導學生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。難點:激發(fā)學生關愛動物,與動物和諧相處的情感。教學準備教師:藏羚羊的
2024-11-19 21:10
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感600字 羚羊木雕讀后感600字 篇一:《羚羊木雕》讀后感 樂天的派上周回來,說語文老師給布置了一項家長作業(yè):讀一讀課文《羚羊木雕》,寫一篇隨筆。其實說實話山人也不想寫,—...
2024-10-17 19:04
【摘要】第一篇:初一《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬芳索要回自己送給她的一個木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?!耙晃液湍阋黄鹑?!”從這句的感嘆號可以...
2024-10-17 14:09
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感 《羚羊木雕》讀后感 今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。 這篇文章講述了萬芳和“我”之間的友誼故事?!拔摇彼阶运徒o了好友萬芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最后...
2024-10-17 18:58
【摘要】 《羚羊為什么奔跑》讀后感 當我第一次看到這個書名,就在想羚羊們奔跑的原因肯定是為了躲避豺狼虎豹的追逐,是為了生存。但是當我翻開書本,看到羚羊王問小羚羊“孩子,你為什么這么興奮的奔跑呢。難道你不知...
2024-09-28 15:15
【摘要】學習內(nèi)容7.藏羚羊的故事學習目標1.9個生字,并能正確書寫。2.3.間的感情,培養(yǎng)學生熱愛大自然,與動物和諧相處的意識導學重點難點重點:引導學生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。難點:激發(fā)學生關愛動物,與動物和諧相處的情感。課時安排一課時
2024-12-08 21:11
【摘要】藏羚羊的故事仙臺鎮(zhèn)實驗學校馮素萍教學目標:1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2、品味重點詞句,體會動物與動物之間,人與動物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學生關愛動物的情感。教學重難點:品味重點詞句,體會動物與動物之間,人與動物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學生關愛動物的情感。教學過程:一、導入。
2024-11-22 03:54
【摘要】《羚羊為什么奔跑》讀后感 草原上只有學會奔跑才能夠增加存活的幾率,不至于被天敵吃掉;職場上只有不斷的學習提高才不至于被淘汰。如果你的夢想一直實現(xiàn)不了,讓你失去了學習提高的欲望,你應該怎么辦?讀了這本...
2025-04-05 06:49
【摘要】正文:《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感1 愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!毕A_多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友...
2024-10-17 12:18
【摘要】《老子》讀后感(合集5篇)第一篇:《老子》讀后感《老子》讀后感(精選5篇)讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是整理的《老子》讀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。《老子》讀后感1
2025-04-27 01:19
【摘要】第一篇:《《獵人》》讀后感 《《獵人》》讀后感 在生活中,有些人做什么事都十分準時;也有些人做事總是拖拖拉拉。今天,我讀的一篇寓言故事《《獵人》》,正與這些懶惰不準時的人有關。 故事講的是一位獵...
2024-11-18 22:23
【摘要】邊城讀后感合集5篇第一篇:邊城讀后感邊城讀后感合集10篇當閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是精心整理的邊城讀后感,歡迎大家分享。邊城讀后感1有一個小女孩,叫翠翠,她從小無父無母,與爺爺生活在一起,和爺爺一起
2025-04-30 06:00