【正文】 床上休息吧！”說(shuō)完，芳芳扶著媽媽去床上休息。認(rèn)真：我學(xué)習(xí)很認(rèn)真。秋天很美麗，藍(lán)藍(lán)的天空上右一朵朵白云，有點(diǎn)像小鳥(niǎo)，有的像小羊，還有的像大山。我知道云為什么會(huì)飄在空中，生命從哪兒來(lái)，恐龍是怎樣滅絕的。她先放了一大盆水，把碗放在里面。這時(shí)，小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“乖孩子，不用了，你幫我說(shuō)收拾碗筷吧！”小紅聽(tīng)了就趕忙跑出了廚房，把碗一個(gè)一個(gè)的疊了起來(lái)拿給媽媽。一天，小紅吃完飯，她想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚?。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。紅紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)身看了看，抓抓后腦勺，臉紅了?！段磥?lái)的橋》我的橋身是用樹(shù)枝造的。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，有一座七彩玻璃橋。橋的兩邊可以放音樂(lè)，可以讓過(guò)橋的人放松心情。當(dāng)?shù)厍虬l(fā)生海嘯、地震時(shí)，可以讓很多人一起安全通過(guò)。雷雨天氣時(shí)，人們就可以上去把雷電和閃電吸到一個(gè)容器里，開(kāi)燈時(shí)可以把電放出來(lái)。如果沒(méi)有這些垃圾就不會(huì)有這些討人厭的蒼蠅。我的女兒長(zhǎng)大了。小紅看見(jiàn)了，想：媽媽每天很累。幫媽媽做家務(wù)星期天，媽媽在家里擦桌子。我和媽媽干了一上午，把房間打掃得干干凈凈。家務(wù)事我今天學(xué)完畫畫回來(lái),忽然想起一個(gè)作業(yè)還沒(méi)做,我把客廳、,把拖布反復(fù)的沖洗干凈,放在小漏桶上用力擠壓,等拖布的水快被擠干的時(shí)候,重重的拖布由我指揮著,推出去,拉回來(lái),地面干凈了,但是,地上的水竟然流起了小河,站在我身旁的爸爸:“拖布上的水還是沒(méi)有弄干，我來(lái)幫你擠一下吧！”接過(guò)重新被擠過(guò)的拖布，我得心應(yīng)手的干了起來(lái)......臥室、衛(wèi)生間、客廳都變干凈了，看著自己的勞動(dòng)成果，我笑了。我先拿著抹布一圈圈洗著碗，剛開(kāi)始泡泡五光十色的，非常好看，可是過(guò)了一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越多了，我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，洗滌劑放的太多了，里面有許多的化學(xué)物質(zhì)遇到水會(huì)產(chǎn)生許多泡沫，容易危害身體的，你必須用清水多沖幾遍才可以。春季是一位小姐姐，她正在熱情地問(wèn)那些在草地上玩耍的小朋友們：“想看點(diǎn)春天的美景嗎？”春天就在你們的身邊！春天在哪里呢？我走進(jìn)了大自然，去尋找春天。后來(lái)，貓大哥吃了他們送來(lái)的魚，病很快就好了。他剛想轉(zhuǎn)身去聞一聞花香，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意眼前的危險(xiǎn)。小兔，趕快逃呀，大灰狼來(lái)啦！”可是小兔并沒(méi)有馬上和小松鼠一起逃。小白兔問(wèn)：“你這么著急有事嗎？”小松鼠說(shuō)：“剛才，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在路上，好像受傷了，我們?nèi)タ匆幌掳?！”小白兔一?tīng)馬上說(shuō)：“好的，好的，我們快去?！笆前。瑱C(jī)器人最怕水了，你看我這腦子，怎么就沒(méi)想到呢？”就這樣，這兩位好朋友解決了這個(gè)大麻煩。一年級(jí)看圖寫話《園地4》版本2：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。紅紅找來(lái)了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。小松都已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤還挨了一頓打。它們你一腳我一腳踢得正高興的時(shí)候，忽然一只小猴猛踢一腳，不小心把球踢進(jìn)了河里。奶奶可高興了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”猴子撈足球有一天，一群猴子在河邊踢足球。第一篇：一年級(jí)寫話集錦給奶奶捶捶背星期天的上午，小明正在家里玩遙控汽車，奶奶從外面買菜回來(lái)。玩得正高興的時(shí)候，有個(gè)猴子不小心把球踢進(jìn)河里去了。有的小猴急得抓耳撓腮，有的急得直跺腳，就象一群熱鍋上的螞蟻。這樣的爸爸太少見(jiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛(ài)極了！一年級(jí)看圖寫話《園地4》版本1:小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠說(shuō)：“不好了，不好了！菜園里又來(lái)了一條大蛇正轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一聽(tīng)飛快地跑到了菜園里。從此以后，小動(dòng)物們就一直安全地住在大森林里?！辈灰粫?huì)兒，他們就到了那只小鳥(niǎo)躺著的地方，一檢查發(fā)現(xiàn)她的腳骨折了，躺 在地上痛苦地叫著，旁邊還散落著幾根羽毛。他對(duì)小松鼠說(shuō)：“別著急，我們一起來(lái)想辦法對(duì)付大灰狼。小松鼠冷不丁一頭撞在了小兔的身上。貓大哥對(duì)他們倆說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友!快樂(lè)的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)終于到了。柳樹(shù)發(fā)芽了，開(kāi)花了，飄出柳絮了?！甭?tīng)了媽媽的話，我便用水沖起來(lái)，終于把它們沖得干干凈凈了。幫助爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)事，是我應(yīng)該做的，我要堅(jiān)持下去！幫媽媽做家務(wù)星期日，吃過(guò)早飯，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗。我笑了，媽媽也笑了。小紅看見(jiàn)了，想：媽媽一定很辛苦，我都上一年級(jí)了，我也來(lái)幫媽媽做家務(wù)吧！于是，她拿來(lái)了掃帚掃起地來(lái)。我應(yīng)該幫媽媽做一些事情?！毙〖t聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。我想提出我的三個(gè)建議。晚上能上去摘星星，送給每個(gè)人，讓人們用星星造手電筒，讓我們走進(jìn)美麗的低碳生活！未 來(lái) 的 橋我設(shè)計(jì)的橋是一座美麗的彩虹橋。然后，這座橋必須方便，人們一踏上它，它就能自己收起來(lái)。橋有兩層，可以分開(kāi)走，這樣就不會(huì)堵車了，非常方便。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。木板踩上去，又平又穩(wěn)又舒服。苗苗對(duì)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你以后不要亂扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境的。他們背上書包，高高興興地回家了。從此，小明再也沒(méi)有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾。”她把碗一個(gè)一個(gè)的端到廚房里。媽媽笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子啊！”幫媽媽洗碗三小花是一個(gè)好孩子，她每天飯后看著勞累一天的媽媽貓著腰費(fèi)力的洗碗。接著倒上洗潔精。我還會(huì)講許多故事和笑話，大家都喜歡我！我喜歡語(yǔ)文我喜歡語(yǔ)文課?；▓@的菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的可美麗！美麗的秋天秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉變黃了，一片一片落下來(lái)，好多鳥(niǎo)都飛到南方去了。第三篇：一年級(jí)寫話今天，媽媽生病了，我的心情很不好。芳芳很細(xì)心照顧媽媽，拿來(lái)藥，倒了一杯水，遞給媽媽。媽媽吃了以后，她微笑著對(duì)小女孩 ：“你真是媽媽的好孩子?！眿寢屝α?。”晚上，小藍(lán)跑進(jìn)媽媽的房間里，看到媽媽臉上紅通通的。她又去端來(lái)一杯開(kāi)水，把藥片喂到媽媽嘴里，讓媽媽吃下去?！保ㄐ煊苘纾┙裉焱砩希瑡寢尣×?。媽媽微笑著說(shuō)：“紅紅長(zhǎng)大了，能照顧媽媽了！”（陳映蒙）第四篇：一年級(jí)寫話一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講 寫一句完整的話寫話練習(xí)1：誰(shuí)→干什么一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。1．下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整爺爺_________________。________在客廳里看電視。文具盒是長(zhǎng)方形的。2．下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人愛(ài)（或喜歡）的兩方面。（2）我________________________，也________________。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來(lái)寫。田野里有________________________________。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。例如：我晚上在家里看電視。奶奶下午_________________________。爺爺又________，又________________________。句子的頭：奶奶。小公雞一邊________，一邊________________。我和亮亮一起下棋。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰(shuí)→是→什么樣的人 例如：媽媽是我最親愛(ài)的人。老師是________________________________。句子的頭：圓圓的太陽(yáng)句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來(lái)了。寫話練習(xí)2：什么樣的物→什么特點(diǎn)。蒙蒙的春雨又細(xì)又密。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰(shuí)→怎樣做。小猴子小公園里──────────────。小燕子的尾巴像剪刀。他看見(jiàn)了明亮的月亮。寫話練習(xí)6：誰(shuí)做什么→做的怎么樣舉例子：我把書本放得整整齊齊。老師把──────—。青蛙跳到水里去了。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰(shuí)的東西→在什么地方 句子的頭：哥哥的衣服句子的尾巴：掛在墻上我的書包背在身上。老師教本放在──────—。小燕子愛(ài)吃──—，不愛(ài)────—。微風(fēng)吹來(lái)，路旁的小樹(shù)向我們招手。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第3講 寫一句通順的話寫話練習(xí)1：??好像??舉例子：月亮好像在對(duì)著我笑。小金魚好像────────—。小鳥(niǎo)飛快地飛過(guò)來(lái)。今天學(xué)校里來(lái)了三位教授。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么事物→在什么地方→怎么樣 句子的頭：大龍蝦句子的尾巴：在盆里爬來(lái)爬去。大母雞──────────。田野里的野花────────。公園里有────────—。老師叫我不要────────?；▋菏敲利惖模輧阂彩敲利惖?。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么人→兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。營(yíng)業(yè)員──────────—。我十分喜歡__________________。校園里的花兒真__________________。我覺(jué)得我是最開(kāi)心的人。我覺(jué)得我是__________________的人。舉例子：小河里有好多好多的魚兒。小溪里有好多好多的__________________。他生氣地把皮球一踢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)心地__________________。他不情愿地__________________。小金魚游過(guò)來(lái)了。寫話練習(xí)2：誰(shuí)→心情→動(dòng)作舉例子：我的爸爸開(kāi)心地看報(bào)。小花貓快樂(lè)地___________________。爸爸___________________。爺爺龍飛鳳舞地寫大字。寫話練習(xí)5：誰(shuí)→怎么樣地說(shuō)舉例子：奶奶搖著頭說(shuō)??這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰(shuí)→怎么樣地說(shuō) 句子的頭： 奶奶句子的尾巴：搖著頭說(shuō)他___________________。小魚兒游呀游呀，游到小河邊。小花狗鉆到桌子低下啃骨頭。______________________________________________。老師______________________________________。春雨把小山染綠了。寫話練習(xí)10：??一會(huì)兒??一會(huì)兒??舉例子：小妹妹一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。___________________一會(huì)兒___________________，一會(huì)兒___________________。西紅柿____________________________________。金黃的大公雞____________________________________。茉莉花是白色的。寫話練習(xí)4：什么地方→有什么色彩的物舉例子：動(dòng)物園里有綠色的小鳥(niǎo)。傍晚的天空有__________________。媽媽的頭發(fā)是黑黑的。媽媽的頭發(fā)是黑黑的，媽媽的牙齒是白白的。寫話練習(xí)7：??形狀→色彩舉例子：圓圓的蘋果是紅色的。粗粗的旗桿是__________________。香香的茉莉花是白色的。田野里的莊稼有黃色的，有綠色的。寫話練習(xí)10：不同的景物→同一種顏色舉例子：大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。飛機(jī)是銀灰色的，___________________也是銀灰色的。小泉眼_________________________________________。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。他哧哧地笑著。我____________________________________。一摞子碗被我碰倒了，嘩的一聲響。轟隆隆的海潮聲像前萬(wàn)輛坦克在開(kāi)動(dòng)。呼嚕呼嚕的鼾聲像__________________________________。聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲，我感到_____________________________。教室里響起了__________________。天邊響起了____________________________________。寫話練習(xí)7：什么地方→響起了→什么聲音舉例子：院子里響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。聽(tīng)到轟隆隆的大雷聲，我真有點(diǎn)兒害怕。喔喔叫的大公雞像一個(gè)歌唱家。秋風(fēng)吹在松林中發(fā)出________________________________。寫話練習(xí)4：景物→在什么地方→發(fā)出什么聲音舉例子：雨點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出啪啪的聲音。媽媽當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥?。老山羊__________________。瀑布__________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：景物→聲音→動(dòng)作 句子的頭：大雨句子的尾巴：嘩嘩地下著。春天的小山是綠色的，小樹(shù)林也是綠色的。秋天的果園離有黃色的桔子，有紅色的蘋果，有金黃色的鴨梨。酸甜的杏兒是____________________________________。四方的課桌是__________________。細(xì)細(xì)的柳枝是綠色的。小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是綠綠的。冬天的小山是____________________________________。田野里有____________________________________。池子里有五顏六色的金魚。汽車是銀灰色的。銀灰色的飛機(jī)____________________________________。寫話練習(xí)2：什么色彩→什么物→怎么樣舉例子：火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物→什么色彩 句子的頭： 桃花句子的尾巴：紅了樹(shù)葉黃了。天上的晚霞一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。媽媽把飯做好了。他______________________________________。這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰(shuí)→怎么樣地看 句子的頭：小紅句子的尾巴：聚精會(huì)神地看著黑板。我拿起筆寫字。大公雞______________________________________。小妹妹______________________________________。張老師在黑板上飛快地寫字和畫畫。叔叔___________________。寫話練習(xí)3：誰(shuí)→怎么樣地讀舉例子：他搖頭晃腦地讀書。奶奶快活地拉家常。風(fēng)刮起來(lái)了。媽媽不情愿地__________________。這一種寫話練習(xí)的格式為：我不情愿__________________（怎么做）句子的頭：我不情愿地句子的尾巴：把書借給他。同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。大街有好多好多的__________________。句子的頭：小河里句子的尾巴：有好多好多的魚兒。這是一條____________________________________。我覺(jué)得媽媽是最善良的人。馬路上的汽車真_________