【正文】 馬麗拉，放棄了女王學(xué)校的深造，陪在了馬麗拉的身邊。階梯”。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長(zhǎng)大。她三個(gè)月大就父母雙亡，是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對(duì)美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，她愛(ài)幻想，并從幻想中，得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。這本書(shū)生動(dòng)地告訴我們：任何挫折都?jí)翰坏篃釔?ài)生活的信念，善良純真的心，可以感化一切堅(jiān)硬的東西，我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，明天會(huì)更更好!《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟10假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔(dān)一些事情。隨著年齡增長(zhǎng)，安妮懂得了自我克制與理性思考，懂得為自己的前途努力奮斗。但是她卻有常人沒(méi)有的那種每天樂(lè)觀的去面對(duì)生活、不會(huì)因?yàn)橥饨缭蚨艞壍木瘛Ｃ筛珩R利寫(xiě)的`。且安妮是一個(gè)感恩的女孩，為了瑪瑞拉，為了綠山墻農(nóng)舍她放棄了上大學(xué)的`好機(jī)會(huì)。綠山墻面臨被出售的困境，但是安妮最后選擇了留下來(lái)。他性格內(nèi)向。他們本來(lái)打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫他們干些農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的十一歲小女孩安妮。而是努力的工作，艱辛的撐起這個(gè)家。她，是愛(ài)維麗大街居民的開(kāi)心果。安妮是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。正文：《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。她天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她就是我在暑假里最喜歡的圖書(shū)《綠山墻的安妮》中的主人 妮安妮放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，讓很多人感到不解。由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤。但很善良，很寵安妮。安妮沒(méi)天照顧馬瑞拉，為她分擔(dān)家務(wù)，用閑下來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)、工作、安妮長(zhǎng)大了，成熟了，不再天天惹麻煩和幻想了，愛(ài)讓她勇敢的承擔(dān)了自己的責(zé)任。她的這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要積極樂(lè)觀，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。主要講了安妮這些精神使我由衷敬佩不已。我在這本書(shū)中，看到了安妮身上的善良、樂(lè)觀、責(zé)任感，還有感恩的心，我想，這也是我們成長(zhǎng)中所需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的好品質(zhì)吧!《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟9今天我讀了《綠山墻的安妮》，深受感動(dòng)。一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。同時(shí)她也積累了許多生活能力。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。我相信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。安妮是一個(gè)可憐的孤兒，但她靠著自己的努力，永不退縮。當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的`人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，歡天喜地的回家了。當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹。 不出眾的外貌，從小失去父母，這些從沒(méi)有影響到安妮。樂(lè)觀、充滿(mǎn)希望、不懼怕困難，正是我們?cè)S多人所缺少的。而放棄什么就要看對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的是什么?！拔沂前材荩　边@是我讀完這本書(shū)后的第一反應(yīng)。媽媽和書(shū)中的瑪麗拉一樣保守老板。五個(gè)字重重地打在我的心上。這本書(shū)主要講的是綠山墻農(nóng)舍的馬修、瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)收養(yǎng)了孤兒安妮。一是感恩，當(dāng)安妮得知瑪麗拉要賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她脫口而出：有我陪著你呢。她是個(gè)很好的女孩，她一定會(huì)得到世界溫暖、豐厚的回報(bào)！綠山墻的安妮讀書(shū)感悟3在暑假里，我看了幾本有趣的課外書(shū)其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。當(dāng)然，她的優(yōu)點(diǎn)也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭，安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。從來(lái)不會(huì)執(zhí)著的想想辦法，或誓起勇氣去嘗試一下。綠山墻的安妮讀書(shū)感悟4“在這樣的早晨，你是不是感覺(jué)到自己真的愛(ài)上了這個(gè)世界了……小溪都是那么快快活活？它們老是笑呀，笑呀，笑個(gè)不停。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，她命運(yùn)悲慘，飽受冷漠。多么豐富的想象啊，在她的世界里，蘋(píng)果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。每當(dāng)他們要求我做事時(shí)，我總愛(ài)跟他們講條件，想著以前的種種事情，我不禁慚愧地低下了頭。雪麗?！蚁嘈派朴猩茍?bào)惡報(bào)，好人的生活會(huì)平靜，壞人會(huì)被報(bào)應(yīng)，生活會(huì)不安。這就是主人公安妮的故事。最有趣也是讓我印象最深的，是第二十一章《都是調(diào)味品惹的禍》。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮?雪莉。由于本書(shū)的世界性影響，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各國(guó)游客慕名前往加拿大愛(ài)德華王子島探訪安妮的足跡。安妮便是一個(gè)這樣的女孩，她勤勉盡力考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的時(shí)機(jī)。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。雖然她沒(méi)有父母、親戚的關(guān)愛(ài)，但是她卻并不自卑，也不自暴自棄，我認(rèn)為是十分值得可貴的！讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的小女孩安妮而馬修和馬莉拉，多像家里的`父親和母親，馬莉拉的嚴(yán)厲、約束和馬修的溺愛(ài)、欣賞，形成了對(duì)安妮最好的家庭教育，值得做父母的學(xué)習(xí)和借鑒。美好的故事讀完后，我和女兒也暢談了感想。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)長(zhǎng)著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準(zhǔn)備。作者筆下的安妮是一個(gè)經(jīng)典的兒童形象，我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，忠誠(chéng)的朋友。聽(tīng)到山谷里的回聲，就想象那是一個(gè)喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友，在她的想象中如果玫瑰姑娘能說(shuō)話，一定會(huì)給我們講許多故事。讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，它用優(yōu)美的語(yǔ)言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事：書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的`紅發(fā)女孩“安妮”。無(wú)論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我和兩個(gè)同學(xué)一起還成立了三人寫(xiě)作小組，把幻想中的人物寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。有一次，馬修看到一個(gè)報(bào)紙上的文字是說(shuō)公司倒閉了，馬修看到后傷心起來(lái)，一不小心，頭就撞到了門(mén)上，馬修死了，還有馬修本身就有一種病不能太難過(guò)。安妮的父母死了，可是安妮從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)榘材輹?huì)把那些不好的事情，想象成美好的事情，她很會(huì)說(shuō)，也有想象力，馬修和瑪利拉，原本是想要一個(gè)男孩當(dāng)兒子，這樣就可以幫助瑪利拉做家務(wù)了，可是帶回來(lái)的卻是一位小女孩，馬修和瑪利拉為了同情安妮就收養(yǎng)了她。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕言放棄?，斎鹄_(kāi)始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場(chǎng)上，后來(lái)，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來(lái)。作為父母，身教大于言教。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。沒(méi)有了哥哥，瑪莉娜會(huì)多么孑立。綠山墻的安妮讀書(shū)感悟9將你心中的心靈之花開(kāi)放，開(kāi)出一朵美麗、仁慈的花兒，像安妮相同高興地長(zhǎng)大!——題記語(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)略的介紹招引住了，便到書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)